學(xué)校教師評(píng)價(jià)方案(細(xì)則)92759

教師評(píng)價(jià)方（細(xì)則）一、指導(dǎo)思想教師評(píng)價(jià)是對(duì)教師的現(xiàn)的或潛在的價(jià)值做出判斷的活動(dòng)，它的基本目的是進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展與提高教學(xué)能，因此教師評(píng)價(jià)要注重教師的專業(yè)發(fā)展注重教師主體地的發(fā)揮，注重全面性，注分析性，注重內(nèi)部導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)價(jià)的形成性功能的發(fā)揮強(qiáng)調(diào)評(píng)信息的廣泛溝通強(qiáng)調(diào)教師過去的表現(xiàn)與未來發(fā)展的結(jié)強(qiáng)調(diào)多種方法的綜合運(yùn)用著眼于調(diào)動(dòng)全體教師的積極性二、評(píng)價(jià)目的通過以提高教育質(zhì)量為的的、覆蓋教師教育全過程的有利于實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)基礎(chǔ)教育課程革的中小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系用客觀的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的方法規(guī)范的程序?qū)處煹墓ぷ魅孀龀鰞r(jià)值判斷從而進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)提升師專業(yè)水平，提高教師工績效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量三、評(píng)價(jià)方法精設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具。建立教師自評(píng)為主，學(xué)生評(píng)教，同行評(píng)價(jià)，家長評(píng)核小組評(píng)議共同參的教師評(píng)價(jià)制度。強(qiáng)過程評(píng)價(jià)。對(duì)教師教教學(xué)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)，

精品文庫每學(xué)期采用多種方式進(jìn)評(píng)價(jià)，對(duì)教師工作進(jìn)行全過程控，且將評(píng)價(jià)信息反饋給教使教師及時(shí)了解工作中的得失不斷調(diào)整教育教學(xué)行為。動(dòng)評(píng)價(jià)與靜態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)。對(duì)教師在特定時(shí)間和空間內(nèi)的現(xiàn)實(shí)水平做出析判斷的同時(shí)看在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步注重其發(fā)展的潛能和趨勢(shì)做到動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)與靜態(tài)評(píng)相結(jié)合，全面、客觀地評(píng)教師工作。建教師發(fā)展檔案。學(xué)校原有教師業(yè)務(wù)檔案的基礎(chǔ)上，建立教師個(gè)人發(fā)檔案，隨時(shí)收集教師工作成果錄發(fā)展?fàn)顩r。正處理評(píng)價(jià)結(jié)果。對(duì)教進(jìn)行全面評(píng)價(jià)后，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、選先評(píng)職、晉級(jí)、聘用和發(fā)放效益資的依據(jù)，作為能力層次認(rèn)的主要條件之一。四、評(píng)價(jià)內(nèi)容（一）

教師素質(zhì)思想道德素質(zhì)（20分）(1)、愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，具有強(qiáng)烈的任感和事業(yè)心及奉獻(xiàn)精神正直誠信遵紀(jì)守法公正廉熱愛學(xué)，以身作則，為人師表，書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作3）（2）積極參加政治學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有筆記分）歡迎下載

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精品文庫（3）忠于職守，愛崗敬業(yè)，服從學(xué)校安排分）（）秉公辦，作風(fēng)正派，不亂收費(fèi)，不以權(quán)謀私，徇私舞弊，不弄虛作假，體罰或變相體罰學(xué)生分）（5）不參與賭博，不打麻將，不酗酒鬧事分）（）團(tuán)結(jié)同，助人為樂，為集體工作出謀劃策，不幫結(jié)派，不惹是生非分）（7）愛校如家，愛生如子，得到師生和家長好評(píng)分）（8）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)分）（9）發(fā)揮一技之長，積極參與第二課堂教學(xué)活動(dòng)分）文化素質(zhì)（分（）具有較的文化修養(yǎng)，健康的心態(tài)和審美意識(shí)，表端莊，穩(wěn)重大方分）（舉止優(yōu)雅，談吐文，衣著樸實(shí)，整潔得體分）業(yè)務(wù)素質(zhì)（分）（）具有從事教學(xué)的專業(yè)知識(shí)及育教學(xué)理論知識(shí)。能確熟練地掌握本學(xué)科的知體系和《課程標(biāo)準(zhǔn)了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)具有所任教學(xué)科的教師資格和學(xué)歷水平通相關(guān)學(xué)科知識(shí)2分（）普通話水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，寫正確規(guī)范，掌握簡(jiǎn)畫的技巧，回操作計(jì)算機(jī)打印各種文稿）歡迎下載

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精品文庫（有較強(qiáng)的規(guī)劃設(shè)能力，駕馭教材能力織管理能力，動(dòng)手操作能力，理解交能力2）（）會(huì)說課、評(píng)課、指導(dǎo)學(xué)法，現(xiàn)代教育觀、教學(xué)觀教師觀和學(xué)生觀2）（）能全面了解、研究和評(píng)價(jià)學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異，師關(guān)系和諧分）身體素質(zhì)（分（）身體健康，能適應(yīng)繁重的教教學(xué)工作，能很好地成教育教學(xué)任務(wù)。心理素質(zhì)（分（）具有高尚的情感，良好的道感和堅(jiān)強(qiáng)的意志，良的性格及心理的自我調(diào)控力。（二）教師職責(zé)（25）能繞學(xué)校的辦學(xué)目的和學(xué)思想開展工作，關(guān)懷學(xué)生的思想道德足學(xué)生獲得尊重任公正遇的需求，滿足學(xué)生獲得幫助的需分）、能切實(shí)制定并有效實(shí)施工作劃，能充分利用教學(xué)源進(jìn)行課前準(zhǔn)備，依據(jù)課標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)穎、實(shí)用的教學(xué)方案。無教記扣分，少備一節(jié)課扣0.5分，全學(xué)期不備課者以0分計(jì)算，無劃、總結(jié)各扣1分分）歡迎下載

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精品文庫、按學(xué)校要求完成規(guī)定的作業(yè)。作業(yè)布置保質(zhì)保量批閱及時(shí)符合標(biāo)準(zhǔn)記滿分不夠量扣1分無評(píng)語，無評(píng)價(jià)，無更正，批閱不及時(shí)分扣0.5分分）、對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)有計(jì)劃并對(duì)輔導(dǎo)象進(jìn)行輔導(dǎo)（有記錄記滿分，無輔導(dǎo)計(jì)劃扣分，無輔導(dǎo)記錄扣0.5分，兩者都沒有者以計(jì)算輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)吡硗飧鶕?jù)獎(jiǎng)分細(xì)則獎(jiǎng)分分）根據(jù)新課程的常規(guī)求授課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分在95分以上者滿分，在—94分記分，85—89分記分，80—84分記3分，—79分記分5分按學(xué)校要求完成聽課務(wù)（每學(xué)期13次）且聽一節(jié)課均有評(píng)課意見要求完成者記滿分缺聽一節(jié)扣分，少評(píng)一節(jié)扣3分、自覺參與學(xué)校各項(xiàng)發(fā)展計(jì)劃討論制定，并能提出行性意見1、有教研教改課題，主動(dòng)參與校和教研組教研活動(dòng)記滿分，無課題扣分，有成果者根據(jù)獎(jiǎng)分細(xì)則獎(jiǎng)分分）、積極參加校本課程的開發(fā)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐，寫教育教學(xué)論文者記滿分分）、主動(dòng)與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行交和溝通，能對(duì)歡迎下載

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精品文庫自己的教育觀念和教學(xué)為進(jìn)行反思，并加以改進(jìn)分）按新課程要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察考評(píng)無考核考評(píng)記錄者記零分故不監(jiān)考扣1分故不閱卷扣試卷分析、無記分表各扣分。弄虛作假者以分計(jì)算分）時(shí)填上交有關(guān)表冊(cè)及材料有關(guān)臨時(shí)性工作職責(zé)。此項(xiàng)按學(xué)校行政作出的關(guān)規(guī)定給予扣分和獎(jiǎng)勵(lì)分）（三）工作業(yè)績（15）在統(tǒng)考中，獲前一名3分，獲前二名獎(jiǎng)2，獲前三名獎(jiǎng)分6分）保證課堂40分鐘教學(xué)時(shí)間。否則扣0.5分分）、學(xué)科教學(xué)滲透德育有實(shí)效。生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)積極性高，所帶班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生品德好分）、教學(xué)資源得到充分合理的開和利用，教學(xué)方法得，教學(xué)任務(wù)完成較好分）學(xué)生學(xué)科考試合格率優(yōu)秀率提高快學(xué)質(zhì)量得到學(xué)校、學(xué)生、家長、同行、領(lǐng)及社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)生學(xué)業(yè)成績定科學(xué)，能培養(yǎng)一定比例特長生分）（四）考勤（分）出全勤，且達(dá)到學(xué)平均工作量。請(qǐng)假一天扣。歡迎下載

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精品文庫遲到-早退一次扣分。曠工一天扣分課教師曠課一節(jié)按半天計(jì)算）升旗儀式、業(yè)務(wù)學(xué)、政治學(xué)習(xí)、教研組活、學(xué)?；顒?dòng)不參加一次扣。行政抽查未到一次