電大學(xué)前教育畢業(yè)生登記表自我鑒定_第1頁
電大學(xué)前教育畢業(yè)生登記表自我鑒定_第2頁
電大學(xué)前教育畢業(yè)生登記表自我鑒定_第3頁
電大學(xué)前教育畢業(yè)生登記表自我鑒定_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電大學(xué)前教育畢業(yè)生登記表自我鑒定

自從20xx年被xx理工中專成教學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)錄用后,充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。

在單位工作期間,我一邊仔細(xì)備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想相識、業(yè)務(wù)相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

一、思想相識

本人在函授學(xué)習(xí)期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特殊是對學(xué)院開設(shè)課程《教化學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)相識

xx理工中專函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)實(shí)力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教化實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯。

三、專業(yè)技能

本人是一名幼兒老師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教化學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教化學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事務(wù)。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的中專生活,提高了教化教學(xué)實(shí)力,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教化事業(yè),服務(wù)于社會。

電高校前教化畢業(yè)生登記表自我鑒定【二】

在高校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己特性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我華蜜,高校讓我驕傲。我刻苦學(xué)習(xí),仔細(xì)鉆研,思想不斷進(jìn)步。我主動向中國共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參與了黨課培訓(xùn),在校期間始終熱忱向組織寫思想?yún)R報。

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的志向,我從小就想做一名光榮的人民老師。我媽媽是一名優(yōu)秀老師,她豐富的學(xué)問、對學(xué)生的愛心以及對教化事業(yè)的酷愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教化事業(yè)的酷愛做一位優(yōu)秀老師。

在即將走向工作崗位前夕,我心情非常激烈、興奮,因?yàn)槲抑览蠋熓侨祟愳`魂的工程師,老師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培育出來的人民老師,必需忠誠于黨的教化事業(yè),忠誠于人民的教化事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民老師的打算,我很想走向講臺,用自己的熱忱、學(xué)問培育祖國新一代的花朵。

當(dāng)然我也知道老師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的打算!我會努力的工作,而且肯定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,仔細(xì)學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充溢的`一天,都是美妙的一天,都是滿足的一天,也都是學(xué)生快歡樂樂、高興奮興成長的一天。

在高校間,我敬重老師,酷愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切集體、關(guān)切同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參與獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參與義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學(xué)的好評。

我遵紀(jì)遵守法律,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我始終擔(dān)當(dāng)班上的團(tuán)支部書記,主動協(xié)作老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。因工作精彩,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,20xx—20xx年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”,20xx—20xx年度被評為“三好班級”。

電高校前教化畢業(yè)生登記表自我鑒定【三】

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅決的政治

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論