成都理工大學工程技術學院2016年“專升本”工作實施辦法

成都理工高校工程技術學院2016年“專升本”工作實施方法篇一：成都理工高校工程技術學院2015年“專升本”工作實施方法

成都理工高校工程技術學院

2015年“專升本”工作實施方法

教務處〔2015〕6號

依據(jù)《四川省教化廳關于2015年一般高等學校選拔優(yōu)秀專科畢業(yè)生進入本科階段學習的通知》（四川省教化廳川教函〔2015〕155號文）和《成都理工高校2015年“專升本”工作實施方法》（成都理工高校成理校發(fā)

[2015]3號文），為確保我院2015年選拔優(yōu)秀?？飘厴I(yè)生進入本科階段學習（以下簡稱“專升本”）工作的順當進行，現(xiàn)制定以下實施方法。

一、選送對象與“專升本”專業(yè)

（一）選送對象：我院2015屆能夠達到畢業(yè)條件的優(yōu)秀?？茟獙卯厴I(yè)生。

（二）“專升本”學校：成都理工高校。

（三）“專升本”專業(yè)：見《成都理工高校2015年“專升本”專業(yè)比照表》（附件1）。

二、申請“專升本”學生應具備的基本條件

（一）在校期間思想政治表現(xiàn)優(yōu)秀，未受到任何紀律處分。

（二）在校期間學習成果優(yōu)秀，已修課程全部合格。

（三）身心健康，具有接著修學的實力。

三、選送方式

2015屆?？飘厴I(yè)生申請專升本需參與成都理工高校組織的“專升本”考試。在校期間入伍并獲三等功以上嘉獎的，依據(jù)國家相關規(guī)定錄用。對于畢業(yè)時獲得“四川省一般高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽的畢業(yè)生，在錄用時予以傾斜。

四、詳細實施方法

第一階段：公示學生綜合考評成果核算方案

時間：4月20日—4月22日

其次階段：審核舉薦階段

時間：4月23日—5月4日

（一）符合基本條件且自愿報名參與“專升本”的學生，從4月23日

起向所在系提出書面申請。照實填寫《成都理工高校2015年選拔優(yōu)秀?？茟獙卯厴I(yè)生進入本科階段學習申請表》（附件2），并供應相應的附件材料。如所填內(nèi)容不實、不符合“專升本”基本條件的，學院不受理其“專升本”申請。

學生所在系負責審查學生的報名信息，主要包括課程成果、紀律處分、獲獎等狀況的真實性，并核算學生的綜合考評成果。

（二）各系組織填寫《成都理工高校2015年“專升本”學生信息匯總表》（附件3）（電子版），于5月4日前報教務處教務科。請務必仔細核實學生的基本狀況及有關數(shù)據(jù)，舉薦材料的內(nèi)容將作為專升本錄用的參考指標，因材料不實而影響錄用結果的，由所在系自行負責。

第三階段：“專升本”考試階段時間：5月14日—5月23日

“專升本”考試工作由成都理工高校教務處統(tǒng)一組織，我院教務處幫助。詳細支配如下：

（一）5月14日—18日審核申請材料，并編排考場，制作準考證。

（二）各系于5月21日到教務處教務科領取準考證。

（三）5月23日在我院考點進行相關課程考試。

考試時間及科目支配如下：

注：“專升本”考試由成都理工高校依據(jù)省教化廳2009年統(tǒng)一制定的《四川省一般高等學校專升本基礎課考試大綱》自主命題、閱卷。

（四）5月24—6月1日閱卷及統(tǒng)分，并將考試成果返回學生本人。

第四階段：“專升本”錄用階段

本著“公允、公正、公開、透亮，嚴格標準，擇優(yōu)錄用”的原則開展

錄用工作。詳細支配如下：

（一）成都理工高校依據(jù)學生的“專升本”考試成果按專業(yè)選拔支配數(shù)的1：1.5劃定分數(shù)線，結合學生綜合考評成果在上線學生中分專業(yè)擇優(yōu)錄用，確定預錄用名單。

（二）預錄用名單按規(guī)定經(jīng)公示、報四川省教化廳審批。

（三）在接到教化廳批復文件后，通知學生領取“專升本”錄用通知書。

五、“專升本”考試費

依據(jù)物價部門的相關政策，考試費每生80元交成都理工高校(由我院代收)。

六、其他事項

（一）本次“專升本”的畢業(yè)生，本期全部修學課程必需合格，應屆畢業(yè)生必需完成相應的畢業(yè)論文（設計）和答辯工作，并能夠獲得畢業(yè)證書?！皩Ｉ尽睂W生須持?？飘厴I(yè)證書到校報到，否則將被取消升本資格。

（二）為維護“專升本”工作的肅穆性，依據(jù)省教化廳文件精神，凡獲得“專升本”資格的應屆?？飘厴I(yè)生在9月10日以后不得放棄“專升本”資格，其它相關的學籍管理、電子注冊及畢業(yè)證書的發(fā)放依據(jù)教化部的有關規(guī)定執(zhí)行。

（三）“專升本”學生在入學報到后，編入成都理工高校本科相應專業(yè)的三年級學習，按成都理工高校學生管理相關規(guī)定進行管理。其在?？齐A段所修課程的成果及學分由成都理工高校賜予認定后記為本科對應課程成果及學分?！皩Ｉ尽睂W生應按規(guī)定對未曾獲得學分的相應本科專業(yè)課程予以補修，并按規(guī)定繳納相應的學分費用。

（四）本實施方法由成都理工高校工程技術學院專升本事導小組負責說明。

教務處

2015年4月20日

附件：1.成都理工高校2015年度“專升本”專業(yè)比照表

2.成都理工高校2015年選拔優(yōu)秀專科應屆畢業(yè)生進入本科階段學習申請表

3.成都理工高校2015年“專升本”學生信息匯總表

篇二：學院2016年老師接著教化工作支配

學院2016年老師接著教化工作支配

學院2016年老師接著教化工作支配

2016年，接著教化學院的工作將本著“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、規(guī)范管理、提升服務”的總體思路，以校內(nèi)教學院和校外聯(lián)合辦學為主要依托，主動發(fā)展成人高等教化，大力發(fā)展應用型自學考試以及非學歷教化，努力提高辦學效益。依據(jù)接著教化學院2016年工作要點，制訂2016年工作支配：

一、作風建設

1、依據(jù)學校接著教化新形勢制訂系列規(guī)章制度并組織實施，確保學校接著教化健康、有序地發(fā)展。出臺《xx師范學院成人高等教化招生宣布管理方法》、《xx師范學院成人高等教化校外站點管理方法》、《xx師范學院成人高等教化教學管理方法》、《xx師范學院成人高等教化學分制實施細則》、《xx師范學院非學歷教化管理方法》、《xx師范學院關于進一步推動應用型自學考試助學工作的實施看法》、《xx師范學院接著教化學生手冊》。

2、修訂接著教化學院內(nèi)部管理相關規(guī)章制度，實行首問責任制和服務承諾制，制度上墻，公示上崗狀況，接受監(jiān)督，不斷改進工作作風。

3、加強接著教化工作人員培訓，提高業(yè)務實力和服務水平，每個月組織一次接著教化學院全體人員學習，每學期組織一次教學院接著教化工作人員培訓，組織一次校外辦學點相關工作人員學習溝通。

4、召開校外辦學點負責人總結溝通會議，表彰聯(lián)合辦學先進單位和優(yōu)秀個人。承辦川渝兩地高師院校接著教化院長聯(lián)席會議。

二、成人高等教化

1、依據(jù)學校機構調整的狀況，依據(jù)專業(yè)對口辦學的原則，重新劃分各教學院的接著教化專業(yè)。

2、修訂、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學分制人才培育方案，制定出《xx師范學院成人高等教化學分制實施細則》，從2016級新生實施。

3、調研教學院成教辦學的專業(yè)需求，調整成教專業(yè)設置，完成向省教廳申報成教學歷教化新專業(yè)工作

4、建立2016年招生網(wǎng)站，編印宣揚資料（報考指南、宣揚單、海報、媒體廣告視頻等），組織人員到xx、眉山及周邊地區(qū)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中學校宣揚，統(tǒng)一設立招生詢問服務窗口，利用校友資源，多措并舉，建立招生詢問信息渠道。

5、完善招生宣揚規(guī)章制度，依據(jù)《xx師范學院成人高等教化招生宣布管理方法》，加強對招生宣揚資料的審核和過程監(jiān)控，規(guī)范招生宣揚行為，為辦學單位營造良好的氛圍，2016年力爭成教招生人數(shù)達到5500人。

6、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補習，提高成人高考上線率。組織校內(nèi)外成考補習老師進行培訓，提高輔導水平。

7、組織2016級新生電子注冊，完成成教生學籍異動、2016屆春秋季畢業(yè)生頒證、2017屆春秋季畢業(yè)生學歷證書圖像采集以及辦理學生證等工作。

8、依據(jù)《xx師范學院成人高等教化學分制實施細則》，組織2016級成教學生選課，并組織相關單位詳細實施。

9、依據(jù)《xx師范學院成人高等教化教學管理方法》，支配校內(nèi)校外辦學單位組織面授和課程考核，加強教學環(huán)節(jié)的督促與檢查，保證教學質量。

10、做好成教畢業(yè)生老師資格證書的申請、審核及辦理工作；做好成教生學位外語考試報名、高校英語及公共計算機等級考試、一般話測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學位申請和授予等工作。

11、加強成教學生的思想政治教化及常規(guī)管理，通過制訂和實施《xx師范學院成教學生手冊》，加強管理，確保成教辦學的平安與穩(wěn)定。

12、進一步修訂接著教化管理信息系統(tǒng)并全面運行，組織相關運用人員培訓，提高管理效率，進一步規(guī)范接著教化辦學。

13、充分利用各方面的資源和渠道，主動聯(lián)系校外聯(lián)合辦學，擴大辦學范圍，力爭2016年增加校外辦學點3-5個。

14、依據(jù)《xx師范學院聯(lián)合管理方法》和《xx師范學院成人高等教化校外站點管理方法》，對校外全部聯(lián)合辦學單位進行全面檢查，對存在問題的單位提出整改看法并督促落實。

15、對全部校外聯(lián)合辦學單位的相關老師進行清理，依據(jù)相關規(guī)定審核任課老師資格，完善聘任手續(xù)。

16、加強對聯(lián)合辦學的管理，對校外全部辦學點進行全面清理，對符合條件的剛好續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議，對不符合條件或因其他緣由不能續(xù)簽的剛好終止聯(lián)合辦學，并做好向省教廳和考試院申報校外聯(lián)合辦學站（點）的相關工作。

三、自學考試

1、大力加強應用型自學考試的宣揚工作，制訂激勵措施，充分調動教學院和校內(nèi)學生主動性，擴大自學考試專升本及其次學位的規(guī)模，2016年力爭自考招生人數(shù)達到400人。

2、主動拓展校外生源市場，主動與xx職業(yè)技術學院、成都理工高校工程技術學院、眉山職業(yè)技術學院等地方院校聯(lián)系，建立校外聯(lián)合辦學點；同時，加大向地方企事業(yè)單位宣揚力度，拓展社會生源市場。

3、做好全年兩次考籍注冊工作，深化教學院了解學生需求，集中動員學生報名；做好省考課程的支配及考務工作以及統(tǒng)考課程的組織工作。

四、非學歷教化

1、在2016級成教新生報到注冊期間，組織學生選報技能培訓（鑒定）項目，組織相關教學院支配培訓，做好技能鑒定的統(tǒng)一支配工作。

2、組織教學院申報新的培訓項目及新的鑒定職業(yè)（工種），為非學歷教化的發(fā)展創(chuàng)建良好條件；依托職業(yè)技能鑒定所，做好職業(yè)技能鑒定工作。

3、加強與學校相關部門之間的合作，在全日制學生中廣泛開展職業(yè)培訓與技能鑒定工作；加強校地校企合作，開拓行業(yè)企業(yè)員工培訓及考取資格證書的市場。

4、主動協(xié)作財務處，做好接著教化各項經(jīng)費的結算工作。

接著教化學院

2016年1月12日

篇三：關于成都理工高校工程技術學院工程訓練綜合實力競賽的通知

關于成都理工高校工程技術學院工程訓練綜合實力競賽的通知

校內(nèi)各系：

全國高校生工程訓練綜合實力競賽旨在深化試驗教學改革，提升高校生工程實踐實力、創(chuàng)新意識和團隊合作實力，促進創(chuàng)新人才培育、提高高等教化質量。2013年舉辦的全國高校生工程訓練綜合實力競賽是我校第一次參與的全國性4A級大賽。依據(jù)教化部高教司支配，確定從2012年下半年起先啟動“第三屆全國高校生工程訓練綜合實力競賽”工作。本次競賽氛圍“省區(qū)預賽”（擬定于2013年3月份）和“全國決賽”（擬定于2013年6月）兩個階段，我校確定由工程訓練中心在全校范圍內(nèi)舉辦我校第一屆高校生工程訓練綜合實力競賽，選拔優(yōu)秀團隊參與四川省和全國組織的高校生工程訓練綜合實力競賽，歡迎廣高校生主動參與，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、競賽內(nèi)容

本次競賽命題參照第三屆全國高校生工程訓練綜合實力競賽的要求，確定一下命題：

本屆競賽命題主題為“無碳小車”

以重力時能驅動的具有方向限制功能的自行小車

設計詳細要求

①給定一重力勢能，依據(jù)能量轉換原理，設計一種可將該重力勢能轉換為機械能并可用來驅動小車行走

的裝置。

②給定重力勢能為4焦耳（取g=10m/s2），競賽時統(tǒng)一用質量為1kg的重塊（φ50mm×65mm，一般碳

鋼）鉛垂落下來獲得，落差400±2mm，重塊落下，須被小車承載并同小車一起運動，不允許掉落。③方案一：該自行小車在前行時能夠自動避開賽道上設置的障礙物，障礙物間隔可以調整，在1米以下，

每間距放置一個直徑20mm、高度200mm的彈性障礙圓棒）。以小車前行距離的遠近、以及避開障礙的多少來綜合評定成果。

④方案二：該自行小車在前行時能夠自動走直徑為1m的“8”形，以小車前行距離的遠近和8字形的多

少來評定成果。

⑤要求小車前行過程中完成的全部動作所須要的能量均由此能量轉換獲得，不行運用任何其他的能量形

式。

⑥小車要求用三輪機構（一個轉向輪，兩個驅動輪），詳細結構造型以及材料選用均由參賽者自主設計

完成，要求滿意：轉向輪最大外徑不小于直徑30mm。

二、報名對象及要求

1全校完成金工實習課程的全日制本?？粕?/p>

2具備較強的實踐動手實力、創(chuàng)新意識以及良好的溝通實力和團隊合作精神。

三．報