幼兒教師期末工作總結優(yōu)秀4篇

幼兒教師期末工作總結優(yōu)秀4篇老師，這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。根據(jù)行業(yè)規(guī)范，在時間節(jié)點內(nèi)，依據(jù)職稱和專業(yè)，向同學傳授科學文化閱歷技術，這次美麗的我為親帶來了4篇幼兒老師期末工作總結，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。

幼兒老師期末工作總結篇一

從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有7個月了。在這7個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美妙的心靈之門已經(jīng)向我放開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作閱歷的我束手無策，幸虧有張老師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做嬉戲，慢慢地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。

當你走進幼兒，看到的那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你的訓練下有了很大的轉變，當你被孩子圍著歡樂的談笑。當孩子把你當成最好的伴侶，當家長告知你，孩子變了，變得懂事聽話了……那種歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個人幼兒的伴侶，要想的到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝或是言行，都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。

在本學期內(nèi)，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，喜愛本職工作，有較強的責任感和良好的師德。聽從領導的支配，仔細完成各項教學。工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心，急躁，關懷，愛心地公正的對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上的到進展，并使幼兒喜愛幼兒園生活，形成良好的生活學習習慣及優(yōu)良的品德。

由于本班的幼兒年齡較小，生活自理有待提高，身體素養(yǎng)也不穩(wěn)定，著更需要老師的細心照看，在抓教學活動的同事注意保育工作，動靜交替，加強體育熬煉，增加幼兒體質。讓幼兒健康，活潑，歡樂的成長。同時，年齡小，使個方面工作開展有肯定難度。但是，通過班上老師共同努力，并準時做好家長的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商議?。通過早接，離園，電話聯(lián)系等途徑準時了解幼兒狀況，使幼兒通過一學期的學習，生活，在各方面有了肯定進步，收到家長的確定與支持。

一學期結束了，讓我深有體會的是無論是哪一方面的工作，都要努力，專心去做，下了苦工才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤的耕耘。當幼兒老師是很累的，特殊是小班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個個漂亮的童心世界。

幼兒老師工作總結篇二

在勞碌的工作中，不知不覺一個學期結束了。時間的腳步從不停留，它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過，勞碌間突然發(fā)覺，已經(jīng)又是一年了，現(xiàn)將本園的各項工作做出了以下的總結：

一、規(guī)范園務管理，提高工作效率

有人說“世界很小，心的領域是巨大的，老師是在寬闊心靈世界里耕耘的人，因此老師的職業(yè)是神圣的。”關于人的心靈，我們應當以高度的責任心去對待，所以幼兒園管理工作顯得非常重要，身為幼兒園老師在此期間加強學習，提高自身素養(yǎng)；工作從實，建立良好的幼兒常規(guī)；利用環(huán)境，發(fā)揮主題活動的訓練價值；解放思想，培育幼兒交往力量和生活自理力量；關注個體，注意保教結合、家園協(xié)作和網(wǎng)絡建設。在保教工作方面，我們只是活動的支持者、參加者、引導者、傾聽者，真正意義上做到師生公平?？v觀一個學期以來，幼兒反饋的學習狀況告知我們，我們的教學內(nèi)容、教學方法及各種嬉戲都是適用于本園幼兒進展水平的。同時也是他們寵愛的、感愛好的。此外，我們還為幼兒開展了有意義的活動。

二、加強隊伍建設，提高保教質量

1、加強學習，提高素養(yǎng)。為了加強師德、師風建設，提高老師的政治思想素養(yǎng)和工作責任感，我園組織老師仔細學習了各項幼兒園的規(guī)章制度。為了使老師擁有良好的工作態(tài)度和樂觀樂觀的面對生活，我們開展了各種消遣活動活動，為了更新老師的訓練理念，提高老師的訓練水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，逐步開闊老師視野沉淀學問。

2、通過多種形式進行業(yè)務培訓。一是組織老師樂觀開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動，每人都有外出觀摩學習的機會，本學期老師們?nèi)タh第一幼兒園等公開課的學習使大家有了更多的感悟。二是聽取有閱歷的專家講課，讓老師的學問面更廣，更加清晰“為人師者”應當具備的品行。

3、共同學習用理論去指導自己的實踐，大家豐富了學問、熬煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和討論力量大大提高，體現(xiàn)主體討論和同伴互助合作的結果。

4、注意新老師的培育。讓有閱歷的老師以自己的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高，同時提高她們的工作力量。新老師的成長親密關系到今后個人的成長和幼兒園的進展，因此對新老師嚴格要求，使老師的教學力量很快得以提升。

5、重點進行班級保育工作調(diào)研，如幼兒早餐，午餐、午睡管理，幼兒的自理力量養(yǎng)成狀況等，引導大家相互學習、取長補短，細致做好幼兒的日常生活常規(guī)管理。促進老師進一步提升綜合力量，實實在在地促進幼兒的進展，提高幼兒園的保教質量。

三、突出特色教學，開發(fā)特色課程

本學期為了更好地開展互動英語課題的討論，我們組織老師開展每周研討活動、培訓活動等。有目標的制定教學流程，遵循互動式原則，保證活動順當進行，提高了幼兒的學習愛好和力量，教學活動中的師幼互動、幼幼互動也比以前加強了。

四、重視平安保健，創(chuàng)建平安校內(nèi)

本學期我們以創(chuàng)建平安校內(nèi)為抓手，一如既往地重視和加強平安訓練和管理，除了堅持各項平安制度的執(zhí)行，堅持每月平安檢查，園部平安檢查制度和報修、驗修制度外，還做好了以下幾項工作：

1、協(xié)作訓練辦做好每月月檢，做好定期檢查、維護和相關資料歸工作。

2、制定了每周平安檢查制度，對發(fā)覺的平安隱患準時排解或報修，確保校內(nèi)時時平安穩(wěn)定。

3、逐級簽訂平安責任書，明確平安責任。加強后勤人員的平安責任心，嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序。各班制定平安訓練方案并組織實施，借助新聞報道的平安事例向老師進行平安訓練，結合消防日開展師生消防應急疏散演練，加強師生應對突發(fā)大事的力量。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的平安防范意識和實際操作力量。

4、重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力量。我們仔細做好甲流的各項防控工作，制定甲流防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園流感樣病例每日上報制度。晨接老師加強晨檢、午檢和全日觀看，一旦發(fā)覺有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒準時與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促保育員仔細執(zhí)行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒，常常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。

五、加強后勤管理，做好服務工作

1、加強后勤人員的管理。制定并下發(fā)保育員工作時間表，進一步明確保育員工作時間、內(nèi)容和職責，加強保育員與老師的協(xié)作，指導和督促保育員做好班級衛(wèi)生消毒工作和包干區(qū)的衛(wèi)生。

2、對食堂人員加強飲食衛(wèi)生和平安訓練，增加為教職工和幼兒服務的意識，指導他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。

3、對校車司機和接送車跟車老師，進行訓練，使他們擁有平安第一的思想，把服務做好，成為幼兒園的一面窗口。

六、加強家園聯(lián)系，構建家園共育環(huán)境

隨著社會的進展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。

1、定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒訓練的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行訓練。

2、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊，開展電訪及家訪工作，讓家長解幼兒在園學習、生活狀況，加強家園聯(lián)系

雖然本學期我們的工作取得了肯定的成果，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應新形勢的進展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工將在新學期里更加努力工作，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！

幼兒園老師工作總結篇三

時間飛逝，很快這個季度又即將過去，回顧這季度的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽儩u漸的成長的越來越好，我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這季度的工作總結如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有不斷的，努力學習，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上加進取，我們老師一起學習了《____x》。并應用在實際的教學中：依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及共性特征來采納不同的訓練方法，做到因材施教。堅持正面引導，提倡以鼓舞贊揚的方式去帶領幼兒。提高依法從教的水平，并仔細履行崗位職責，關愛每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中，我虛心向有閱歷的老師學習，觀摩其他老師上課。了解和觀看現(xiàn)在的幼兒他們的喜好以及幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。

通過一季度的活動，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在與其他人的合作、共享的方面還需加強。許多小伴侶剛開頭對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常有摩擦，消失一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼實踐的活動，讓他們明白合作的重要性

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉變他們的依靠思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信念，更樂觀地做好事情，完成任務。

三、家園工作

家長工作也是我們訓練的一個重要部分。我們和每個孩子的家長都成為了伴侶，為了讓家長更明白我們的工作，我們實行多渠道形式來與他們保持聯(lián)系：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。讓家長了解幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，急躁地回答他們的懷疑。并結合孩子存在的問題，與家長一道探討符合幼兒特點的訓練方式，一起為孩子的成長做努力。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學習，生活。

當然在我們的工作中還存在著許多不足，幼兒在實踐活動中，制造力和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會改善自己的教學方法，提高自己駕馭課堂的力量和遇事的應變力量。我將在新的學期里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒老師期末工作總結篇四

“歡樂托一班，每天好心情”打響我們的口號，歡樂是屬于我們的。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有一些這學期剛來的寶寶，這個學期以來，我們班的寶寶較上學期有了一些變動，而留在我們班的寶寶力量方面比較強，而新來的寶寶剛到托班的年齡都偏小，這給我們的教養(yǎng)工作帶來了很多困難，在以穩(wěn)定新來孩子的同時，我們也要讓力量強一點的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓他們在原有水平上也得到了提高，短短的一個學期，我們班的寶寶的確都“長大了不少”

回顧本學期的工作，我是從一下幾個方面進行的：

一、用老生帶新生的方法，培育和鞏固寶寶的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣

四歲前的孩子力量水平和學問閱歷都很缺乏，他們來到這個世界僅僅三年多，一切對他們來說都是未知數(shù)，因此我們保教結合，賜予最富愛心的生活聯(lián)系和關心。我們把培育和建立新入園的孩子的生活衛(wèi)生習慣是貫穿在本學期中的，我們班有大約20個孩子是上學期就在我們生活，學習的，而新寶寶們都沒有經(jīng)受過集體生活，一切都得從頭開頭。通過這個學期的努力，我們班的寶寶能在早晨來園時自己把書包放好，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能在外出時聽老師的口令排好隊，大部分寶寶能自己用小勺吃飯?，F(xiàn)在有的寶寶還會自己把衣服塞到褲子里，，雖然他們的動作還很笨拙，雖然他們的力量還很有限，雖然他們有時要費好大的勁才能完成，雖然這些對于大孩子說，不算什么，但對這些只有4歲的孩子來說，是一個質的飛躍。為了讓寶寶們增加體質，我們?yōu)閷殞殏冎淞素S富多彩的體育嬉戲和戶外活動，每天的晨間活動和早操是他們的必修課。依據(jù)我園的優(yōu)勢，能夠很好的進行這些活動。足夠的戶外活動時間，充分的日照，是保證寶寶健康生活的必要條件。

二、多彩環(huán)境的創(chuàng)設，給寶寶帶來新的體驗和感受

嬉戲始終是孩子最喜愛的，每天寶寶都在嬉戲里增長著本事，環(huán)境創(chuàng)設不應是一成不變的，要隨著幼兒的發(fā)長不斷向他們供應必要的物質材料，從而滿意他們嬉戲學習的需要。本學期為協(xié)作寶寶生活，學習，嬉戲等的需要，我們結合主題“春天來了”“我長大了”“天熱了”“方的和圓的”在區(qū)域活動中，供應各類源于生活的具有情趣的材料，鼓舞幼兒樂觀探究，讓寶寶在大膽談素。除了區(qū)角嬉戲活動，貫穿在一日生活中的中小嬉戲都是寶寶所喜愛的，“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕two”“你拍上，我拍下””石頭尖刀布”“手指操”看到寶寶們快樂地參加嬉戲活動的那種神情，我們真正體會到嬉戲是孩子進展的需要。

三、以培育孩子各方面力量為動身點，開展各類活動

本學期我們小小一班的寶寶參與了多次有意義的集體活動，給寶寶留下了深刻的印象。有些寶寶跟我們一起參與了春游活動——去臺州金泉農(nóng)莊；六一的文藝匯演，每月一次的寶寶風采大賽，給寶寶看到，聽到，想到，說到的機會。

四、家園緊密問，對那些生病的或長期不來幼兒園的幼兒進行家訪

做好家長工作，也是我們幼教工作必不行缺的事情。本學期家長工作的重點是讓家長能了解家庭訓練對孩子的重要性，這主要來源于家長對我們幼兒園