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教師資格國考《教育教學知識與能力》第六章精選練習題第六章教學實施

一、單項選擇題

1.《學記》提出的"雜施而不孫，則壞亂而不修'，()教學原則與其在思想上是全都的。

A.循序漸進

B.鞏固性

C.因材施教

D.直觀性

【答案】A。解析：《學記》中這句話的意思是指"施教者雜亂無章而不按規(guī)律辦事，打亂了條理，就不行整理'，體現(xiàn)了教學中循序漸進的原則。故選A。

2.老師運用實物與教具進行示范試驗，指導同學獵取學問的教學方法是()。

A.練習法

B.演示法

C.試驗法

D.發(fā)覺法

【答案】B。解析：演示法是老師通過展現(xiàn)實物、直觀教具，進行示范性試驗或利用現(xiàn)代化視聽手段，指導同學獲得學問或鞏固學問的方法。故選B。

3.()的基本形態(tài)是教學對話與課堂爭論。

A.直接教學策略

B.間接教學策略

C.自主型教學策略

D.共同解決教學策略

【答案】D。解析：共同解決教學策略的基本形態(tài)是教學對話與課堂爭論。故選D。

4.為了便于同學記誦，老師常常要求同學，多次重復背誦學習內容，這種學習策略屬于()。

A.復述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.閱讀理解策略

【答案】A。解析：從選項入手可排解D項，它不屬于學習策略。依據(jù)題干表述可發(fā)覺，關鍵點為多次重復背誦內容，應屬于復述策略。故選A。

5.心智技能形成過程中各階段的挨次是()。

A.原型操作、原型定向、原型內化

B.原型操作、原型內化、原型定向

C.原型內化、原型定向、原型操作

D.原型定向、原型操作、原型內化

【答案】D。解析：我國教育心理學家提出了原型定向、原型操作、原型內化的心智技能形成三階段論。故選D。

6.最近，王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學習外語，這種學習動機是()。

A.外在遠景動機

B.內在遠景動機

C.外在近景動機

D.內在近景動機

【答案】C。解析：從題干可知，王華是"為了通過下個月的出國考試'而學習，這是為了實現(xiàn)短期目標，屬于近景動機，排解A、B。王華刻苦學習外

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