我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃

我的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃我的高校學(xué)習(xí)方案-學(xué)習(xí)方案1

1、我要把專業(yè)學(xué)問學(xué)好，學(xué)問是以后道路的基礎(chǔ)，假如你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作，假如在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問，你都不知道，他確定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否仔細，等......

2、我要多參與一些活動，多學(xué)點交際力量，我的專業(yè)，以后確定要常常與別人溝通的，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點為以后的道路做鋪墊。

3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實踐上，學(xué)問是基礎(chǔ)，我們學(xué)了學(xué)問就要知道怎么去利用，所我們要做一些實踐的東西，社會與學(xué)校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去熟悉社會，積累閱歷為以后做好鋪墊。

4、多去圖書館，看一些勝利人士的書，看他們在勝利前后的不一樣，在結(jié)合自己，想下假如是自己遇到他那種狀況你會怎么樣？多學(xué)點學(xué)問，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書，讓自己變得有修養(yǎng)點

5、好好利用時間，把高校生活變得充實點，不要在以后畢業(yè)后有什么圓滿的，不要讓睡覺來充實高校生活。

6、把英語學(xué)好，英語現(xiàn)在是世界語言，為了以后更好工作，假如有幸跟外企做事，那就正好?，F(xiàn)在的機會是為那些有預(yù)備的人而預(yù)備的。所以我要成為那些有預(yù)備的人。

我的高校學(xué)習(xí)方案-學(xué)習(xí)方案2

我步入高校已近一年，明年即將進入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開頭。為此我應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的實際狀況？制訂一個合理的學(xué)習(xí)方案和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的方案。

據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要考慮到找工作的緣由，應(yīng)當(dāng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。

二、合理支配時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細心地支配好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)當(dāng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要準(zhǔn)時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。

六、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的進展，遠程開放訓(xùn)練把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便準(zhǔn)時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。

七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實自己，提高分析和處理工作的力量，注意總結(jié)閱歷，完善自我。

八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作。

由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學(xué)技能?？梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)力量，總結(jié)好教學(xué)過程中的閱歷，以應(yīng)用于以后的工作。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)方案，但還存在很多不完善與不足之處，還需要今后依據(jù)自己的切實狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進、準(zhǔn)時地總結(jié)閱歷，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

我的高校學(xué)習(xí)方案-學(xué)習(xí)方案3

現(xiàn)在我僅將自己高校三年的總的學(xué)習(xí)方案一下。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小方案，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開頭就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參與社團活動，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來奇妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以關(guān)心你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交伴侶，走進高校的社團身份，對將來人生多元化有百利。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高班級課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化?？蓞⑴c有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的.生活，培育自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。高校是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說："社會閱歷道義后社會上去培育也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)力量的培育其實不是一朝一夕的。就比如語言力量，我們從小就開頭訓(xùn)練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際力量特別精彩了么？很少有！即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作力量呢？它常需要肯定呢？就是這個道理，我們應(yīng)當(dāng)把握高校里這個機會充條件，肯定時間空間的。

大三：奮起直追揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進行實踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料?，F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。同時，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對高校三年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。信任假如高校前兩年我都能仔細踐行自己的方案，大三就是我收獲的季節(jié)了！

在高校?？破陂g，我并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)力量的培育上。一個人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校供應(yīng)的平臺是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對自己有價值、有好處的課程……這將更具共性化更能挖掘我自己的潛力。

盼望我的高校能夠是我幻想的跳板，助我的幻想奮力起航！

我的高校學(xué)習(xí)方案-學(xué)習(xí)方案4

大一

上學(xué)期：盡快適應(yīng)高校生活，找一個適合自己并且能過得到熬煉的地方比如同學(xué)會，仔細學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和公共課。

寒假：仔細完成作業(yè)，對自己高校五年的學(xué)習(xí)訂一個方案。

下學(xué)期：仔細感受高校的節(jié)奏，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式，擴大自己的社交范圍，預(yù)備英語四級的考試和計算機二級考試。

暑假：到專業(yè)的手繪社團學(xué)習(xí)手繪。

大二

上學(xué)期：以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主，同時妥當(dāng)支配時間工作學(xué)習(xí)兩不誤。

寒假：去專業(yè)的設(shè)計時進行觀摩和學(xué)習(xí)，自學(xué)專業(yè)有關(guān)軟件。

下學(xué)期：以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主，多看和建筑設(shè)計沾邊的其他專業(yè)的書籍?dāng)U大自己的視野增長自己的見識，為將來從事工作做預(yù)備。

暑假：外出旅游，增長見識，未做設(shè)計做預(yù)備。

大三

上學(xué)期：以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主，開頭做設(shè)計，并且快速適應(yīng)新環(huán)境，進行英語六級考試的預(yù)備。

寒假：到專業(yè)設(shè)計室學(xué)習(xí)觀摩。

下學(xué)期：擴大專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，