如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

案例一

4月13日齊魯電視臺(tái)的《啦呱》節(jié)目。有一個(gè)節(jié)目，電視臺(tái)主持人張帆幫一個(gè)叫小楊的初二輟學(xué)少年去上學(xué)，這已經(jīng)是第六次去他家了，前幾次他也答應(yīng)去上學(xué)，可總是出爾反爾，反復(fù)無常?？串嬅妫裉斓男钜廊淮饝?yīng)去上學(xué)，可是一會(huì)兒他又變卦了，看著他那無奈的表情，經(jīng)主持人再三追問，他終于說出了讓所有人都吃驚的話：讓我多上一天學(xué)，我就會(huì)少活一天，讓我多上一年學(xué)，我就會(huì)少活一年。

案例二齊魯臺(tái)《啦呱》節(jié)目報(bào)道，禹城市一少年叫張超者，因迷戀網(wǎng)絡(luò)輟學(xué)，外出打工也不能自拔，回家后向家長(zhǎng)要錢去上網(wǎng)，被父親熊了一頓后就喝了一種叫干枯劑的劇毒滅草劑，被大人發(fā)現(xiàn)后送進(jìn)禹城市醫(yī)院救治，每天靠透析血液維持生命，每天的費(fèi)用是3500元以上。家里也不富裕，為了借錢，其父母是見誰給誰下跪。

教育失敗的案例三

XX正上六年級(jí)，一聽說要考試就睡不著覺，老想著如果考不了高分就會(huì)被爺爺、奶奶、媽媽數(shù)落，甚至還會(huì)被爸爸打屁股。

教育失敗的案例四

鄰居YAYA最怕過周末和假期，因?yàn)橐贿^周末和假期，媽媽就逼著自己練鋼琴。后來發(fā)展到一聽到鋼琴聲就禁不住要小便，曾經(jīng)多次尿褲子。教育大環(huán)境與家庭環(huán)境滋生了孩子的養(yǎng)育10大問題1、學(xué)習(xí)不主動(dòng)

2、上課注意力不集中3、磨蹭拖拉

4、考試和作業(yè)粗心大意5、總與不如自己的同學(xué)比

6、只能表揚(yáng)，不能批評(píng)

7、膽小，不敢表現(xiàn)自己

8、做錯(cuò)事找理由

9、遇到困難，容易放棄

10、人際交往、溝通能力弱

痛心！悲哀！

少年？家長(zhǎng)？學(xué)校？社會(huì)？

誰的責(zé)任？

培養(yǎng)孩子成為什么樣的人？

少年兒童時(shí)期是人生的起步階段。教育的目的不僅是高分和聽話，而更應(yīng)該是人的全面發(fā)展。既要有基本的知識(shí)和技能，更要有健全的人格和精神追求。我們希望孩子們成為正直、善良、誠實(shí)、有愛心的孩子，成為有遠(yuǎn)大志向的孩子，熱愛黨和社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，積極向上，長(zhǎng)大以后有本領(lǐng)，把我們的國家建設(shè)得更加美好，讓更多的人生活得更加幸福。學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)創(chuàng)造

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”

—培根（英）

閱讀能解決這些問題嗎？為什么要閱讀之猶太人20世紀(jì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中，猶太人占1/5。1布什政府的三位幕僚、克林頓政府的五位要員...均為猶太人。。4全美最有影響的名人中，猶太人占一半。3中國人均一年看2.5本書，猶太人一年68本書2馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦、門德爾松、達(dá)爾文、弗洛伊德5為什么要閱讀之家長(zhǎng)閱讀15名教授中有12名父母給他們讀書15名工人中只有4人有父母讀書的經(jīng)歷15名教授中14人家中很多圖書15名工人中只有4人家中有書15名教授中都受到大人在閱讀上的鼓勵(lì)15名工人中只有3人受到閱讀的鼓勵(lì)為什么要閱讀？無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一；讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。三十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，兒童的智力主要取決于他的閱讀能力。蘇霍姆林斯基為什么要閱讀？我沒讀過什么書，但是，我讀了很多書！--------李嘉誠60年從不間斷兩項(xiàng)功課：一項(xiàng)是晚飯后，看電視學(xué)英文，一項(xiàng)是就寢前的閱讀。

閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，孩子喜歡讀書是父母獻(xiàn)給孩子最好的禮物，也是家庭教育成功的標(biāo)志。為什么要閱讀？為什么要閱讀？

形成良好的品格和人格寫作、表達(dá)的能力戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量提高學(xué)習(xí)興趣和積極性為什么要閱讀之家長(zhǎng)因素

1、每天在家大多時(shí)候手里拿著手機(jī)刷朋友圈、看電視，玩游戲。2、陪孩子出去玩，在車上或走路的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)點(diǎn)來點(diǎn)去。3、經(jīng)常在工作、家務(wù)或很累的時(shí)候，把手機(jī)或平板給孩子當(dāng)玩具玩。為什么要閱讀之電視網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響對(duì)兒童身體發(fā)展的負(fù)面影響：視力、體重、誘發(fā)抽動(dòng)；對(duì)兒童心理發(fā)展的負(fù)面影響：注意力、想象力、主動(dòng)性；

對(duì)兒童學(xué)業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響：閱讀障礙、學(xué)業(yè)緩慢；對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的負(fù)面影響：親子關(guān)系、人際交往、道德觀；18不僅學(xué)習(xí)語法，更是培養(yǎng)語感不僅學(xué)習(xí)作文，更是熏陶心靈不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)思考如何讓孩子從小愛上閱讀?給你的建議191、愛上閱讀是父母送給孩子終身的禮物要有心202、父母要先做一個(gè)真正熱愛閱讀的人自己愛213、讓孩子熱愛閱讀本身而不是考試得分別功利224、課外閱讀廣的孩子智力發(fā)展后勁更足要重視235、給孩子買書視野要開闊，數(shù)量要買夠舍得買246、愛看什么，在哪兒看，看快看慢別管別干涉257、別逼認(rèn)字，別逼背誦，別逼寫讀后感別急躁268、多逛書店，鼓勵(lì)他讀，先漫畫后文字善誘導(dǎo)279、循序漸進(jìn)，盡早讓孩子直接閱讀原著讀經(jīng)典2810、沒培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣前要遠(yuǎn)離電視控電視2911、選擇孩子自己喜歡（合適）的書如何幫助孩子開始閱讀？趣味閱讀均衡閱讀分級(jí)閱讀什么年級(jí)讀什么書興趣是最好的老師科普自然，經(jīng)典文學(xué)、人文社科，都是孩子成長(zhǎng)的精神營養(yǎng)品。南方分級(jí)閱讀研究中心：什么年級(jí)讀什么書親子共讀是最好的辦法時(shí)梓軒（11歲）讀過的書1、楊紅櫻系列30本2、鄭淵潔系列3、沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列10本4、孫幼軍系列10本5、曹文軒系列10本6、艾琳·亨特《貓武士》24本（英國）7、雷歐幻像《查理九世》25本8、雷歐幻像《怪物大師》14本9、《阿衰》全集10、中外名著：“四大名著”、《365夜》、《一千零一夜》、《希臘神話》、《中國經(jīng)典童話》、《阿凡提幽默故事》、《寶葫蘆的秘密》、《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》、《老人與?！?、《昆蟲記》、《小唏哩呼嚕》、《名人傳》（法國）、《巨人傳》（法國）、《鋼鐵是怎樣煉成的》（蘇聯(lián)）、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《藍(lán)色的海豚島》《火印》、《秘密花園》、《絕境馬王》、《文化苦旅》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》（法國）、《魯濱遜漂流記》（英國）《小王子》等。11、雜志：《少年文摘》《青年文摘》《讀者》時(shí)梓軒（11歲）聽過故事1、《楊家將》2、《三國演義》3、《七俠五義》4、《張學(xué)良傳》5、《西游記》6、《水滸傳》7、《包公案》8、《岳飛傳》9、《白眉大俠》10、《隋唐演義》11、《薛剛反唐》12、《劉秀傳》13、《呼家將》14、《混世魔王程咬金》15、《亂世梟雄》親子閱讀十招

在給孩子推薦書的時(shí)候，一定要是孩子喜歡的！選擇合適的書，對(duì)培養(yǎng)孩子的讀書興趣和品位至關(guān)重要！

1、幫助孩子精心挑選適合孩子年齡特點(diǎn)的書刊親子閱讀十招

大聲讀能增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，并能直接引導(dǎo)孩子在閱讀上取得更大進(jìn)步。選擇合適的時(shí)候段，每天堅(jiān)持至少20分鐘，和孩子一起享受這個(gè)快樂的過程，最好從一出生就開始。2、大聲為孩子讀書親子閱讀十招

游戲是天性！串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等。使孩子覺得閱讀本身就是一種有趣的游戲。

跟孩子并排坐一起（或者抱著），讓他（她）捧著書，你輕輕地讀故事給孩子聽。3、邊讀邊玩（游戲法）親子閱讀十招

在親子共讀的活動(dòng)中，孩子往往會(huì)提出許多的問題，這是非常重要的交流機(jī)會(huì)，大人可不要忽視。與孩子共同讀書的目的就是要分享，分享快樂，分享困惑。如果大人善加引導(dǎo)，可以讓孩子獲得豐富的體驗(yàn)。4、引發(fā)問題，引導(dǎo)思考（契機(jī)）親子閱讀十招

5、延伸閱讀基于作者（同一作者的不同或者系列作品）基于主題（如生命教育）基于相關(guān)事件（如關(guān)于安全、自護(hù)）（比如孩子在讀到成語故事或歷史故事時(shí)，會(huì)對(duì)歷史上某個(gè)階段的事件產(chǎn)生疑問，大人如果能適時(shí)提供相關(guān)的圖書、優(yōu)秀影視、一定能獲得很好的效果。）親子閱讀十招6、讀后行動(dòng)，拓展閱讀

小孩如果喜歡上一本書，最常見的反應(yīng)是“再來一遍”，他們喜歡大人反復(fù)讀。有的孩子會(huì)把自己想像成書里的主人公，自編一些好玩的說法。還有的孩子，會(huì)把玩具動(dòng)物排成隊(duì)，自己捧著書給它們“講故事”。還可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)畫故事?；蚶m(xù)編、仿照。親子閱讀十招7、閱讀的環(huán)境

閱讀的場(chǎng)所和我們閱讀的樂趣、情緒、專心度有極大關(guān)系。閱讀的樂趣絕不僅僅取決于場(chǎng)所，它和讀什么書、當(dāng)時(shí)的心情、什么樣的時(shí)間以、什么樣的方式、以及是否被打擾等因素，都有很大的關(guān)系。對(duì)兒童閱讀來講，更是如此。親子閱讀十招8、讓孩子引導(dǎo)孩子

讓同齡的孩子進(jìn)行閱讀交流，是另一種既有效又有趣的引導(dǎo)方法。最直接的交流方式是相互借書，最好的交流方式是讓孩子們一起看書，聊書。親子閱讀十招

9、書香滿家園

要想讓孩子愛上書，關(guān)鍵是大人對(duì)書的態(tài)度。大家一起聊書，一同看書讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子，何愁孩子不愛上書呢？親子閱讀十招

10、櫥窗原理

我們逛商場(chǎng)時(shí)，往往會(huì)對(duì)精心布置的櫥窗特別留意，許多人會(huì)在櫥窗前流連。多項(xiàng)調(diào)查顯示，在櫥窗中展示的貨品往往是成交率最高的。如