小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總學(xué)校英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知

識(shí)點(diǎn)匯總

Companynumber:【W(wǎng)TUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

學(xué)校英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總

一:同學(xué)易錯(cuò)詞匯

1.a,an的挑選:元音字母開(kāi)始的單詞用an,輔音字母開(kāi)始的單詞用a.

2.am,is,are的挑選:單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.I用am,you用are.

3.have,has的挑選:表示某人有某物。單數(shù)用has,復(fù)數(shù)用have.

I,you用have.

4.thereis,thereare的挑選:表示某地有某物,某人。單數(shù)用thereis,復(fù)數(shù)用thereare.

5.some,any的挑選:絕對(duì)句用some,疑問(wèn)句和否定句用any.

6.疑問(wèn)詞的挑選:what(什么)who(誰(shuí))where(哪里)whose(誰(shuí)的)why(為什么)when(什么時(shí)候)which(哪一個(gè))howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少錢(qián))

二:形容詞比較級(jí)詳解

當(dāng)我們需要對(duì)事物作出比較時(shí),需要用到比較級(jí)。比較級(jí)的句子結(jié)構(gòu)通常是:

什么+動(dòng)詞be(am,is,are)+形容詞比較級(jí)+than(比)+什么,如:

I’mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)

Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)

形容詞的比較級(jí)是在形容詞的基礎(chǔ)上變化而來(lái)的,它的變化規(guī)章是:

①普通的直接在詞尾加er,如tall-taller,strong-stronger,

②以e結(jié)尾的,直接加r,如fine–finer,

③以輔音字母加y結(jié)尾的,先改y為i再加er,如funny-funnier

④雙寫(xiě)最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–

hotter

☆注重☆比較的兩者應(yīng)當(dāng)是相互對(duì)應(yīng)的可比較的東西。

典型錯(cuò)誤:Myhairislongerthanyou.(我的頭發(fā)比你更長(zhǎng)。)

比較的兩者是我的頭發(fā)、你(囫圇人),那么比較的對(duì)象就沒(méi)有可比性。

應(yīng)當(dāng)改為:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.

比較級(jí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí):一、從方框中選出合適的單詞完成句子heavytall

longbig

(1)HowistheYellowRiver

(2)HowisMrGreenHe’s175cm.

(3)HowareyourfeetIwearsize18.

(4)HowisthefishIt’s2kg.

二、按照句意寫(xiě)出所缺的單詞

(1)I’m12yearsold.You’re14.I’mthanyou.

(2)Arabbit’stailisthanamonkey’stail.

(3)Anelephantisthanapig.

(4)Alakeisthanasea.

(5)Abasketballisthanafootball.

三、按照中文完成句子.

(1)我比我的弟弟大三歲.I’mthanmybrother.

(2)這棵樹(shù)要比那棵樹(shù)高.Thistreethanthatone.

(3)你比他矮四厘米.Youarethanhe.

(4)誰(shuí)比你重thanyou

四、按照答句寫(xiě)出問(wèn)句

(1)I’m160cm.

(2)I’m12yearsold.

(4)Amy’shairis30cmlong.

三:動(dòng)詞過(guò)去式詳解動(dòng)詞的過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)章有:

A、規(guī)章動(dòng)詞

①普通直接在動(dòng)詞的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited

②以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d:如lived,danced,used

③以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類(lèi)動(dòng)詞較少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注重play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類(lèi))

④雙寫(xiě)最后一個(gè)字母(此類(lèi)動(dòng)詞較少)如stopped

B、不規(guī)章動(dòng)詞(此類(lèi)詞并無(wú)規(guī)章,須熟記)學(xué)校階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過(guò)去式:sing–sang,eat–ate,

see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,

are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

四:動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)章:

①普通的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e結(jié)尾的動(dòng)詞,要先去e再加ing,如having,writing

③雙寫(xiě)最后一個(gè)字母的(此類(lèi)動(dòng)詞極少)有:running,swimming,sitting,getting

六:句型專(zhuān)項(xiàng)歸類(lèi)

1、絕對(duì)句:是指用絕對(duì)的語(yǔ)氣來(lái)陳述的句子,如:

I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.

Hewilleatlunchat12:00.

IwatchedTVyesterdayevening.

2、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:

I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.

Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.

Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.

Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.

Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.

☆注重☆小結(jié):否定句主要是在絕對(duì)句的基礎(chǔ)上加上了否定詞“not”。有動(dòng)詞be的句子則“not”加在be后面,可縮寫(xiě)成“isn’t,aren’t”,但amnot普通都分開(kāi)寫(xiě)。沒(méi)有動(dòng)詞be的句子則要先在主要?jiǎng)釉~的前面加上一個(gè)助動(dòng)詞(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它們縮寫(xiě)在一起如“don’t,doesn’t,didn’t)。這三個(gè)助動(dòng)詞要按照人稱(chēng)和時(shí)態(tài)來(lái)挑選,其中“does”只用于普通現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)

單數(shù)的狀況,而“did”只用于普通過(guò)去時(shí),不論主語(yǔ)是什么人稱(chēng)和數(shù),都用“did”。

3、普通疑問(wèn)句:是指咨詢(xún)事實(shí)的句子,此類(lèi)句子必需用“yes”,或“no”往返答。

如:AreyouastudentYes,Iam/No,I’mnot.

IssheadoctorYes,sheis./No,sheisn’t.

DoesheworkinahospitalYes,hedoes./No,hedoesn’t.

AretherefourfansinourclassroomYes,thereare./No,therearen’t.AreyougoingtobuyacomicbooktonightYes,Iam./No,Iamnot.(Yes,weare./No,wearen’t.)

Willheeatlunchat12:00Yes,Iwill./No,Iwillnot(won’t).

AretheyswimmingYes,theyare./No,theyaren’t.

DidyouwatchTVyesterdayeveningYes,Idid./No,Ididn’t.

☆注重☆小結(jié):普通疑問(wèn)句是在絕對(duì)句的基礎(chǔ)上,

①把動(dòng)詞be調(diào)到首位,其他照寫(xiě),末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問(wèn)號(hào)即可。

②沒(méi)有動(dòng)詞be的句子則要在句首加上一個(gè)助動(dòng)詞(do,does,did)再把緊跟在后面的動(dòng)詞變回原形,末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)變成問(wèn)號(hào)即可。

這三個(gè)助動(dòng)詞也要按照人稱(chēng)和時(shí)態(tài)來(lái)挑選,其中“does”只用于普通現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)的狀況,而“did”只用于普通過(guò)去時(shí),不論主語(yǔ)是什么人稱(chēng)和數(shù),都用“did”。普通疑問(wèn)句有個(gè)重要的原則就是問(wèn)和答要全都,即問(wèn)句里的第一個(gè)單詞(助動(dòng)詞)和簡(jiǎn)略答句里的這個(gè)詞是全都的。

4、特別疑問(wèn)句:以特別疑問(wèn)詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開(kāi)始引導(dǎo)的句子。此類(lèi)句子應(yīng)當(dāng)問(wèn)什么就答什么,不能用“yes、no”往返答。如:

WhatisthisIt’sacomputer.

WhatdoeshedoHe’sadoctor.

WhereareyougoingI’mgoingtoBeijing.

WhoplayedfootballwithyouyesterdayafternoonMike.

WhichseasondoyoulikebestSummer.

WhendoyouusuallygetupIusuallygetupat6:30.

WhoseskirtisthisIt’sAmy’s.

WhydoyoulikespringbestBecauseIcanplanttrees.

HowareyouI’mfine./I’mhappy.

HowdidyougotoXinjiangIwenttoXinjiangbytrain.

☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特別疑問(wèn)詞組用來(lái)提問(wèn),如:howmany(多少(數(shù)量)),howmuch(多少(錢(qián))),howtall(多高),howlong(多長(zhǎng)),howbig(多大),howheavy(多重)例句:HowmanypencilsdoyouhaveIhavethreepencils.

HowmanygirlscanyouseeIcanseefourgirls.

HowmanydesksarethereinyourclassroomThereare51.

☆小結(jié):howmany用來(lái)提問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量,主要有以上三種句式搭配,

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+doyouhave你有多少……

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+canyousee你能看見(jiàn)多少……

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere…有多少……

七:徹低、縮略形式:

I’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheisthey’re=theyare

you’re=youarethere’s=thereisthey’re=theyarecan’t=cannotdon’t=donotdoesn’t=doesnotisn’t=isnotaren’t=arenotlet’s=letuswon’t=willnotI’ll

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論