排球側(cè)面下手發(fā)球 教案2022-2023學(xué)年體育與健康

排球側(cè)面下手發(fā)球教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使80%左右的學(xué)生初步掌握排球側(cè)面下手發(fā)球動(dòng)作方法，并能準(zhǔn)確說(shuō)出其動(dòng)作要領(lǐng)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。通過(guò)發(fā)球比快游戲，使本組學(xué)生能夠協(xié)調(diào)配合，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)：拋球的穩(wěn)定性，直臂擊球的后下方。難點(diǎn)：擊球的時(shí)機(jī)與部位。教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，充滿激情向同學(xué)問(wèn)好2.宣布本課內(nèi)容和教學(xué)要求，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育準(zhǔn)備活動(dòng)組織學(xué)生1——2報(bào)數(shù)，成四列橫隊(duì)走2.組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)3.組織學(xué)生取球，進(jìn)行兩人合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)4.組織學(xué)生進(jìn)行球性練習(xí)（1）頭上傳接球（2）左右傳接球（3）頭上胯下傳接球（4）腿下傳接球（5）自己夾球接球（6）互相夾球接球?qū)W習(xí)側(cè)面下手發(fā)球動(dòng)作教師完整示范2.教師講解并示范側(cè)面下手發(fā)球的徒手動(dòng)作，并組織學(xué)生們練習(xí)3.教師請(qǐng)一名同學(xué)配合做示范用固定球體體會(huì)一人學(xué)生充滿激情向老師問(wèn)好2.學(xué)生精神飽滿認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)生聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真做動(dòng)作2.學(xué)生在教師的統(tǒng)一指揮下認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)3.男女生2、3排分別取球并和伙伴互相握手4.學(xué)生兩人一組，協(xié)調(diào)配合在老師的語(yǔ)言提示下認(rèn)真練習(xí)。學(xué)生仔細(xì)觀察教師完整示范動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講。2.學(xué)生仔細(xì)觀察動(dòng)作，并在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)。3.學(xué)生仔細(xì)觀察教師動(dòng)作，并認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。組織：二列橫隊(duì)要求：精神飽滿，動(dòng)作正確，口號(hào)洪亮要求：兩人握手親切、自然、友好兩人用一個(gè)球，積極配合，球不落地，并注意安全。組織：四列橫隊(duì)2.學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行徒手練習(xí)。3.學(xué)生前后兩人一組，同伴互助。將球放于腹前，練習(xí)者右腳用力蹬地，用掌根部直臂擊球的后下方，體會(huì)觸球部位。4.教師組織學(xué)生近距離的輕發(fā)球練習(xí)。5.根據(jù)實(shí)際練習(xí)情況，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。6.組織從排球場(chǎng)地上練習(xí)，男生在6米線后發(fā)球，女生在5米線后發(fā)球。7.組織男生6米線連續(xù)發(fā)過(guò)網(wǎng)的，女生5米線連續(xù)發(fā)過(guò)網(wǎng)的升級(jí)到男生從8米線后，女生7米線后發(fā)球。8.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作（擊球部位掌握的不好？）9.組織男生8米線發(fā)過(guò)網(wǎng)的，女生7米線發(fā)過(guò)網(wǎng)的，繼續(xù)升級(jí)到男生從端線后發(fā)球，女生從8米先后發(fā)球。10.集體糾正錯(cuò)誤動(dòng)作..擊球的時(shí)機(jī)？并組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。11.組織學(xué)生再一次升級(jí)，男女生都升級(jí)到端線后發(fā)球。12.組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)球單項(xiàng)比賽，并公布成績(jī)。13.組織學(xué)生進(jìn)行集體比賽，比發(fā)球成功率，賽后公布成績(jī)。14.給學(xué)生時(shí)間研究、討論、分析動(dòng)作。15.組織全班進(jìn)行精彩展示。16.各組選1人進(jìn)行精彩展示。在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作。仔細(xì)觀察同伴動(dòng)作，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。男女生對(duì)網(wǎng)進(jìn)行發(fā)球練習(xí)。學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際練習(xí)的情況，自動(dòng)調(diào)整發(fā)球距離，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生仔細(xì)觀察教師糾錯(cuò)，并模仿教師正確動(dòng)作，然后認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作。根據(jù)實(shí)際練習(xí)情況自動(dòng)升級(jí)，在老師的統(tǒng)一指揮下認(rèn)真練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師分析錯(cuò)誤動(dòng)作產(chǎn)生的原因，仔細(xì)觀察老師的正確動(dòng)作。學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。從第一組排頭開(kāi)始，依次進(jìn)行比賽。各組認(rèn)真進(jìn)行比賽。同伴互助，共同提高。研究后全班進(jìn)行精彩展示。四名同學(xué)進(jìn)行精彩展示，學(xué)生之間互評(píng)優(yōu)點(diǎn)和不足。4.兩人一組進(jìn)行練習(xí)，根據(jù)實(shí)際練習(xí)情況調(diào)整好距離。5.適當(dāng)加大兩人練習(xí)距離。6.2組和4組先進(jìn)行練習(xí)，1組和3組從端線后撿球，然后交換進(jìn)行練習(xí)。7.男生6米線、女生5米線后沒(méi)有發(fā)過(guò)網(wǎng)的，繼續(xù)在原場(chǎng)地練習(xí)。8.兩人一組繼續(xù)練習(xí)，同伴之間互相提醒。9.仔細(xì)觀察同伴動(dòng)作，認(rèn)真體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。10.認(rèn)真體會(huì)正確動(dòng)作，做到最好。11.注意體會(huì)正確動(dòng)作。12.第一組比賽時(shí)，其余3組作為裁判，嚴(yán)格把關(guān)，數(shù)過(guò)網(wǎng)成功數(shù)。13.三局兩勝制。14.手中有球的用球研究，手中沒(méi)有球的，進(jìn)行徒手練習(xí)。15.每個(gè)同學(xué)都有提高。16.展示的同學(xué)做動(dòng)作，其他同學(xué)認(rèn)真觀察，互相學(xué)習(xí)。游戲：發(fā)球比快講解比賽規(guī)則和方法，并提出要求，給學(xué)生時(shí)間先進(jìn)行分工。2.認(rèn)真組織比賽，每次賽后公布成績(jī)，并給學(xué)生時(shí)間研究討論，再進(jìn)行下一局比賽。組織學(xué)生進(jìn)行體能練習(xí)（課課練）練習(xí)內(nèi)容：立臥撐教師完整示范2.學(xué)生分解練習(xí)1次，完整練習(xí)1次。3.男女生區(qū)別對(duì)待，完成2組。各組長(zhǎng)組織各組嚴(yán)密部署，分工明確具體。2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與比賽，以輕松愉悅的心態(tài)正確對(duì)待勝負(fù)結(jié)果。學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范，按要求高質(zhì)量完成動(dòng)作。遵守規(guī)則，認(rèn)真進(jìn)行比賽，不犯規(guī)。三局兩勝制。要求：立臥撐由蹲撐到俯撐，俯撐時(shí)雙腿要蹬直，連續(xù)完成動(dòng)作。學(xué)生調(diào)整好前后距離和左右的間隔，避免造成損傷。結(jié)束部分組織學(xué)生進(jìn)行拍手放松。2.總結(jié)本次課學(xué)習(xí)情況。3.宣布下課，歸還器材。放松身心。2.認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。3.積極歸還器材。組織：四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材場(chǎng)地：足球場(chǎng)器材：排球21個(gè)；3個(gè)跳高架。預(yù)計(jì)練習(xí)密度30%——35%安靜脈搏：78次∕分預(yù)計(jì)平均脈搏：113次∕分強(qiáng)度指數(shù)：1.4左右課后反思本節(jié)課開(kāi)始由學(xué)生兩人一組，在教師語(yǔ)言提示下，進(jìn)行了有興趣的球操練習(xí)。達(dá)到了熱身的作用，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課上采用了分層教學(xué)，使學(xué)生很快的掌握了側(cè)面下手發(fā)球動(dòng)作，通過(guò)徒手練習(xí)，輕發(fā)球練習(xí)，對(duì)網(wǎng)練習(xí)，個(gè)人展示，小組對(duì)