小學(xué)生讀書手抄報內(nèi)容小學(xué)五年級讀書手抄報內(nèi)容

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高爾基先生說過:書籍是人類長進(jìn)的階梯。也有古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書手抄報怎么做才好看呢?下面是為大家?guī)淼膶W(xué)校五年級讀書手抄報內(nèi)容，供大家學(xué)習(xí)參考。

學(xué)校五年級讀書手抄報圖片(5)

漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f：“熱愛書籍吧，它是學(xué)問的源泉?！迸喔f：“書是橫渡大海的航船?！?/p>

我是一個名副其實的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不行或缺的一個重要部分。

幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》向來是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀，睡覺前讀，總之有空閑時光就讀，甚至一讀就忘了時光，連吃飯也要媽媽提示。而且，我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真和善，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣英勇率直……

步入學(xué)校，我又結(jié)識了一大堆的伴侶——科普學(xué)問書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心

只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也非常興奮，由于我不僅知道了問題的答案，還豐盛了學(xué)問，真是一舉兩得啊!

來到中年級我迷上了《學(xué)校生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時光，我就在書海中縱情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!

現(xiàn)在，黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校內(nèi)小說系列等校內(nèi)小說，成了我的知心伴侶，就像金纓說的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人。”每當(dāng)沉醉在書籍中時，我就好似到了另一個世界，成為了書中的一員，與他們一起戲耍，一起回家……

但愿我以后的“良友”越來越多。

從小我就愛閱讀，由于書可以帶領(lǐng)我走進(jìn)一個又一個如幻的奧秘世界，它有一種無法抗拒的吸引力。那時，我就像一塊干燥的海綿，源源不斷從書籍中吸收新奇而豐盛的學(xué)問。

記得我剛步入幼兒園時，就接觸到了我人生的第一本書，我懷著奇怪???的情緒似懂非懂地掃瞄了一遍惟獨圖和一點插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思，才也許了解了本書的內(nèi)容。因為當(dāng)

時年紀(jì)太小，主意稚嫩就只是覺得三毛非?？蓱z，很憐憫他，甚至想買點禮物送給他，雖然現(xiàn)在知道那是不行能的，可這本書已經(jīng)在我心中播下了和善的種子。

上初中以后，經(jīng)教師推舉，又品味了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。經(jīng)過一個多星期的細(xì)嚼慢咽，它已成為我的腹中之物，但并未被徹低消化。讀完后，我深思了許久，面向著為身體殘疾但意志卻如鋼鐵普通的戰(zhàn)士，我羞愧地低下了頭，他似乎摩挲著我的頭說;“孩子，努力去拼吧!你以后的路還很長，不要欽佩我，我只是為了抱負(fù)而奮斗，并不宏大，加油吧!”現(xiàn)在，我的人生道路上直立起了一塊指路牌，腹中之物也以__消化盡了。

還有許多書也讓我明了了一些深刻的道理：讀了《三字經(jīng)》，我知道了學(xué)習(xí)的重要;讀了《憫農(nóng)》，我知道了糧食的可貴，我們要珍惜糧食;讀了《學(xué)苑制造》，我領(lǐng)會到了科學(xué)的奧秘與宏大;讀了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們要掌握好現(xiàn)在的幸福生活……

讀書是我們生活中必不行少的。不讀書，我們就不會有那么多學(xué)問;不讀書，我們就失去了一種愛好;不讀書，我們就會變得貧乏。讀書，讓我歡樂的成長;讀書，讓人們越發(fā)成熟;讀書，讓人類走向勝利!讓我們讀書吧，聞一聞書的芳香，一起去書的海洋!

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