小學(xué)生讀書(shū)心得范文

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學(xué)校生讀書(shū)心得范文讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)覺(jué)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正巧騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒適，那么的拘束。

讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，郁悶時(shí)，讀書(shū)能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)能夠忘憂(yōu)；高興時(shí)，讀書(shū)能夠暢流,,讀書(shū)給人恬淡、安靜、心安理得的歡樂(lè)，是名利、金錢(qián)不行代替的，書(shū)就像人類(lèi)的精神養(yǎng)分劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下圓滿(mǎn)，拿起書(shū)吧！信任你必需也能從書(shū)中懂得人生的真諦！

在書(shū)的海洋里遨游是一件很歡樂(lè)的事，由于書(shū)是我忠實(shí)的伙伴，每一本書(shū)里都飽含著許多學(xué)問(wèn)，就拿暑假期間我看的一本《歡樂(lè)迪士尼》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)讓我深受激動(dòng)，由于書(shū)里的每一篇文章都包含深刻的益處，我每看一篇，我都會(huì)細(xì)細(xì)漸漸地“品”，從這本書(shū)中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容；懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì)與他人共享歡樂(lè)；懂得相互幫忙這本書(shū)里的每個(gè)仆人公都是那么的和善、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)親愛(ài)，每當(dāng)我捧

起這本書(shū)，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書(shū)里面的一切人物都在我的身旁，宛然身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候常常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又驚奇。小幼鯨聽(tīng)了這些話后，就覺(jué)得自己很孤單，一個(gè)伴侶都沒(méi)有，感觸不到歡樂(lè)。所以鯨媽媽常常勸慰小幼鯨讓它不要傷心，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照看著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了庇護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危急救小幼鯨，母愛(ài)是多么的宏大?。?/p>

我想這本書(shū)里還有許多包含益處的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書(shū)讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

這本書(shū)值得大家去細(xì)細(xì)地，漸漸地“品”，假如大家有空能夠去買(mǎi)一本看哦！

星期六下午，我和媽媽去湖南大劇院看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影。電影敘述的是：

一個(gè)叫王府井的小男孩，有一天得到了教師送給他的一只小烏龜，開(kāi)頭他一點(diǎn)也不想要這個(gè)禮物，想盡方法要掙脫它，但都沒(méi)勝利。在他上網(wǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)這只小烏龜竟然是一只會(huì)說(shuō)話、能上網(wǎng)的魔法精靈，名叫佳佳龜。

佳佳龜告知他一個(gè)口訣“有趣，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。只要你按著我說(shuō)出這個(gè)口訣，就能滿(mǎn)足你一個(gè)三分鐘的愿望?！遍_(kāi)頭他還不信任它，第一次在回答教師分

清生、熟雞蛋問(wèn)題時(shí)被學(xué)生笑話時(shí)，他試著用了一次魔法，結(jié)果然的實(shí)現(xiàn)了。他興奮地去感謝佳佳龜，佳佳龜告知他總共有十次使用的機(jī)會(huì)，每次使用都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，十次后得了60分以上就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)他的愿望，這次已經(jīng)用了一次，得了零分。王府井的愿望是想去看自己的將來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)個(gè)愿望，他還專(zhuān)門(mén)畫(huà)了一個(gè)大表格，記錄得分狀況。

前面他由于不知道怎樣才干得分，就按自己的主意來(lái)做，還用佳佳龜欺侮學(xué)生，所以得了0分。后面他老是想怎樣才干得高分，在偶然協(xié)助別人時(shí)，才知道這樣可以得到滿(mǎn)分，還有就是他知道做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人也可以得到滿(mǎn)分。最后幾次他得到了能實(shí)現(xiàn)他的愿望的分?jǐn)?shù)，他最終可以去看他的將來(lái)了，但當(dāng)他來(lái)到外面和學(xué)生們一起預(yù)備去看他的將來(lái)時(shí)，卻只看到滿(mǎn)天的溜冰鞋，佳佳龜笑著告知他，將來(lái)就在他腳下。通過(guò)這部電影，我知道了要誠(chéng)實(shí)、要知錯(cuò)就改、協(xié)助別人是最大的歡樂(lè)，將來(lái)靠自己去努力。

書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐盛了我的學(xué)問(wèn)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，賦予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活能夠清貧，但不能夠無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往學(xué)問(wèn)豐盛，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜愛(ài)?讀書(shū)，將使他終身受益。

雖然我們都明了要多讀書(shū)，讀好書(shū)?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其緣由，那是由于他們沒(méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好才是最好的教師！

讀書(shū)不僅僅能夠讓孩子獵取廣泛的學(xué)問(wèn)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)整心情，與孩子一齊讀書(shū)，既能留出一些時(shí)光與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。

常常讀書(shū)的人會(huì)思量，明了怎樣才干想出方法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的辦法。常常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)透過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

讀書(shū)的終于目的固然是為了提高對(duì)人性的熟悉，熬煉心胸，逐步訓(xùn)練感觸幸福的潛力，培養(yǎng)自信念，構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不孤獨(dú)?????。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所

我非常喜愛(ài)?讀書(shū)，每次讀書(shū)時(shí)，書(shū)筆記總是要寫(xiě)在書(shū)簽上，把書(shū)里的意思，經(jīng)過(guò)讀，變成感想，抄在書(shū)簽上。

還記的高爾基講過(guò)的一句名言：在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上．可見(jiàn)，高爾基也是一為愛(ài)讀書(shū)的人。

我讀過(guò)一本叫《想變成人的猴子》的書(shū)，是楊紅櫻，這本書(shū)里內(nèi)含兩層益處：

第一層，這只猴子異想天開(kāi)，一心想變成人。笑貓一再勸說(shuō)，可猴子不聽(tīng)勸言，鬧出接二連三的笑話。第三層含義就是，楊紅櫻

作為破了童心的兒童讀物修改和兒童刊物主編。這本書(shū)中她把笑貓比方成家長(zhǎng)，把猴子比方成我們自己，就像無(wú)知的猴子一樣，我們假如異想天開(kāi)，不好好學(xué)習(xí)一心想著怎樣長(zhǎng)大以后有一番大作為。而家長(zhǎng)不斷地勸我們走出夢(mèng)想，可我們不聽(tīng)，反而越陷越深。其后果不堪設(shè)想,,在猶太人那里，每當(dāng)孩子過(guò)周歲生日時(shí)，猶太人家庭就會(huì)進(jìn)行這樣的儀式：

母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻：

書(shū)本是甜的，學(xué)問(wèn)是甜的，讀書(shū)是甜的！

書(shū)是甜的，當(dāng)你聚精會(huì)神地讀書(shū)時(shí)，你就會(huì)感到學(xué)問(wèn)像蜜糖一樣流進(jìn)你的心懷。合上書(shū)，你會(huì)無(wú)比滿(mǎn)足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些“蜜糖”――學(xué)問(wèn)。

書(shū)是甜的，快翻開(kāi)你的書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游，去嘗一嘗書(shū)的蜜糖吧。

《格林童話》是一個(gè)彌漫豐盛想象、奇幻瑰麗的出色世界，一個(gè)個(gè)蜿蜒、奇異的故事，一定會(huì)使你百讀不厭。

這里，是故事的王國(guó)，這些故事不但在中國(guó)廣泛流傳，而且在無(wú)數(shù)年國(guó)家都有被譯成本國(guó)的書(shū)籍，其中像：

小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事，不光在舞臺(tái)上被

人們演過(guò)，而且，還是兒童睡前常常講的故事。還有的故事不是特殊出名，但你一聽(tīng)名字就會(huì)喜愛(ài)?，像：

會(huì)歌唱的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶,,這樣好玩的書(shū)，吸引著我，天天晚上，我趴在床上，痛痛快快地讀個(gè)夠。其中，我最喜愛(ài)?的是會(huì)歌唱的骨頭，它主要講的是：

先前，有個(gè)王國(guó)，常常受一頭野豬的襲擊，國(guó)王說(shuō)：

“誰(shuí)能把野豬殺死，拿著它的心來(lái)見(jiàn)我，我就把公主嫁給他！”無(wú)數(shù)人都去殺野豬，可都被野豬吃了。最終有一個(gè)武士，把野豬殺了。

他把豬心放在屋里的箱子里，想明天去見(jiàn)國(guó)王，可當(dāng)夜就被自己的哥哥給殺了，埋到了小橋下。其次天，哥哥就去見(jiàn)

國(guó)王，國(guó)王把公主嫁給他了。有個(gè)農(nóng)夫，在小橋下種樹(shù)，忽然，看見(jiàn)了武士的骨頭，于是，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子自己唱起：

好農(nóng)夫，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。農(nóng)夫把笛子交給了國(guó)王，國(guó)王恍然大悟，把武士的哥哥殺死了。這個(gè)故事告知我們：

有恩報(bào)恩，有仇復(fù)仇，要做一個(gè)和善的人。

書(shū)，是人類(lèi)長(zhǎng)進(jìn)的階梯。書(shū)，能夠暖和千萬(wàn)心靈，轉(zhuǎn)變千萬(wàn)人生。我喜愛(ài)?看書(shū)，從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐盛我的學(xué)問(wèn)，提升我的才智，磨練我的意志。

這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū)，也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它透過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又彌漫哲理的小故事，給

予我們啟迪和感悟。

有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事，敘述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病，雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息，堅(jiān)持熬煉，終于制造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地激動(dòng)了我，讓我懂得了不要被“不行能”所嚇倒，只要專(zhuān)心，只要努力，就會(huì)勝利，人生就會(huì)更多彩。

還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選取”的文章，說(shuō)的是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上，干一行愛(ài)一行，在平庸的崗

位上干出了不平庸的成就。讀著文章，我登記了這樣一句話：“一個(gè)人在無(wú)法選取工作時(shí)，至少他永久有一樣能夠選?。?/p>

就是好好干還是得過(guò)且過(guò)。這樣的選取就打算了未來(lái)的被選取?！彪m然語(yǔ)言很樸實(shí)，但卻飽含哲理，讓我很受教導(dǎo)。

像這樣的小故事小文章在這本書(shū)里還有許許多多。我一口氣地讀著，體味著，最后明了了這本書(shū)被奉為經(jīng)典，暢銷(xiāo)全球20年而不衰的神秘所在，正像它的名字《心靈雞湯》一樣，讓