2022-2023年湖南省株洲市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識重點(diǎn)匯總(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023年湖南省株洲市全科醫(yī)學(xué)(中級)基礎(chǔ)知識重點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.對有癥狀的傳染病病人需要采取隔離措施,是因?yàn)?/p>

A.臨床癥狀嚴(yán)重,有死亡危險(xiǎn)B.能夠排出病原體C.傳染病管理辦法規(guī)定要隔離D.可以及時(shí)搶救治療E.要保護(hù)易感人群

2.下列做法不屬于使用面向大眾的健康教育材料的注意要點(diǎn)的是

A.選擇人群流動量大且易于駐足的地點(diǎn)B.張貼在適宜的高度C.選擇光線充足的地方D.定期進(jìn)行調(diào)查E.組織專人講解

3.遵循自我保健原則開展的傳染病防治健康教育活動是

A.重大自然災(zāi)害發(fā)生后開展安全用水和消毒知識宣傳教育

B.對社區(qū)居民開展以使用一次性注射器為主題的安全防病教育

C.在傳染病流行地區(qū)開展大規(guī)模的疾病控制教育

D.進(jìn)行季節(jié)性傳染病宣傳教育

E.指導(dǎo)肺結(jié)核病人學(xué)會如何正確處理痰液

4.影響遵醫(yī)行為的因素不包括

A.病人知識B.健康信念C.處方D.人際關(guān)系E.民族、種族

5.陳女士,早晨來社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站訴說,起床后發(fā)現(xiàn)昨晚12時(shí)睡覺前,漏服短效避孕藥,現(xiàn)又忘了補(bǔ)服時(shí)間,醫(yī)生應(yīng)告知其補(bǔ)服的時(shí)間為

A.10小時(shí)內(nèi)B.12小時(shí)內(nèi)C.16小時(shí)內(nèi)D.20小時(shí)內(nèi)E.24小時(shí)內(nèi)

6.目前已在世界范圍消滅的疾病是()

A.麻疹B.鼠疫C.天花D.血吸蟲病E.地方性甲狀腺腫

7.正常足月新生兒出生時(shí)體重平均約

A.2.5千克B.3千克C.3.5千克D.4千克E.4.5千克

8.洋地黃原則上重復(fù)給藥應(yīng)間隔()

A.1-2小時(shí)B.2-4小時(shí)C.4-6小時(shí)D.6-8小時(shí)

9.關(guān)于藥物變態(tài)反應(yīng)的論述,錯(cuò)誤的是

A.藥物變態(tài)反應(yīng)與人自身的過敏體質(zhì)密切相關(guān)

B.藥物變態(tài)反應(yīng)絕大多數(shù)為后天獲得

C.結(jié)構(gòu)類似的藥物會發(fā)生交叉變態(tài)反應(yīng)

D.藥物變態(tài)反應(yīng)大多發(fā)生在首次接觸藥物時(shí)

E.藥物變態(tài)反應(yīng)只發(fā)生在人群中的少數(shù)人

10.前瞻性隊(duì)列研究與回顧性隊(duì)列研究的區(qū)別在于

A.研究觀察的方向

B.作為觀察終點(diǎn)的事件在研究開始時(shí)是否已發(fā)生

C.確定暴露因素的時(shí)間

D.是否設(shè)立對照組

E.是否隨機(jī)選擇研究對象

11.下列哪項(xiàng)不屬于晶體液()

A.生理鹽水B.羥乙基淀粉C.等張平衡鹽溶液D.高張鹽溶液

12.在成組設(shè)計(jì)的方差分析中,具有必然的表達(dá)式是

A.SS組內(nèi)<MS組間

B.MS組間<MS組內(nèi)

C.MS總=MS組間+MS組內(nèi)

D.SS總=SS組間+SS組內(nèi)

E.SS總>SS組間+SS組內(nèi)

13.屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本范疇的是

A.為病人保守醫(yī)密B.有利、不傷害C.權(quán)利、義務(wù)D.按章辦事E.醫(yī)乃仁術(shù)

14.氨茶堿靜脈注射給藥時(shí)不宜過快,時(shí)間應(yīng)至少大于()

A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.30分鐘

15.促使一個(gè)人的健康相關(guān)行為發(fā)生改變的決定因素是

A.強(qiáng)化因素B.傾向因素C.促成因素D.信念(態(tài)度)因素E.知識因素

16.青少年期衛(wèi)生重點(diǎn)不包括是()

A.養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和養(yǎng)成健康的生活方式

B.防止職業(yè)傷害

C.樹立正確的健康信念,逐漸養(yǎng)成良好的健康行為和習(xí)慣

D.關(guān)注其心理健康

17.母乳喂養(yǎng)支持組織或方式中應(yīng)該不包括

A.愛嬰醫(yī)院B.社區(qū)衛(wèi)生中心C.乳品公司D.地段保健科E.母乳喂養(yǎng)熱線

18.對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理解錯(cuò)誤的是

A.服務(wù)方式是以“三甲”醫(yī)院服務(wù)為主

B.應(yīng)以社區(qū)健康服務(wù)中心門診服務(wù)為主

C.服務(wù)所面對的問題是常見病以及疾病的早期問題

D.服務(wù)機(jī)構(gòu)要為居民提供簡單、便宜、科學(xué)有效的診療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)

E.是社區(qū)大多數(shù)居民就醫(yī)時(shí)最先接觸的醫(yī)療保健服務(wù)

19.公共衛(wèi)生監(jiān)督檢查是指

A.對相對人的違法行為進(jìn)行調(diào)查,做出行政處罰的決定活動

B.對違法當(dāng)事人實(shí)施行政處罰的執(zhí)法活動

C.對相對人遵守公共衛(wèi)生法律或者履行法定義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查的執(zhí)法活動

D.行政控制的執(zhí)法活動

E.對監(jiān)督員的督察活動

20.以下關(guān)于婦幼保健工作方針的敘述,正確的是

A.以臨床為基礎(chǔ),保健與臨床分開

B.以群體為對象,以健康教育為中心

C.以保障生殖健康為目標(biāo),保健與臨床相結(jié)合,面向基層,面向群體,預(yù)防為主

D.面向基層提供基本衛(wèi)生服務(wù)

E.加強(qiáng)孕產(chǎn)期保健

二、多選題(3題)21.適用于提高培訓(xùn)對象溝通技能的教學(xué)方法有

A.角色扮演B.頭腦風(fēng)暴C.小組討論D.模擬訓(xùn)練E.案例分析

22.在影響健康行為的因素中,強(qiáng)化因素是A.促使某行為動機(jī)得以實(shí)現(xiàn)的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵(lì)某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預(yù)警某行為的因素

23.健康促進(jìn)涉及的領(lǐng)域有

A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個(gè)人技能D.加強(qiáng)社區(qū)活動E.積極參與救治

三、基礎(chǔ)知識(10題)24.(63~64題共用題干)女,27歲,孕10周,在居住地所屬衛(wèi)生院進(jìn)行早孕建冊及檢查。不屬于常規(guī)必檢項(xiàng)目的是

A.一般體格檢查B.婦科陰道檢查C.血、尿常規(guī)檢查D.肝功能檢查E.B超檢查

25.為研究肥胖與脂質(zhì)代謝的關(guān)系,在某地小學(xué)中隨機(jī)抽取了20名肥胖兒童和20名正常兒童測定血中脂質(zhì)過氧化物(LP())含量(umol/L),結(jié)果如下:肥胖兒童組均數(shù)為9.36,標(biāo)準(zhǔn)差為0.83;正常兒童組均數(shù)為7.58,標(biāo)準(zhǔn)差為0.64。正確的假設(shè)檢驗(yàn)方法是

A.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t檢驗(yàn)

B.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的u檢驗(yàn)

C.配對設(shè)計(jì)的t檢驗(yàn)

D.兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)

E.兩樣本均數(shù)比較的u檢驗(yàn)

26.根據(jù)保健要求出生后1個(gè)月內(nèi)訪視次數(shù)應(yīng)為

A.無需訪視B.1次C.3次D.5次E.7次

27.在學(xué)生中開展不吸煙健康教育活動,不正確的措施是

A.開設(shè)健康教育課,講授吸煙危害

B.開展討論,主題為“為什么青少年不能吸煙”

C.舉辦“吸煙危害健康”的知識競賽

D.組織學(xué)生評選煙草廣告

E.召開家長會,制定學(xué)校一家庭控制吸煙規(guī)劃

28.一、以下每一道考題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請從中選擇一個(gè)最佳答案。并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。全科醫(yī)學(xué)是A.由西方國家通科醫(yī)生創(chuàng)立的基層醫(yī)療服務(wù)

B.由美國家庭醫(yī)生獨(dú)創(chuàng)的新學(xué)科

C.誕生于20世紀(jì)70年代

D.誕生于20世紀(jì)60年代

E.內(nèi)、外、兒、婦等各門臨床學(xué)科的綜合體

29.描述一組正態(tài)分布資料的變異度,較適用的指標(biāo)是

A.全距B.標(biāo)準(zhǔn)差C.變異系數(shù)D.四分位數(shù)間距E.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)離差

30.治療原則是

A.加強(qiáng)營養(yǎng),治療貧血B.勞逸適度,解除精神負(fù)擔(dān)C.增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)鍛煉D.止血、消炎E.止血、調(diào)整周期和促進(jìn)排卵

31.全科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健,它不是

A.以門診為主體的醫(yī)療照顧

B.公眾需要時(shí)最先接觸的醫(yī)療服務(wù)

C.僅僅關(guān)注前來就醫(yī)者

D.以相對簡便而有效的手段解決社區(qū)居民大部分健康問題

E.強(qiáng)調(diào)在改善健康的同時(shí)提高醫(yī)療資源利用的成本效益

32.這項(xiàng)檢查限定的時(shí)間段是

A.孕早期B.孕中期C.孕末期D.孕早、中期E.孕中、晚期

33.當(dāng)目標(biāo)人群處于接受階段應(yīng)該

A.通過宣傳鼓動激發(fā)目標(biāo)人群對健康問題的關(guān)注

B.提供信息,進(jìn)行說服教育

C.提供方法,鼓勵(lì)嘗試健康行為

D.支持強(qiáng)化,鼓勵(lì)人們保持新行為

E.批評教育,矯正不良態(tài)度和行為

四、共用題干單選題(5題)34.醫(yī)生拒絕了這一要求,據(jù)實(shí)填報(bào)。醫(yī)生行為的倫理學(xué)根據(jù)是:

A.傳染病防治法B.實(shí)事求是的思想原則C.填報(bào)假名造成的危害將大于填報(bào)真名給病人帶來的損失D.誠信原則E.遵守工作紀(jì)律

35.(題干)某社區(qū)總?cè)丝诩s10萬人,2003年因各種疾病死亡1000人。該年共發(fā)生結(jié)核病300例,原有結(jié)核病人400例,2003年全年共有60人死于結(jié)核病。該縣的總死亡率為

A.60/1000B.300/10萬C.60/10萬D.1000/10萬E.缺少資料,無法計(jì)算

36.防治過程中,采取的措施中不屬于二級預(yù)防的是

A.對轄區(qū)內(nèi)35歲及以上常住居民,每年在其第一次就診時(shí)為其測量血壓

B.對原發(fā)性高血壓患者,每年進(jìn)行1次較全面的健康檢查

C.對原發(fā)性高血壓患者,每年要提供定期面對面的隨訪

D.根據(jù)患者血壓控制情況進(jìn)行分類干預(yù)及定期隨訪

E.積極開展高血壓治療,針對危重病人采取會診和轉(zhuǎn)診,確診伴有高血壓危象及并發(fā)癥的病人及時(shí)聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院

37.(題干)某地區(qū)2005年年初人口數(shù)為53.5萬,年末人口數(shù)為54.5萬。年內(nèi)所有原因共死亡2754人,在全部死亡者中,因惡性腫瘤死亡的人數(shù)為645人。該地區(qū)2005年粗死亡率為

A.5.15‰B.5.05‰C.5.10‰D.2.75‰E.23.42%

38.導(dǎo)致該老人跌倒的因素最不可能是

A.既往跌倒史B.臺階過高C.頸椎病D.用藥不當(dāng)E.視力差

五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.健康教育“知一信一行”理論模式是

A.知識、信仰、行動B.知識、態(tài)度、行動C.知識、態(tài)度、信念D.知識、態(tài)度、信念和行為E.知識、信仰、行為

40.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中,實(shí)驗(yàn)組與對照組人群的最大區(qū)別是

A.年齡、性別等基本特征不同B.所患疾病不同C.干預(yù)措施不同D.觀察指標(biāo)不同E.觀察頻度不同

41.影響骨折愈合的最重要的因素是()

A.病人營養(yǎng)狀況B.骨折固定是否穩(wěn)定C.適當(dāng)?shù)墓δ苠憻扗.骨折局部血液供應(yīng)

42.添加末狀類食物的月齡為

A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.4個(gè)月D.7個(gè)月E.12個(gè)月

43.適用于啟發(fā)式教育方法的人群是

A.嬰幼兒B.學(xué)齡前兒童C.青少年D.成年人E.老年人

44.屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則的是

A.為病人保守醫(yī)密B.有利、不傷害C.權(quán)利、義務(wù)D.按章辦事E.醫(yī)乃仁術(shù)

45.傳播關(guān)系的三個(gè)基本條件是

A.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、契約關(guān)系、反饋

B.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、反饋

C.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系

D.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、反饋

E.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、回復(fù)

46.我國把老年人的需要概括為生活上的供養(yǎng)、健康上的維護(hù)、生活上的照料和精神慰藉四個(gè)方面,但不同的時(shí)期工作重點(diǎn)不盡相同,下面哪一選項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?)

A.2000年以后老有所學(xué)是工作的第一重點(diǎn)

B.20世紀(jì)90年代,老有所醫(yī)是工作的第一重點(diǎn)

C.我國是發(fā)展中國家,老有所養(yǎng)始終是優(yōu)先的

D.20世紀(jì)80年代,老有所養(yǎng)是工作的第一重點(diǎn)

E.2000年以后老有所樂是工作的第一重點(diǎn)

47.阿司匹林適用于

A.癌癥疼痛B.膽絞痛C.術(shù)后劇痛D.風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎疼痛E.胃腸痙攣性痛

48.小腿開放性骨折,成角畸形,正確的處理是()

A.石膏固定B.外固定架C.鋼板內(nèi)固定D.髓內(nèi)釘固定

六、單選題(3題)49.家庭資源理解錯(cuò)誤的是

A.家庭資源的缺乏可導(dǎo)致家庭危機(jī)

B.家庭資源僅來源于家庭成員

C.家庭資源可表現(xiàn)為物質(zhì)資源

D.家庭資源可表現(xiàn)為精神資源

E.家庭資源可分為內(nèi)、外兩種

50.骨與關(guān)節(jié)結(jié)核,什么情況可出現(xiàn)高熱、寒戰(zhàn)

A.骨結(jié)核的早期B.滑膜結(jié)核C.棍合感染D.膿腫形成E.脊柱結(jié)核合并截癱

51.下列屬于國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的是

A.結(jié)核病防控B.艾滋病防控C.農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩D.農(nóng)村婦女乳腺癌、宮頸癌檢查E.預(yù)防接種

參考答案

1.E對有癥狀的傳染病病人需要采取隔離措施,是要保護(hù)易感人群。

2.D定期進(jìn)行調(diào)查不屬于使用面向大眾的健康教育材料的注意要點(diǎn)。

3.A重大自然災(zāi)害發(fā)生后開展安全用水和消毒知識宣傳教育是有關(guān)人日常生活中的基礎(chǔ)保健內(nèi)容。

4.E

5.B

6.C天花是天花病毒引起的一種烈性傳染病,也是到目前為止,在世界范圍被人類消滅的第一個(gè)傳染病。

7.B正常足月兒體重在2500g以上(約3000g),身長47cm。

8.C

9.D

10.B前瞻性隊(duì)列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時(shí)(現(xiàn)時(shí))研究對象的暴露狀況而定的。此時(shí),研究的結(jié)局還沒有出現(xiàn),還需要前瞻觀察一段時(shí)間才能得到。而歷史性隊(duì)列研究中研究對象的分組是根據(jù)研究開始時(shí)研究者已掌握的有關(guān)研究對象在過去某個(gè)時(shí)點(diǎn)的暴露狀況的歷史材料作出的;研究開始時(shí)研究的結(jié)局已經(jīng)出現(xiàn),其資料可從歷史資料中獲得,不需要前瞻性觀察。

11.B

12.D

13.C醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范疇包括權(quán)利和義務(wù)、情感和良心、審慎和保密。

14.C

15.D促使一個(gè)人的健康相關(guān)行為發(fā)生改變的決定因素是信念因素。

16.B

17.C乳品公司為促進(jìn)銷售本公司產(chǎn)品,鼓勵(lì)喂養(yǎng)乳制品,不鼓勵(lì)提倡母乳喂養(yǎng)。

18.A社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供基本醫(yī)療服務(wù)及基本公共衛(wèi)生服務(wù);而三甲醫(yī)院主要提供??圃\療服務(wù)。

19.C公共衛(wèi)生監(jiān)督檢查是指對相對人遵守公共衛(wèi)生法律或者履行法定義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查的執(zhí)法活動。

20.C婦幼衛(wèi)生工作堅(jiān)持“以保健為中心,以保障生殖健康為目的,實(shí)行保健和臨床相結(jié)合,面向群體、面向基層和預(yù)防為主”的方針。

21.ACDE可運(yùn)用游戲、角色扮演、小組體論、案例討論等教學(xué)方法。

22.CD激勵(lì)、加強(qiáng)或減弱行為的因素是影響健康行為的強(qiáng)化因素。故選C和D。

23.ABCD健康促進(jìn)涉及的主要活動領(lǐng)域是制定能促進(jìn)健康的政策,創(chuàng)造支持性的環(huán)境,

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