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文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題(一)貓頭鷹
貓頭鷹的面部像貓,身子像老鷹,所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長(zhǎng)在正前方的。白天,它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睜(zhēng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛,注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛,好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈,哪怕一點(diǎn)輕微的聲音,它都能聽見。
1、這段話共有_____句。2、用“——”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。3、因?yàn)樨堫^鷹________,
________
,所以人們叫它“貓頭鷹”。(二)_________
秋天,公園里可美了,各種各樣的菊花都開了。有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,漂亮極了。桂花也開了,小小的,黃黃的,還發(fā)出一陣陣香味兒。
l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。
2、秋天到了,公園里的_________和_________都開了。
3.菊花的顏色有_________、_________、_________、_________。
4、桂花是什么樣子?
5、這段話共有___句,主要是圍繞第__句來寫的。
(三)太陽(yáng)娃娃
天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓
園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng
zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!
太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾(gǔn)進(jìn)大海中。
啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵(piāo
piào)亮的白浪花。1.選擇括號(hào)中正確的詞或讀音,用“√”表示。2.短文共有
個(gè)自然段,第二自然段有
句話。3.太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹了
、
、
4.“漂亮”的近義詞是
,反義詞是
。5.找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ),寫下來。
(四)
(四)
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。
姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的打“——”。
蜻蜓(qīn
qīng)
扇著(shānshàn)乘涼(niáng
liáng)捉?。▃huōzuō)
2、寫出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。漂亮—(
)
喜歡—(
)
3、用“
”畫出描寫蜻蜓外形的句子。
4、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”這是把蜻蜓的______比作_______。
5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?
(七)烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(gòu)唱出則動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sǎng)子,那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chí)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(duàn)地練下去,一定會(huì)獲得成功?!睘貘f還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yàngyàng:不服氣,不滿意)地飛走了。害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1、短文一共有()個(gè)自然段。2、烏鴉的目的是
。3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“
”在文中畫下來。4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。(五)畫雞蛋
四百多年以前,有個(gè)意大利人叫達(dá)·芬奇。他是個(gè)著名的畫家。
達(dá)·芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候,老師先讓他畫雞蛋,畫了一個(gè)又讓畫一個(gè)。他畫得不耐煩了,就問老師:“老師,您天天要我畫雞蛋,這不是太簡(jiǎn)單了嗎?”老師嚴(yán)肅地說:“你以為畫雞蛋很容易,這就錯(cuò)了。在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中,沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看,形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋,就是要訓(xùn)(xùn)練你的眼力和繪畫技巧,使你能看得準(zhǔn)確,畫得熟練。”
達(dá)·芬奇聽從老師的話,用心畫雞蛋,畫了一張又一張,每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。
后來,達(dá)·芬奇無(wú)論畫什么,都能畫得又快又像。
1、達(dá)·芬奇是什么人?
2
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