上海師范大學(xué)-基礎(chǔ)教育課程教材改革 (2017年)_第1頁(yè)
上海師范大學(xué)-基礎(chǔ)教育課程教材改革 (2017年)_第2頁(yè)
上海師范大學(xué)-基礎(chǔ)教育課程教材改革 (2017年)_第3頁(yè)
上海師范大學(xué)-基礎(chǔ)教育課程教材改革 (2017年)_第4頁(yè)
上海師范大學(xué)-基礎(chǔ)教育課程教材改革 (2017年)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基礎(chǔ)教育課程教材改革(2017年)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介申報(bào)單位:上海師范大學(xué)報(bào)告人:周書(shū)俊2016.6.23項(xiàng)目概述上海市德育課程教學(xué)研究基地課程與教材研究課題一課題二課程內(nèi)容建設(shè)課題三課題四課題五課題六實(shí)踐與評(píng)價(jià)探索課題七課題八為新課標(biāo)制訂和課程編寫奠定基礎(chǔ),提供建設(shè)性和可操作化建議。課標(biāo)與教材研究課題一基于核心素養(yǎng)的上海市現(xiàn)行《思想品德》、《思想政治》課程標(biāo)準(zhǔn)研究課題二“一標(biāo)多本”德育課標(biāo)與教材體系比較研究——以臺(tái)灣和香港為對(duì)象課程內(nèi)容建設(shè)課題三“五大發(fā)展理念”融入基礎(chǔ)教育德育課程教材體系研究課題四社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)傳統(tǒng)美德融入中學(xué)教材——初中《思想品德》課教材新編課題五慈善文化進(jìn)入學(xué)校教育教學(xué)研究課題六孝文化融入中小學(xué)德育課程研究實(shí)踐與評(píng)價(jià)探索課題七小學(xué)教師立德樹(shù)人的實(shí)踐研究課題八學(xué)校德育測(cè)評(píng)的培訓(xùn)項(xiàng)目總預(yù)算164.952萬(wàn)元文獻(xiàn)資料費(fèi)國(guó)內(nèi)外調(diào)研費(fèi)研討會(huì)相關(guān)場(chǎng)地、會(huì)務(wù)、交通、住宿費(fèi)等專家咨詢費(fèi)勞務(wù)費(fèi)研究報(bào)告制作費(fèi)謝謝!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論