幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿

幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的狀況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是美麗的書包我為您共享的幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿【優(yōu)秀6篇】，盼望能夠?qū)π』锇閭兊膶懽饔幸稽c關(guān)心。

幼兒園老師演講稿篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

記得曾有人這么說過，幼兒園的根本就是平安，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。只有在平安的基礎(chǔ)上，我們老師才能談得上訓(xùn)練；我們的孩子才能快樂幸福地在幼兒園健康成長。因此，今日我要演講的題目就是《幼兒平安永駐我心》。

說到平安，我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但平安對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。由于幼兒年齡還都比較小，他們有著很強的活動欲望卻非常缺乏自我愛護意識，也就極易發(fā)生意外損害。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中學(xué)校生及幼兒非正常死亡，他們因校內(nèi)平安、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40人。其中校內(nèi)平安涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多。這些都時刻在威逼著我們同學(xué)的健康成長。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護欄上“”顯身手”，結(jié)果翻下樓去，當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人傷心震動，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的平安管理、平安訓(xùn)練事關(guān)每一個孩子的健康和生命，每一個家庭的幸福和安靜，當(dāng)家長滿懷信任和期盼地把孩子交給我們的那一刻起，可以說是把一個家庭的幸福和將來一并交給了我們。所以我們需要時刻把握“平安”這根繩，讓一切平安隱患遠離我們的生活，究竟怎樣才能愛護好我們的孩子，使他們不受損害呢？我談?wù)剛€人在日常工作中的深刻體會：

首先，老師應(yīng)當(dāng)有愛護孩子的平安意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線。活動時留意檢查幼兒衣物是否合適，活動前后清點人數(shù)，每天還要特殊關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱忱況，避開燙傷幼兒。

其二，戶外活動時，活動場地要提前排查平安隱患，準(zhǔn)時實行預(yù)防措施。例如：擔(dān)心全的地方貼上平安標(biāo)志，提示幼兒留意，在每一次活動前要仔細認真講解活動要求。

其三，加強對幼兒平安的管理和對幼兒的平安監(jiān)護，重點要仔細對待每天.shubao.幼兒的接送，對于不熟悉的人員要加強詢問，并準(zhǔn)時與家長聯(lián)系溝通。

最終，要重點培育幼兒的個人平安意識，進展幼兒的自我愛護力量。我覺得這方面的訓(xùn)練很重要。由于幼兒期的孩子活潑好動，對任何事情布滿了奇怪???心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護意識較差。經(jīng)常不能預(yù)先自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要有愛護幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對幼兒進行初步的平安指導(dǎo)、訓(xùn)練。關(guān)心幼兒樹立平安意識，常常對幼兒進行平安常識的訓(xùn)練，進行平安故事講解。實行一些行之有效的訓(xùn)練方法，使各種意外損害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的愛護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學(xué)會照看全面，關(guān)注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，由于孩子是祖國的將來，家長的盼望，孩子的平安對我們來講，是至關(guān)重要的。形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時每刻都應(yīng)把平安放在第一位。

“前車之鑒，后事之師”。在此，做為一線老師的我呼吁：讓平安成為一種習(xí)慣，成為一種生活常態(tài)吧，為了我愛的人們，也為了那些愛我們的人！

感謝大家。

幼兒園老師演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：

大家好！

我是來自xx市第幼兒園的xx，此時此刻站在這里，我的心情非常的感動，感謝市訓(xùn)練局為我們供應(yīng)這次學(xué)習(xí)溝通的平臺。

今日，我演講的題目是：讓好習(xí)慣和孩子一路同行

習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格打算命運，良好的習(xí)慣是健康人格之基。我們說訓(xùn)練的核心不僅僅是傳授學(xué)問，還要培育人的健康人格，而良好的習(xí)慣正是健康人格的堅固基礎(chǔ)，在學(xué)前訓(xùn)練階段更應(yīng)當(dāng)注意孩子的素養(yǎng)訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫孩子邁好走向勝利大門的第一步。

我平常喜愛閱讀，有一段文字我至今記憶猶新，難以忘記。年月，七十多位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會，有人問一位獲獎?wù)撸骸澳谀乃咝?，哪個試驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？”出乎意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到些什么？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示賠禮；要認真觀看四周的大自然。從根本上說，我學(xué)到的東西就是這些。”這位學(xué)者的話代表了到會的科學(xué)家的普遍看法，同時也說明一個道理：養(yǎng)成良好的習(xí)慣讓人終生受益。

中國古來就有“三歲看大，七歲看老”之說，其含義之一就是兒時的習(xí)慣如何，可以造就一個人的將來。三到六、七歲的孩子正處在人生的起步階段，隨著他們熟悉和探究四周世界的范圍漸漸擴大，他們對四周的一切事物布滿了奇怪???心，求知長技能的愿望特別劇烈。這個時候，正是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。

治天下之制者在人才，成天下之才者在教化。經(jīng)濟的進展，科技的進步，社會的日益繁華，對將來人才提出了新的要求，作為訓(xùn)練的執(zhí)行者－老師肩負著國家的重任，肩負著社會給予我們的厚望，新時期的訓(xùn)練需要我們不斷的更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，注意素養(yǎng)訓(xùn)練，跟上時代快速進展的節(jié)拍。在這種訓(xùn)練形式下，作為一名幼兒訓(xùn)練工，我認為要把幼兒健康進展的事業(yè)做好，為將來培育出高素養(yǎng)的人才而要邁出的關(guān)鍵性的第一步，就是從自己的本質(zhì)工作入手，立足于孩子的素養(yǎng)訓(xùn)練，對幼兒進行良好習(xí)慣的培育：

一、變“要我做”為“我要做”

良好的習(xí)慣不是天生的，也不是一朝一夕就能完成的，這其中需要幼兒的樂觀參加和不懈的堅持。假如我們只是簡潔的要求孩子根據(jù)成人的要求去做，那么孩子就會感到麻煩、枯燥、甚至苦痛。這怎么辦？這就需要我們依據(jù)孩子的年齡特點，實行孩子樂于接受的方式，激發(fā)孩子的愛好，調(diào)動他們參加的樂觀性和主動性，變孩子“要我做”為“我要做”。

去年暑假，由于工作的需要，我接了新的大班。班上有個叫xx的男孩子，據(jù)他原來的老師講，這個孩子是出名的“調(diào)皮大王?！焙枚嗟暮⒆咏o他告狀，打哭小伴侶的是他，撒尿的時候尿小伴侶一身的是他，把小伴侶帶來的玩具弄壞的也是他。面對這樣的一個問題孩子，我沒有急于對他實行什么訓(xùn)練措施，而是走到他的身邊，和他一起玩嬉戲，一起洗手，一起談天，漸漸的觀看他，漸漸的了解他。最終有一天，我發(fā)覺這個孩子并不是一無是處，他是一個愛勞動孩子。于是，我就在全班小伴侶面前表揚了他。聽著我的表揚，xx的小臉上寫滿的是驚異，是懷疑，還有那眼睛里晶亮的東西。小xx升入大班一個月來第一次主動把雙手放在腿上，挺起了小脊梁專注的聽我說話了。我又稱這機會表揚了他的精彩表現(xiàn)。自由活動的時候，xx趴到我的耳邊靜靜的告知我：“我要做個好孩子?！睗u漸的王洋變了，從前的“調(diào)皮大王”變得懂得關(guān)懷小伴侶，懂得愛惜班上的圖書，懂得仔細傾聽別人的講話了。最難以忘記的是孩子們的畢業(yè)典禮，xx表演了自己的節(jié)目，就向我跑過來，一下抱著我，哭著和我說，“老師，我不畢業(yè)了，我不離開你”，聽著孩子動情的話語，回想起一年來和孩子相處的點點滴滴，我和xx的媽媽再也掌握不住自己的感情，淚水立即涌滿了我的眼睛，這是喜悅的淚水，是感動的淚水，是幸福的淚水，這淚水流到心里，不是咸的，不是苦澀的，而是甜甜的，像蜜一樣的甜。

二，注意“身教重于言教”

幼兒年齡小，擅長仿照，四周人的言語行為時刻影響著孩子的言語和行為。我們時刻留意自己的形象，力爭給孩子樹立一個良好的學(xué)習(xí)典范。為了培育孩子傾聽的好習(xí)慣，我從不隨便打斷孩子的任何一句話；為了培育孩子干凈的好習(xí)慣，我們老師的用品時刻留意保持潔凈整齊；為了讓孩子培育孩子英勇的好品行，多少次壯著膽子，代領(lǐng)孩子去捉自己原本很怕的昆蟲；為了培育孩子活潑的性格，我就像一個孩子一樣和他們一起蹦、一起跳、一起拍皮球、一起翻跟頭。.。.。.

我們就這樣嚴(yán)格要求著自己，堅持著，絲毫不敢懈怠。每年每月，每日每天，每時每刻。我堅信，在我們的努力下，孩子肯定會在一個良好的環(huán)境的里，成長為一個有著良好習(xí)慣的優(yōu)秀人才。

三，家園攜手，更利于習(xí)慣的養(yǎng)成

幼兒的生活環(huán)境，不僅僅是幼兒園，還包括家庭和社會。好多習(xí)慣的養(yǎng)成，需要家長在家指導(dǎo)幼兒進行鞏固練習(xí)，家庭在幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成中起著很重要的作用。班上的孩子大部分是獨生子女，他們的生活條件優(yōu)越，智力和身體的進展很好，但是家長在一些習(xí)慣的培育上存在著訓(xùn)練的誤區(qū)。

班上孩子們的家庭條件很好，孩子們有著豐厚的物質(zhì)生活之外，家長對孩子的智力進展?fàn)顩r也特別關(guān)懷。但是，由于家長對訓(xùn)練學(xué)問的缺乏，在訓(xùn)練孩子的過程中存在著一些或多或少的問題。一天早晨，xx的媽媽告知我說“昨天孩子回到家，我讓他把在幼兒園學(xué)的兒歌給我說說，他不怎么會啊，后來我就教他，教了一個小時，也沒有說嫻熟。”聽著她的話，我趕忙示意她不要再當(dāng)著孩子的面說下去，然后和她商定晚上孩子離園的時候，我和她要交換關(guān)于訓(xùn)練孩子的問題。

到了離園的時間，xx的媽媽如約來了。我先聽取了她對孩子所持的訓(xùn)練觀點，接著，我給她講訓(xùn)練是長跑而不是短跑，培育孩子一個好的習(xí)慣遠比學(xué)會一首兒歌、熟悉幾個字要重要的多，給她講怎樣賞識孩子，怎樣培育孩子的好習(xí)慣。我們的交談既興奮又熱鬧，時間也在融洽的氣氛中不知不覺的滑過去，等我們突然想起時間的時候，才發(fā)覺偌大的幼兒園只有我們一個班的燈還亮著，空蕩蕩的院子里，只有我一個人的摩托車孤零零的站那里。也就從那時候開頭，從我和xx媽媽的不斷的長談中，孩子開頭發(fā)生了變化，曾經(jīng)滿腹心事的他，重又恢復(fù)了他孩子的天性，活潑、奇怪???、遇事喜愛刨根問底，在他那里總有問不完的“為什么”“什么樣”“怎么那樣”。孩子進步了，說實話，最欣喜的是家長。我忘不了xx的媽媽是用怎樣感謝的口氣來告知我孩子的巨大變化，是用怎樣的眼神表達著對我們工作的贊許。

一分耕耘，一分收獲，一分付出，就有一分回報，我們班的孩子個個在自己的水平上有了很大的提高，講衛(wèi)生、懂禮貌、和善友愛、執(zhí)著進取、開朗坦率、英勇樂觀是孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，更是我們不盡的追求。一聲聲稚氣有禮貌的問候、一句句謙讓的話語、一雙雙擺放整齊的鞋子、一件件疊放整齊的衣服，展現(xiàn)的是我們健康向上的班風(fēng)班貌，是孩子、家長、老師三方共同努力的結(jié)果。

我們幼教事業(yè)的道路還有很長很長，哪些良好行為習(xí)慣孩子已經(jīng)養(yǎng)成；哪些良好行為習(xí)慣有待加以鞏固、矯正或強化。只要我們立足實踐，不斷分析，不斷總結(jié)，反復(fù)訓(xùn)練，就能不斷促進孩子在學(xué)習(xí)和生活中的各種良好行為習(xí)慣的形成，達到訓(xùn)練的最終目的。

我們?nèi)沃氐肋h，為了孩子的全面進展，我們責(zé)無旁貸！

我堅信，良好的行為習(xí)慣肯定會幫孩子走好邁向勝利的第一步，并和孩子將來走向勝利，走向?qū)硪宦吠校?/p>

幼兒園老師演講稿篇三

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

我今日演講的題目是《讓青春綻放師德之美》。

我是一名一般的幼兒園老師。我教了五年書。2023年，我才20歲，滿懷期盼地走上講臺。當(dāng)時的心情很感動，很得意，同時也有點忐忑。面對幾十雙無辜的眼睛，我不知所措。我應(yīng)當(dāng)教他們什么？嬉戲？兒歌？我什么都做不了！于是我拿起孩子們的課本，一句一句地讀。我看不懂。只記得有個孩子站起來奇怪???地問：“老師，你的手怎么老是抖？”孩子們立即朝我投來嘲弄的目光，我的臉變紅了。無奈，我把目光轉(zhuǎn)向教官，教官笑著看著我，朝我點點頭。在她的鼓舞下，我漸漸自由地結(jié)束了第一節(jié)課。從那以后，我多向老師請教，積累閱歷，發(fā)揮主觀能動性，真正做到教與學(xué)并重。年復(fù)一年，我們迎來了一批活潑可愛的“小家伙”，看他們的天真爛漫。我真誠地愛他們。記得剛進幼教崗的時候，每當(dāng)孩子進公園哭，父母焦急的時候，我總是很焦急。孩子哭了，父母焦急。此刻，我總能專心去發(fā)覺，專心去感受，專心去思索，從容應(yīng)對一切。

在過去的五年里，我努力工作，致力于訓(xùn)練教學(xué)的科研活動。平常勤于收集積累訓(xùn)練教學(xué)閱歷，撰寫教學(xué)心得，在訓(xùn)練領(lǐng)域把自己的真誠和真心奉獻給自己。在過去的五年里，我始終在不斷成長，使自己在專業(yè)技能上有所進展。在不斷的實踐中，我從未遺忘提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。參與過兩次專業(yè)培訓(xùn)，為工作更好的進展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

在和孩子一起成長的過程中，內(nèi)心布滿了感謝。我要感謝我的孩子們，他們讓我感受到了工作中不斷增長的歡樂和自信，他們讓我找到了作為老師對我專業(yè)進展的支持，他們給了我許多關(guān)于訓(xùn)練的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)、負責(zé)任的態(tài)度給了我以身作則的力氣，每一次閱歷溝通都讓我深刻感受到老師工作的重要性。是工作，是實踐，給我?guī)砹擞懻摰纳钔寥?！我會通過總結(jié)、探究、嘗試來積累閱歷。

我很興奮成天在孩子們中間徘徊，看著稚嫩的笑容，聽著真誠的話語，感受著心與心碰撞時的歡樂。感覺自己進入了人生中最輝煌的時刻。之前聽一位學(xué)者說過：“老師這個職業(yè)，是太陽底下最優(yōu)越最光榮的”。隨著對這種想法的渴望，很多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜愛這樣一首詩：“有一首歌最動人，那就是師德，那就是最美的人生，那就是老師，那就是老師的靈魂。不要說我們一無全部，我們有同樣炙熱的太陽，我們有同樣寬闊的天空，在同樣的天空下，我們使用它。轉(zhuǎn)瞬間，五年過去了。這五年，唐朝的大家族讓我成熟，園長給了我信念，孩子給了我無限的歡樂！

老師的工作繁瑣而勞碌，但也充實而歡樂。每個人帶著使命來到這個世界，每個人的生命中都跳動著一個神圣的使命！從“神要對人負責(zé)，心要苦，筋骨要累，身體要餓”這句名言，可以領(lǐng)會古人的辛苦。從《但是一寸長的草有多少愛，報紙的第三個春天》這首詩中，我們可以看到世界上的兒女們對母親的奉獻。從不朽的絕句“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣”，我覺得我們用青春和誓言來詮釋老師職業(yè)。

在訓(xùn)練的熱土上，不要追求轟轟烈烈的外表，要立足于平淡的真誠和真正的修養(yǎng)，這才是愛情的真諦。作為人類靈魂的工程師，勤勞的園丁，無私的紅燭，如何才能在訓(xùn)練教學(xué)上做的更好？假如說老師的人格是無限的榜樣力氣，那么老師的愛就是訓(xùn)練勝利的動力。陶行知老師說得好：抱著一顆心，不拿半根草，這是無私奉獻和愛心的典范，也是我做老師工作的一面鏡子，時刻提示自己，全部的孩子，無論智商高還是低，無論家庭條件好還是家庭條件差，無論寧靜聽話還是淘氣搗蛋。特別需要老師的愛和敬重。老師的愛和敬重是照亮孩子心靈窗戶的蠟燭。瑞士一位聞名的訓(xùn)練家說過這樣一段話，至今我仍很感動。他說：我從早到晚始終生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛看著他們的眼睛，我和他們一起流淚，我和他們一起微笑。完善的生活是由愛喚起，由學(xué)問引導(dǎo)的。從這里開頭，

對于一個上課樂觀主動，做事沒有毅力的孩子，我會放大他的優(yōu)點，當(dāng)眾熱忱表揚。對于缺乏自信的孩子，我會給他更多在群眾面前熬煉的機會。對于淘氣的孩子，我會急躁勸告他們換個角度思索。我認為只有愛孩子才能親近和理解孩子，只有愛孩子才能喜愛和觀賞孩子。只有愛孩子，老師才能和孩子很好的溝通，才能有打開任何孩子內(nèi)心深處的鑰匙。所以，我覺得老師應(yīng)當(dāng)有一份愛。

五年過去了，我在這個訓(xùn)練領(lǐng)域很努力，悄悄貢獻。我會本著對事業(yè)的真誠，對孩子的愛，對工作的熱忱，對將來的信念，在我的訓(xùn)練崗位上連續(xù)勤奮無私地工作，讓我能與學(xué)前訓(xùn)練事業(yè)共患難，共同成長！我愿“把心化作春雨，換來桃李芳香”。

幼兒園老師演講稿篇四

各位老師們：

大家好！

記得奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一句話：“人最珍貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過的；當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而恥辱……”這段話深深地印入我的心坎，也是指導(dǎo)我一生行動的座右銘。我的這一生竟與幼兒訓(xùn)練結(jié)下不解之緣。

最初結(jié)緣是在一個偶然的狀況下，街道辦事處主任把我?guī)У搅怂齻冝k的一所幼兒園，這時正好一群孩子從一間房里跑出來，看到我和主任，孩子們興奮的邊跑邊喊肖奶奶好，肖奶奶好，肖奶奶和氣的笑著叫小伴侶的乳名，小伴侶一下子圍住肖奶奶，叫肖奶奶給她們講故事，肖奶奶指指我說：我請了一位大姐姐來給你們講故事、教你們唱歌、跳舞……小伴侶拍著小手說：姐姐給我們講故事吧，給我們講故事吧！我被這一群活潑可愛的孩子吸引住了，我給他們講故事，看著孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣哪?，從那一刻起我就深深地愛上了他們?/p>

幼兒園老師職業(yè)的特別性，打算了幼兒訓(xùn)練中必需也必定要包括親和力這一要素。古人云：“親其師，則信其道?！庇杏H和力的老師可以贏得幼兒的敬重和信任，可以獲得幼兒的理解和寵愛。老師的親和力本質(zhì)上是一種真愛的情感，老師只有發(fā)自肺腑地愛幼兒才能真正親近幼兒，關(guān)懷幼兒，才能激發(fā)幼兒對美妙生活的追求。老師只有把幼兒當(dāng)作與成人公平的人，當(dāng)作自己親熱的伴侶，才能容忍幼兒的缺點，敬重幼兒的話語權(quán)，老師只有信任每個幼兒都有聰慧的火花，都是可造之材，都值得自己花費心思去培育，才能始終微笑地面對每個幼兒，關(guān)注其成長，了解和敬重幼兒的愛好和愛好，以真誠的態(tài)度關(guān)心幼兒進步、進展。那是200X年3月我班來了一名杰杰的幼兒，他來到我班時，我們發(fā)覺他目光呆板、性格孤僻，不與其他幼兒玩耍，而且神情緊急，隨時將大小便拉在褲子里，面對這種狀況，我們不僅不能責(zé)備他訓(xùn)斥他，作為我們幼兒老師來說，是特別傷心的，而且我們有責(zé)任、有義務(wù)去培育他，訓(xùn)練他、訂正他、我們的擔(dān)子更重了，每當(dāng)小伴侶在玩耍、嬉戲時，杰杰小伴侶都孤獨地坐在一邊，這時我常拉著他的手，跟他說話把他介紹給其他小伴侶，訓(xùn)練小伴侶要團結(jié)友愛，讓小伴侶們跟他做嬉戲，慢慢地他也情愿跟我說話，主動的拉著我的手讓我?guī)渌“閭H玩；每當(dāng)他把大小便拉在身上時我總是靜靜地把他拉到衛(wèi)生間，對他說：大小便要在衛(wèi)生間里解，不能拉在褲子里，這樣不僅培育了他正確的衛(wèi)生習(xí)慣，而且愛護了他的自尊心，在畢業(yè)典禮上，他快樂的和小伴侶們一起唱歌、跳舞和做嬉戲，結(jié)束后，杰杰的家長很感謝我們，杰杰靜靜的走到我的跟前，我蹲下身子，他親了我一下，靜靜的說：陳老師，我愛你，我的眼眶潮濕了，抱著他，親了親他的小臉蛋，杰杰的臉上露出了天真的笑容。在我10幾年的幼教工作，這種讓人感動的情景有很多很多，我從內(nèi)心深處的說，我要把愛的陽光灑向每一個孩子，10幾年的辛苦沒有白費，這是我們所付出的愛。

幼兒園老師演講稿篇五

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

今日我要演講的題目是漂亮的幼教之路

作為一名從事幼教的女性我為之傲慢，從事幼教工作已整整六年了，從一個對幼教了解皮毛的高中生，到今日有肯定閱歷的幼兒老師，經(jīng)受了種種的辛苦，努力，以至收獲，一路上是那么的甜美，幸福，宏大。我真為自己有這樣的今日，感到驕傲，我可以向每個人承認：做一名幼兒老師，我不懊悔。在這六年有苦，有甜，有酸的日子里，我不斷的成長，不斷的積累，造就了今日的我，我感謝我的學(xué)校給我的機會，感謝我的工作給我的責(zé)任，感謝我的孩子們給我的幸福。一年里我勝利過，失敗過，但我沒有氣餒，是孩子給我力氣，讓我有足夠的信念，去開拓更好，更新的教學(xué)。

俗話說：”吃一塹，長一智”。我就是在許多老師的建議和教育中成長的，常常有人問我，你當(dāng)幼兒老師累不累呀？每天那么多小孩吵吵鬧鬧的，你不煩嗎？對于這樣的問題，我都有同樣的答案，我一點也不覺得累，反而我覺得和孩子在一起是件很歡樂，很幸福的事情。他們的天真，純凈，淘氣是一種很強大的魔力，可以讓你在煩心的時候化苦惱為歡樂；可以在你想教學(xué)思路的時候，制造許多新穎的想法；這種強大的魔力不是任何人都可以散發(fā)的，只有這些天真可愛的孩子才可以散發(fā)出來的。有時在家沒事的時候，我嘴里唱的不再是流行歌曲，而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚游游游，搖搖尾巴點點頭……”老師，天為什么會黑？樹葉為什么會落？毛毛蟲為什么要變成蝴蝶？全部我們不去關(guān)注的問題在孩子們的世界里都是奇妙而布滿幻想的，他們信任踩死的螞蟻會復(fù)活，信任自己會像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量，張開雙臂就可以飛行。孩子們的心靈是純凈的一方沃土，當(dāng)我們走進這方沃土才會欣然體會他們的歡快、幸福、哀痛、難受。

幼教事業(yè)是一項宏大的事業(yè)，它關(guān)系到千家萬戶的利益，關(guān)系到民族的將來和國家的興衰，面對新的世紀(jì)，全面實施幼兒園素養(yǎng)訓(xùn)練是每一個幼教工不行推卸的責(zé)任，而這些需要我們每一位從事幼兒訓(xùn)練的工，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，才能真正做到走進兒童、了解兒童、做兒童的知心伴侶。讓我們攜起手來，與兒童一起高興、哀痛、想象、制造。讓孩子們的童年布滿美妙、歡快，為他們一生的成長打下良好的基礎(chǔ)。風(fēng)雨春秋，站在今日和明天之間，我將無怨無悔。有人說，和孩子們在一起，你會永久年輕。是的，多少年來，我和孩子們在學(xué)問的海洋里尋尋找覓；多少個歲月，我們沐浴在明媚的陽光里歡歌笑