人教版七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)課件種子的萌發(fā)

人教版七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)課件種子的萌發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)小組的合作探究，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件、自身?xiàng)l件和種子萌發(fā)的過(guò)程。2、通過(guò)自主學(xué)習(xí)，小組合作探究，運(yùn)用觀察法、實(shí)驗(yàn)法解決實(shí)際問(wèn)題。3、動(dòng)手實(shí)踐，提高動(dòng)手能力。重點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過(guò)程；設(shè)計(jì)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。難點(diǎn)：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)完成：種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。預(yù)習(xí)案1、先通讀教材全部?jī)?nèi)容，知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件、自身?xiàng)l件和萌發(fā)的過(guò)程的基本知識(shí)，完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)置，最后再完成預(yù)習(xí)自測(cè)的內(nèi)容。2、完成時(shí)間15分鐘。預(yù)習(xí)自測(cè)1、知道探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。2、了解什么是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。3、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？4、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是什么？種子滿足什么環(huán)境條件才能萌發(fā)提出問(wèn)題：作出假設(shè)：制定計(jì)劃：實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流探究一：種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)需要怎樣的環(huán)境條件合作學(xué)習(xí):1、許多作物是在春天播種,天寒地凍不適于播種;推測(cè)種子萌發(fā)需要:_______________2、在播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕，但過(guò)于潮濕又容易使種子霉變；推測(cè)種子萌發(fā)需要:_______________3、播種前往往要松土，使土壤有充足的空氣。推測(cè)種子萌發(fā)需要:_______________適宜的溫度一定的水分充足的空氣結(jié)合以下經(jīng)驗(yàn)，討論種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件。提出問(wèn)題：作出假設(shè)：制定計(jì)劃：實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流探究的一般過(guò)程：種子萌發(fā)需要怎樣的環(huán)境條件種子的萌發(fā)需要

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。適宜的溫度充足的空氣一定的水分設(shè)計(jì)

組對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組溫度過(guò)低，種子不能萌發(fā)。果真如此嗎？把種子置于冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看他們是不是真的不能萌發(fā)。這一組種子稱為實(shí)驗(yàn)組。如果這組種子真的沒(méi)有萌發(fā)，確真是低溫引起的嗎？會(huì)不會(huì)是水分不合適，或是種子自身的問(wèn)題？為了排除這些可能性，就要將同樣的種子再分出一組，除了與實(shí)驗(yàn)組的溫度不同（正常溫度）外，其它都相同，這一組就叫對(duì)照組。如果對(duì)照組能萌發(fā)，那就說(shuō)明種子自身和水分等其它條件沒(méi)問(wèn)題。不能萌發(fā)的原因是低溫引起的。一個(gè)實(shí)驗(yàn)組和一個(gè)對(duì)照組，組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了研究的因素可以改變外，其它的因素都相同。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，可以改變的因素叫變量。提出問(wèn)題：作出假設(shè)：制定計(jì)劃：實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流探究的一般過(guò)程：種子萌發(fā)需要怎樣的環(huán)境條件種子的萌發(fā)需要

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。適宜的溫度充足的空氣一定的水分設(shè)計(jì)

組對(duì)照實(shí)驗(yàn)三1342不灑水一點(diǎn)水一點(diǎn)水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱1、把四個(gè)瓶子編為1、2、3、4號(hào)，便于觀察和記錄。2、每個(gè)瓶子鋪兩張餐巾紙，再放10粒種子。3、1號(hào)不灑水；2號(hào)和3號(hào)灑水少少，濕潤(rùn)紙巾；4號(hào)加很多水，完全浸沒(méi)種子。4、1、2、4號(hào)放在櫥柜培養(yǎng)，3號(hào)放冰箱冷藏培養(yǎng)。編號(hào)水溫度空氣能否萌發(fā)1234缺水有一定的水有一定的水有一定的水適宜適宜適宜低溫充足充足充足缺氧否能否否1234不灑水櫥柜一點(diǎn)水櫥柜一點(diǎn)水冰箱很多水櫥柜實(shí)驗(yàn)結(jié)果：提出問(wèn)題：作出假設(shè)：制定計(jì)劃：實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論:表達(dá)交流探究的一般過(guò)程：在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣探究——種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)計(jì)

組對(duì)照實(shí)驗(yàn)三2請(qǐng)問(wèn)2號(hào)瓶中所有的種子都萌發(fā)了嗎？

說(shuō)明種子能否萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件，還要看它的自身?xiàng)l件。你聽(tīng)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事嗎？探究二種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：1、種子是飽滿的飽滿的種子干癟的種子被蟲(chóng)蛀過(guò)，胚不完整的種子能否發(fā)芽？2、胚必須是完整的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：1、種子是飽滿的大米的胚已受損，主要剩胚乳種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：休眠的千年蓮子3、胚是活的2、胚必須是完整的1、種子是飽滿的椒鹽花生4、種子是不休眠的根莖和葉連接根和莖的部位提供營(yíng)養(yǎng)

探究三種子萌發(fā)的過(guò)程子葉或胚乳胚軸胚芽胚根種子吸水膨脹后，首先胚根突破種皮提前了解種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件——測(cè)定種子的發(fā)芽率×100％供檢測(cè)的種子數(shù)萌發(fā)的種子數(shù)發(fā)芽率=隨機(jī)抽樣樣本容量抽樣檢測(cè)提供適宜種子萌發(fā)的環(huán)境條件重復(fù)測(cè)定，取平均值（減少誤差）種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件飽滿的完整的活的不休眠的環(huán)境條件適宜的溫度一定的水分充足的空氣知識(shí)網(wǎng)絡(luò)種子萌發(fā)的過(guò)程1、下列土壤最有利于種子萌發(fā)的是（）A、溫暖濕潤(rùn)疏松的土壤B、溫暖濕潤(rùn)堅(jiān)實(shí)的土壤C、高溫濕潤(rùn)疏松的土地D、寒冷濕潤(rùn)疏