三年級(jí)作文學(xué)寫(xiě)一件事

三年級(jí)作文學(xué)寫(xiě)一件事二、判斷下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”1、人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。（）2、這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里什么鳥(niǎo)都有：珍珠鳥(niǎo)，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。（）3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來(lái)。（）4、為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？（）5、西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美?。。ǎ?、樓頂?shù)拇箸?，敲了八下。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發(fā)著作業(yè)。（）8、“這難道不是你的錯(cuò)嗎？”這是句反問(wèn)句。（）9、參加大會(huì)的有干部，工人，還有科學(xué)家。（）10、幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。（）

√×√×××√√√改成比喻句1、遠(yuǎn)看桃花，一片火紅。

2、紅紅的柿子掛在枝頭。3、戰(zhàn)士們穿過(guò)熊熊大火。4、中秋夜，一輪明月掛在夜空中。遠(yuǎn)看桃花，就像一片火紅的朝霞。紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。戰(zhàn)士們像箭一樣地穿過(guò)熊熊大火。中秋夜，一輪明月宛如一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)掛在夜空中。詞語(yǔ)排序：有點(diǎn)難①作業(yè)②放學(xué)③玩耍④回家⑤排隊(duì)①

②

③

④

⑤

①高潮②開(kāi)端③發(fā)展④尾聲①

②

③

④

①列出提綱②選取材料③動(dòng)筆習(xí)作④確定主題①

②

③

④

放學(xué)排隊(duì)回家作業(yè)玩耍開(kāi)端發(fā)展高潮尾聲確定主題選取材料列出提綱動(dòng)筆習(xí)作回顧上次寫(xiě)的作文：

二年級(jí)第一名：許智恩

三年級(jí)第一名：

二年級(jí)第二名：張義林

三年級(jí)第二名：金姝婍

進(jìn)步獎(jiǎng)：曾子昌

創(chuàng)意獎(jiǎng)：鐘順鈉1.春游，出發(fā)啦！2.春游，活動(dòng)一！3.春游，活動(dòng)二！4.春游，結(jié)束啦！生活中的事學(xué)校里的事有關(guān)解決難題的事有關(guān)表?yè)P(yáng)的事有關(guān)班干部競(jìng)選的事

讀《我給小貓刷牙》一文，讀后回答：1.作者做了一件什么事情？2.請(qǐng)找出這件事情的起因、

經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)。我家有一只活潑可愛(ài)的貓咪。我把它當(dāng)寶貝一樣看待，可就是由于太喜歡它了，常常干出一些傻shǎ事。

這兩天我總在想，小貓捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多不衛(wèi)生呀。我給它刷刷牙吧。起因給小貓刷shuā牙

第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后接了一小杯自來(lái)水。我趁chèn小貓吃飯時(shí)把它捉住，抱在懷里。我撫fǔ摸mō著小貓的頭說(shuō)：“小貓，乖，別亂動(dòng)，我來(lái)給你刷刷牙?！蔽野阉∝堊炖锕鄃uàn，可小貓就是不肯喝，還把我的衣服弄濕了。我又想把牙刷塞進(jìn)小貓嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰bāi開(kāi)，又趕快把牙刷往小貓嘴里一塞，我心里樂(lè)滋滋地想：這下小貓咪的口腔qiāng就衛(wèi)生了。我用牙刷在小貓嘴里來(lái)回地刷，哪知把它弄疼了，它“嗚——嗚——”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你干嗎呀？我不要刷牙！”聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲，我心疼地說(shuō)：“小貓咪，別叫，我這是為你好。”可是它不領(lǐng)情，又掙扎起來(lái)，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一聲：“??！好疼呀!”動(dòng)詞心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼地說(shuō)：“這個(gè)死貓咪，我好心幫它刷牙，它卻咬我，氣死我了?！卑职致?tīng)了，不禁哈哈大笑：“有誰(shuí)給貓刷牙的，這不是天大的笑話嗎你呀，是自找苦吃!”

聽(tīng)了爸爸的話，我只能埋mán怨yuàn自己自作聰明，做出這么一件令人啼tí笑皆jiē非的蠢chǔn事。感想、自己的想法

請(qǐng)讀《我給小貓刷牙》一文，讀后回答：1.作者做了一件什么事情？2.請(qǐng)找出這件事情的起因、

經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)。起因：

寫(xiě)自己突發(fā)奇想，想給小貓刷牙。經(jīng)過(guò)：

寫(xiě)了自己給小貓刷牙的全過(guò)程，也就是自己是怎樣給小貓刷牙的。結(jié)果：

得出教訓(xùn)，悟出道理——自作聰明。小練兵：你剛才回憶的那件事，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果分別是怎樣的呢？1245（起因）（經(jīng)過(guò)）（經(jīng)過(guò)）（）班主任王老師表?yè)P(yáng)“我”為班集體整理圖書(shū)。

（）放學(xué)后，看見(jiàn)王老師拿來(lái)許多書(shū)，我主動(dòng)幫助整理。（）最后還認(rèn)真地寫(xiě)好目錄。（）我分類進(jìn)行整理。（）給破書(shū)包好書(shū)皮。（6）王老師表?yè)P(yáng)了“我”，為大家做有益的事，心里很快樂(lè)。（結(jié)果）（結(jié)果）3排序后填空

寫(xiě)事的文章，還可以改變文章的敘述順序，形成不同的構(gòu)思，以達(dá)到吸引讀者的目的。如果把事情的結(jié)果寫(xiě)在最前面，那就叫“倒敘”。什么是倒敘1.春游，出發(fā)啦！2.春游，活動(dòng)一！3.春游，活動(dòng)二！4.春游，結(jié)束啦！

我拿起一個(gè)帶有花紋的塑料瓶，又掏出喝飲料用的塑料管，輕輕地蘸了點(diǎn)兒肥皂水，我屏住呼吸，小心翼yì翼地吹起來(lái)。動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)

我用塑料管在塑料瓶中蘸zhān了點(diǎn)兒肥皂zào水，屏