1三位數(shù)乘兩位數(shù)講義_第1頁(yè)
1三位數(shù)乘兩位數(shù)講義_第2頁(yè)
1三位數(shù)乘兩位數(shù)講義_第3頁(yè)
1三位數(shù)乘兩位數(shù)講義_第4頁(yè)
1三位數(shù)乘兩位數(shù)講義_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE5深業(yè)龍文教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)講義一：知識(shí)點(diǎn)講解1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：位上的數(shù)字去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；②再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)字去乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊；③然后把兩次乘得的積加起來(lái)。2、計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0。就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。3、積變化的規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍，積就擴(kuò)大到原來(lái)的多少倍。4、估計(jì)的方法:先把數(shù)量分成相同的幾部分，先估計(jì)出一部分的數(shù)量，再估計(jì)出總數(shù)；也可以列出乘法算式，估計(jì)出乘法算式的積。5、根據(jù)實(shí)際情況確定取近似值的方法:（1）用四舍五入法；（2）具體情況具體分析。二、例題與練習(xí)：例1：計(jì)算575×14=238×83=242×67=421×28=185×42=154×36=219×27=345×33=例2：計(jì)算302×49=508×19=108×64=520×24=192×33=354×67=529×24=635×36=練習(xí)1：180×23=500×36=720×40=170×35=340×67=15×306=603×36=125×18=練習(xí)：1、填空（1）過(guò)幾天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)1280名小學(xué)生要去秋游了，如果每張門票要12元，估計(jì)總共要付（）元。如果每輛車能做35人，大約需要（）輛車。6、一次閱兵儀式，一共有14個(gè)徒步方對(duì)，每個(gè)方隊(duì)有16排，每排有25名士兵，徒步方隊(duì)一共有多少名士兵？7、一輛灑水車每分鐘行駛52米，灑水的寬度是6米，灑水車行駛20分灑水的面積是多少？（用兩種方法解答）8、淘氣做乘法時(shí)，把其中一個(gè)乘數(shù)35看成了53，結(jié)果得到的積比正確的積大1926，正確的積是多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論