幼兒園大班半日活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園大班半日活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園大班半日活動(dòng)方案1

一．起床

1．提示幼兒起床，穿好衣服，鼓舞幼兒疊好被子。

2．提示幼兒換好鞋子，入廁喝水。

二．點(diǎn)心

1．提示幼兒洗手，排好隊(duì)擦手。

2．要求幼兒吃點(diǎn)心保持寧?kù)o，盡量快點(diǎn)吃完自己的一份點(diǎn)心。

三．嬉戲活動(dòng)（教案附后）

四．戶外體育活動(dòng)（附后）

五．離園。

1．提示幼兒入廁,喝水。

2．提示幼兒整理著裝、書包。

3．組織未回家幼兒玩自帶玩具、看書。

戶外體育活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

集中活動(dòng)——戰(zhàn)斗演習(xí)

分組活動(dòng)——拉力器、飛盤、跳繩、棒球等

活動(dòng)目的：

1．通過嬉戲，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神。

2．進(jìn)展幼兒爬、鉆、平衡的力量。

《半日活動(dòng)流程》幼小連接

幼兒園大班半日活動(dòng)方案2

半日活動(dòng)：

2：30―2：40起床：

1、老師向幼兒?jiǎn)柡谩靶“閭H們下午好”

2、督促幼兒起床后做搓臉動(dòng)作，坐在被窩里―披上衣―好上衣紐扣―穿褲子―提褲子―坐在椅子上穿鞋。并學(xué)習(xí)整理自己床鋪

2：40―3：00點(diǎn)心：

1、老師分發(fā)好毛巾并向幼兒介紹今日的點(diǎn)心名稱及其養(yǎng)分

2、督促幼兒吃完自己的一份，養(yǎng)成不鋪張的好習(xí)慣，吃完點(diǎn)心后用小毛巾擦嘴，留意講究衛(wèi)生。

3：00―3：30教學(xué)活動(dòng)三見后面具體教案：

打擊樂《爺爺奶奶笑哈哈》

3：30―4：00計(jì)算嬉戲：“我們都是好伴侶”。

進(jìn)一步探究4的組成。今日，我們班來了幾位神奇的客人，你們猜猜是誰(shuí)？（４個(gè)戴小兔胸飾的小伴侶出場(chǎng)），我們數(shù)一數(shù)有幾只小兔？（４只）４只小兔在一起做“我們都是好伴侶”的嬉戲，圍成圓圈，手拉手走，念兒歌：１２３，３２１，我們都是好伴侶，好伴侶，手拉手，你蹲下，我站起，４可以分成幾和幾？４可以分成１和３……

4：00一4：00戶外活動(dòng)：培育幼兒按規(guī)章進(jìn)行嬉戲，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

4：30一5：00半托幼兒離園

1、老師幫助半托幼兒塞好褲子，帶好自己的物品，坐在位置上寧?kù)o等候

3、離園時(shí)的禮貌用語(yǔ)并主動(dòng)與老師阿姨說“再見”

5：00―5：40晚餐

目標(biāo)：培育幼兒寧?kù)o進(jìn)餐，進(jìn)一步提高進(jìn)餐速度

過程：腳放好坐正左手把碗，右手拿調(diào)羹，吃完自己的一份

提示幼兒細(xì)嚼慢咽不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣

5：40―6：00餐后活動(dòng)

目標(biāo)：關(guān)心幼兒快速消化

過程：帶領(lǐng)幼兒下樓進(jìn)行簡(jiǎn)潔的律動(dòng)或漫步?????

跟著音樂適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)

6：00一7：00盥洗、觀看動(dòng)畫片

1、幼兒有序地?fù)Q好拖鞋，放好襪子，以組為單位，按挨次進(jìn)入衛(wèi)生間盥洗

2、讓先洗完的幼兒換上潔凈的襪子，以免著涼

3、寧?kù)o地觀看動(dòng)畫片，老師喂用藥幼兒吃藥

4、在6：50左右提示幼兒如廁，做好課前預(yù)備

7：00一7：30晚間活動(dòng)

目標(biāo)：培育幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量增加自信念

過程：請(qǐng)個(gè)別幼兒自愿上臺(tái)敘述故事

7：30一7：50吃零食、刷牙

1、吃適量的零食，并保持地面清潔，講衛(wèi)生。

2、按挨次進(jìn)入衛(wèi)生間刷牙、小便后方可進(jìn)入臥房。

7：50一8：00開頭睡覺

指導(dǎo)關(guān)心幼兒有序脫衣、鞋，并放于指定處。

幼兒園大班半日活動(dòng)方案3

一．來園活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能寧?kù)o地進(jìn)行桌面嬉戲。

2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

重點(diǎn)指導(dǎo)：寧?kù)o嬉戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

二．體鍛活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛玩體育活動(dòng)器具。

2、活動(dòng)中留意適當(dāng)休息，避開出汗太多而感冒。

重點(diǎn)指導(dǎo)：拍皮球

分散嬉戲：大型玩具

集體嬉戲：

三．學(xué)習(xí)活動(dòng)：數(shù)學(xué)王國(guó)旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)王國(guó)旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能嘗試觀看分析圖片意思，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述圖意。

2、能依據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

活動(dòng)預(yù)備：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計(jì)算本人手一份。

活動(dòng)過程：

一．開火車

師：今日，我們要開火車去數(shù)學(xué)王國(guó)旅游。看看誰(shuí)的火車開得快！

出示算術(shù)卡，幼兒開火車做題。

二．?dāng)?shù)學(xué)王國(guó)旅游

我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國(guó)了，國(guó)王請(qǐng)我們先觀賞①號(hào)風(fēng)景：看看是什么？吆！真美啊！誰(shuí)能說說是什么意思？鼓舞幼兒敘述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請(qǐng)幼兒列算式。

用同樣的方法學(xué)習(xí)②號(hào)風(fēng)景，③號(hào)風(fēng)景，④號(hào)風(fēng)景。

三．看禮物

四個(gè)風(fēng)景地我們都看完了，國(guó)王給我們小伴侶每人預(yù)備了一份禮物：百變計(jì)算本。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。

四．結(jié)束語(yǔ)：今日，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)的旅游到此結(jié)束，你們玩得快樂嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。

四．區(qū)角活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、自主地選擇自己喜愛的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并有肯定的長(zhǎng)久性。

2、會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。

重點(diǎn)指導(dǎo)：英語(yǔ)角、計(jì)算角

生活活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，寧?kù)o就餐不挑食。

2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

幼兒園大班半日活動(dòng)方案4

一、來園活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、能寧?kù)o地進(jìn)行桌面嬉戲。

2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

重點(diǎn)指導(dǎo)：寧?kù)o嬉戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

二、體鍛活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛玩體育活動(dòng)器具。

2、活動(dòng)中留意適當(dāng)休息，避開出汗太多而感冒。

重點(diǎn)指導(dǎo)：拍皮球分散嬉戲、大型玩具集體嬉戲。

三、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)王國(guó)旅游記《學(xué)編應(yīng)用題》。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能嘗試觀看分析圖片意思，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述圖意。

2、能依據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

五、活動(dòng)預(yù)備：

教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計(jì)算本人手一份。

六、活動(dòng)過程：

（一）開火車。

師：今日，我們要開火車去數(shù)學(xué)王國(guó)旅游?？纯凑l(shuí)的火車開得快！

出示算術(shù)卡，幼兒開火車做題。

（二）數(shù)學(xué)王國(guó)旅游。

我們的火車開得真快，一下子就到數(shù)學(xué)王國(guó)了，國(guó)王請(qǐng)我們先觀賞①號(hào)風(fēng)景：看看是什么？吆！真美??！誰(shuí)能說說是什么意思？鼓舞幼兒敘述圖意。師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請(qǐng)幼兒列算式。

用同樣的方法學(xué)習(xí)②號(hào)風(fēng)景，③號(hào)風(fēng)景，④號(hào)風(fēng)景。

（三）看禮物四個(gè)風(fēng)景的我們都看完了，國(guó)王給我們小伴侶每人預(yù)備了一份禮物：百變計(jì)算本。

1、我們一起來翻翻看：我有要求的.，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。

2、幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示1→5，幼兒說一二三四五，翻翻翻。

3、幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示3→1，幼兒說三二一，翻翻翻。

4、幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式。出示5→1，幼兒說五四三二一，翻翻翻。

（四）結(jié)束語(yǔ)：

今日，我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)的旅游到此結(jié)束，你們玩得快樂嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。好不好。

（五）區(qū)角活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、自主地選擇自己喜愛的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并有肯定的長(zhǎng)久性。

2、會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。

（六）重點(diǎn)指導(dǎo)：

英語(yǔ)角、計(jì)算角生活活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，寧?kù)o就餐不挑食。

2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

幼兒園大班半日活動(dòng)方案5

一、入園活動(dòng)(7：50-8：20)

內(nèi)容：

1．向老師有禮貌地問好，和家長(zhǎng)道別。

2．插簽到牌(包括名字牌、名次牌和心情臉譜)，表達(dá)自己的心情，知道自己的入園名次。

3．洗手，喝水。

4．觀看活動(dòng)室里的溫度計(jì)，讀出溫度并在記錄冊(cè)上記錄。

5．和老師一起整理、清理活動(dòng)室，或自由選擇區(qū)域活動(dòng)。

預(yù)備：

1．簽到牌，溫度計(jì)，氣溫記錄冊(cè)。

2．抹布等勞動(dòng)用品。

指導(dǎo)：

1．與幼兒擁抱問好，觀看幼兒的心情狀態(tài)，假如發(fā)覺幼兒有不良心情，就仔細(xì)傾聽其訴說并賜予疏導(dǎo)。

2．和家進(jìn)步行簡(jiǎn)短溝通，做好幼兒服藥登記等工作。

3．關(guān)注幼兒的名字牌和入園名次牌插得是否正確，和幼兒一起說說“今日和昨天相比，名次是前進(jìn)了還是后退了，前進(jìn)了幾名，后退了幾名”等。

4．提示幼兒仔細(xì)洗手，準(zhǔn)時(shí)喝水，并插上用來記錄喝水次數(shù)的吸管。

5．觀看仔細(xì)參與勞動(dòng)的幼兒，準(zhǔn)時(shí)鼓舞。

二、晨間熬煉(8：20～9：15)

內(nèi)容1：自選運(yùn)動(dòng)

預(yù)備：

1．凹凸不同的雙梯4個(gè)、單梯2個(gè)，滑板8塊，手推車3輛，輪胎6個(gè)，長(zhǎng)短不同的條凳、奶粉罐若干。

2．大筐(用于放置幼兒脫下的外衣)，餐巾紙(為擦鼻涕、擦汗等備用)。

指導(dǎo)：

1．老師供應(yīng)多樣化的運(yùn)動(dòng)器材，鼓舞幼兒選用不同的器材自主建構(gòu)有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)情境，運(yùn)動(dòng)中不怕困難。

2．老師細(xì)致觀看，了解不同幼兒的運(yùn)動(dòng)狀況，采納不同形式開展指導(dǎo)。

●與幼兒一起運(yùn)動(dòng)，通過身體示范、語(yǔ)言講解，關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)。

●在原有基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高情境難度，提升幼兒動(dòng)作進(jìn)展水平。例如，老師在幼兒能輕松過“小橋”的基礎(chǔ)上搖擺“小橋”，增加難度，培育幼兒的平衡感和克服困難的士氣。

●關(guān)注動(dòng)作進(jìn)展相對(duì)弱的幼兒，引導(dǎo)他們樹立新目標(biāo)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

內(nèi)容2：大家一起做早操

預(yù)備：

早操器械，早操音樂。

指導(dǎo)：

1．和幼兒一起做操，以樂觀、飽滿的精神狀態(tài)感染幼兒。

2．觀看幼兒做操時(shí)的精神狀態(tài)，用微笑、點(diǎn)頭等肢體