部編本小學二年級下冊語文《千人糕》教學設計公開課教案_第1頁
部編本小學二年級下冊語文《千人糕》教學設計公開課教案_第2頁
部編本小學二年級下冊語文《千人糕》教學設計公開課教案_第3頁
部編本小學二年級下冊語文《千人糕》教學設計公開課教案_第4頁
部編本小學二年級下冊語文《千人糕》教學設計公開課教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

部編本小學二年級下冊語文《千人糕》授課方案公開課授課方案部編本小學二年級下冊語文《千人糕》授課方案公開課授課方案/部編本小學二年級下冊語文《千人糕》授課方案公開課授課方案部編本小學二年級下冊語文《千人糕》授課方案公開課授課方案懂得任何相同東西都是數(shù)不勝數(shù)人共同勞動的成就，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會更美好。授課重點難點:重點：識字、寫字、朗讀。難點：理解課文所揭穿的道理。授課具準備：字卡，小黑板主要板書計劃：米粉米稻子農(nóng)民米糕鍋、煤.工人布農(nóng)民、工人只有共同努力，互相協(xié)作，才能使社會更美好！作業(yè)設計安排:課內(nèi)：抄寫字詞、擴詞、填空、依舊子寫詞語。課外：讀背課文。授課時間：三課時。授課過程：第一課時一、揭穿課題１、板書課題：6、千人糕２、思疑看到這個題目，你想知道什么？二、初讀課文１、范讀課文讀后談論：千人糕就是什么糕？（重陽糕）為什么稱重陽糕為千人糕？２、自由練讀課文要求：讀準字音，讀通句子，不添字，不漏字，不回讀。３、試讀課文（1）試讀第一自然段。出示生字卡片：重、米、普、嗎指名認讀，注意：重是后鼻音，嗎是輕聲。出示句子：這不就是一般的糕嗎？領讀句子，指名讀句子。指名試讀課文。讀后師生共同談論。（2）試讀第二自然段。出示生字卡片：碾、磨指名認讀生字，注意：碾是鼻音。指名試讀課文。師生共同談論。（3）試讀第三自然段。抽讀生字卡片：接、需、廠、紡、紗、制、加、鍋。提示學生讀準以下字音：廠、紗、制。出示句子：一說起布，就會想到種棉花的，摘棉花的，紡紗的，織布的，還有制造紡織機的這句話讀時要注意逗留。指名試讀課文。4）試讀第四自然段。提示讀準邊音勞。指名讀課文。要求注意句子中間的逗留。４、再讀課文，認識大體內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論