認識公頃教學反思

認識公頃教學反省認識公頃教學反省1.聯(lián)合現(xiàn)實素材，喚起學生已有的生活經(jīng)驗。在簡單溝通完預習作業(yè)1和2后,課件展示南京明孝陵、北京中華世紀壇、臺灣日月潭和大片森林的場景，讓學生真實感覺到這些面積是比較大的，感覺到公頃是計量較大的土地面積的單位。自主學習。課前松手讓學生自學例1,課中經(jīng)過學習菜單的思考，使學生在想一想，說一說中對公頃的觀點有了進一步的認識。學生并能利用已學過的單位間的換算方法解決公頃與平方米之間的互化。而本課重點是1公頃觀點的正確成立。在學生形成1公頃的表象后，組織學生想象校園中操場的面積有1公頃嗎？經(jīng)過估算，知道了學校操場面積大體是5000平方米，兩個操場的面積正好是1公頃左右，進一步加深了學生領會1公頃的大小。存在問題：在認識到“1公頃是邊長為100米的正方形土地的面積”后，不應當只讓學生讀一讀1公頃的觀點，還要問一問學生1公頃一定是正方形土地的面積嗎？讓學生理解其實它的抗命題是否正確，比方只需長方形的長與寬相乘得10000平方米，那么面積就是公頃，而不一定是正方形。2.綜觀公頃觀點的整個教學過程，我感覺學生要獲得一個正確的數(shù)學觀點，對于他們而言無疑是一個復雜的思維過程。1公頃的大小要想經(jīng)過教師的描繪是膚淺的，唯有讓學生以熟悉的場所范圍為依據(jù)，并聯(lián)合學生熟悉的環(huán)境做詳細的描繪，才能幫學生成立起對公頃的正確表象。小升初數(shù)學模擬試卷米。截去的與剩下的兩段相比1.一根電線，截去了，還剩下，、選擇題A.截去的長B.截D.無法比較C.同樣長去的短）cm?。C.50D.1003.用12.56分米長的鐵絲圍成下面圖形，（）面積最A.正方形B.長方形圓形D.三角形C.4.半圓的周長為( )。nrA.nr+rB5.一張正方形的桌子能夠坐4人，同學們吃飯的時候把桌子拼在一同，如下列圖，那么8張桌子能夠坐多A.10B.25少人？（）6.下面圖形中，對稱軸條數(shù)最多的是（OOB.X?/7.如果把圓柱體的底面半徑和高都擴大為原來的2倍，則它的體積將擴大為原來的（）。A.2倍B.4倍C.6倍A.30B.64C.80D.100D.8倍&按規(guī)律1,8,27,______________,125，括號中的數(shù)應為（）從A地到B地，甲用了4小時，乙用了5小時，甲乙速度比是（）.A.4:5B.5:4C.4:9明顯清晨7:30從家里出發(fā)，8:00到校，路上走了（）。A.10分B.25分C.30分二、填空題11.已知兩個數(shù)的最大公因數(shù)是21,最小公倍數(shù)126,這兩個數(shù)的差最小是（）。12.一包餅干的標準質(zhì)量是100克，包裝袋上注明質(zhì)量是（100±2）克，這包餅干的質(zhì)量最重不超過克，最輕不少于__________克。7213.-一,+28,-99,0,+—,-0.5中，正數(shù)有個，負數(shù)有___________個。2714.用數(shù)對表示學校的地點是（_______）,學校在超市的（）。A.（2,3）B.（3,2）C.南偏東45°方向D.南偏西45°方向15.___________________________36十9=4,我們就說_____是和的倍數(shù)，___和是的因數(shù)。用含有字母的式子分別表示下面所求的數(shù).小小書店有連環(huán)畫380套，賣出a套后，又運進60套.書店現(xiàn)在有連環(huán)畫套？17.下列圖是一個蛋糕盒，盒上扎了一條漂亮的絲帶，已知蛋糕盒底面周長是94.2cm，高是11cm接頭處用去20cm,這條絲帶長（_________）cm。18.____________________________________________________________兩個數(shù)4000000004和5000000005的乘積的各位數(shù)字和是______________________________________________________________.19.察看雙重數(shù)列：1,2,2,4,3,6,1,8,2,10,3,12,，42.根據(jù)規(guī)律能夠知道這個數(shù)列中有______個1;這個數(shù)列的所有數(shù)的總和是_____________.算出下面各個未知角的度數(shù)。A.30B.64C.80D.100三、判斷題21.

某種商品先提價

10%又打九折銷售，現(xiàn)價與原價相等。

（______）22.一條直線就是一條數(shù)軸。（____）小數(shù)都比整數(shù)小。（—）24.X4=令（—）25?五邊形能夠分紅3個三角形，所以它的內(nèi)角和是：3。180°X（___）3個三角形，使它們的面積比是1:2:3。四、作圖題下列圖的方格是1X1的正方形，請你把圖中的梯形區(qū)分紅五、解答題27?求陰影部分的面積.石匚28.杭州到衢州的杭金衢高速全長290km,甲、乙兩輛汽車分別從杭州和衢州同時出發(fā)相向而行，甲車每小時行105km,經(jīng)過1.4小時兩車還未相遇，此時兩車相距17km,乙車每小時行多少千米？（用方程解）29.加工一批部件，計劃每日加工務?實際每日加工多少個部件？（用比率解）

360個，需要

15天達成；實際提早

3天達成任30.381比一個數(shù)的3倍少15，求這個數(shù)是多少??兩筐蘋果共重100千克，現(xiàn)取出甲筐蘋果的1和乙筐蘋果的】，共22千克分給小朋友，甲筐原來有蘋果多少千克？解下列方程。一x-x=0.7x-4=80233.李穎看一本科技書，看了3天，剩下120頁，如果用這樣的速度看3天，就剩下全書的-。這本書5共有多少頁？④x:1.2=ABCD計算陰影部分的周長和面積。（單位：cm）周長

面積直接寫出得數(shù):六、計算題34.如下列圖是正方形X100%=10X3呂1-0.125=98.763十10X10100,5厘米：2毫米=179-2.5-4=1-95%=【參照答案】*4cm、選擇題K4cm4cmf；題號12345678910答案ACCBBBDBBC二、填空題105983BD15.949436380-a+60348850420.》工"三、判斷題X錯誤X錯誤.正確四、作圖題26.//五、解答題27.82cmf28.90千米29.450個30.132=31.60千克8-532.①x=120②x=4.833.200頁六、計算題周長：28.56cm8；98.763；0.092.5

°////f///④x=0.82面積：38.88cm17.9;0.05;小升初數(shù)學模擬試卷、選擇題1.修車場有21輛小汽車，小汽車比大客車多.應把（）看作單位“1”0A.小客車B.大客車C.小汽車和大客車的和2.一個正方體的棱長之和是48厘米，它的表面積是（）平方米。3.x和y是兩種有關系的量，下面四個等式中,x和y不可比率的是（A.x-2y=0B.3~yC.7D.(x+y)x2=100.6x=4.8y關自于然“數(shù)數(shù)不”是，質(zhì)下數(shù)面就說是法合錯數(shù)誤的是（自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾F列說法正確的選項是（1是整數(shù)它不能化成百分數(shù)B.任何數(shù)都能夠化成百分數(shù)C.求甲是乙的百分之幾就是甲十乙XI00%從正面看下面的物體，形狀相同的是（A.①和②B.②和③C.③和④D.①和③*下列圖形不是左面的正方體的展開圖的是7.)°&F面圖形中不能夠密鋪的是（)A.正五邊形B.正六邊形C.正三角形一個三角形是軸對稱圖形，這個三角形可能是A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形把完全相同的兩個半圓合成一個整圓后，它們的A.面積不變，周長減少了B.面積增加了，周長不變C.面積不變，周長增加了D.面積和周長都減少了、填空題A說:“如果我能跳過1.7米，那么B也能跳過1.7米?！叭绻夷芴^B說:“如果我能跳過1.7米，那么C也能跳過1.7米。C說:1.7米，那么D也能跳過1.7米。大家都沒有說錯，可是有兩個人跳過1.7米，那么沒跳過1.7米的兩個人是(在2019年春季運動會上，A，B，C,D四名同學進入了跳高決賽。12?蘭蘭和同學們玩一種“跳房屋”游戲，如下圖，第一步跳入第一行的第1格，每跳一步前進一行,若本行內(nèi)只有一個格子，須單腳站在此格中；若本行內(nèi)有兩個格子，須雙腳分別站在兩格中，如果蘭蘭第三步雙腳分別站在3、4兩個格子中，那么，蘭蘭第四步將站在號格子中。第5行第45行34第3行2第2行1第1行第2題圖13.王老師到商鋪去買5個籃球和3個足球，需要348元.如果買3個籃球和2個足球，需要216元.一個籃球.14?兩個互質(zhì)的合數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是702，這兩個數(shù)分別是(___________)()。15.5.23噸=(_________噸)()千克0.75平方米=(平方)厘米。16._______________________________________________________________在足球比賽中，進2個球可記作+2,那么失2個球可記作。17?用含有字母的式子分別表示下面所求的數(shù).小小書店有連環(huán)畫380套，賣出a套后，又運進60套.書店現(xiàn)在有連環(huán)畫套？18.一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后，與原小數(shù)的和是12.1，原來這個小數(shù)是.19?學生學軍打靶，每打一發(fā)子彈中靶的環(huán)數(shù)是0,1,2,,10環(huán)中的一種，某學生打了五發(fā)子彈，共中45環(huán),那么這個學生五發(fā)子彈中環(huán)的環(huán)數(shù)分別是_____________已.(知無三發(fā)子彈所中環(huán)數(shù)相同)20.______________缺了塊。三、判斷題21.一個數(shù)除以9，余數(shù)最大是9.(_______)22.平行四邊形有兩條對稱軸。(___________)23.小紅和小梅玩擲橡皮游戲，如下列圖，橡皮的6個面上依次寫著1,2,3,4,5,6。當向上的面上寫|_的是3時，小紅贏；當向上的面上寫的是4時，小梅贏。兩個人贏的可能性都是J(__________)24.—個正方形邊長增加了3厘米，面積增加了9平方厘米。(___________)25?面積相等的兩個三角形一定能拼成平行四邊形。(______)四、作圖題26.請你在方格中畫一個面積為12平方厘米的平面圖形.(圖中每個方格表示1平方厘米)27?圖1是甲、乙兩個長方體容器的截面示意圖，乙容器中立放有一圓柱體鐵塊。把甲容器中的水勻速注入乙容器，8分鐘后甲容器的水全部注入乙容器中，圖2表示乙容器水深的變化情況。(1)_______________________________________________從圖2中能夠看出乙容器中初始水深為__厘米；甲容器向乙容器注水分鐘時，水面高度和鐵塊高度同樣高。已知甲容器的底面積是40平方厘米，乙容器的底面積是27平方厘米，鐵塊的底面積是12平方厘米，甲容器中水深多少厘米？28.淘氣四天讀完了一本書，第一天讀了全書的，次日讀了全書的，第三天和第四天共讀了75頁，這本書共有多少頁？29.育紅小學六二班有學生40人，女生占60%女生有多少人？30.某校有一幢三層的教學樓，每層有5個教室，有這些教室里放了360盆花，平均每個教室放多少盆花？31?學校組織同學們進行耐力訓練，1.5小時行路4.5千米?照這樣的速度，要行6千米，需要走多少小時？32.建筑隊80噸沙子，準備運往工地。大張和小李都想擔當運輸任務，他們的車速差不多。大張說："我的車每次能夠運6噸，運一次100元。如果全部給我運，運費打九折?！毙±钫f：“我的車每次能夠運4噸，運一次70元。如果全部給我運，運費打八折?！雹湃绻闶墙ㄖ犼犻L，讓你選擇一個人來運，你會選擇誰？總運費起碼是多少元？⑵如果時間緊，由兩人來合運，多少次能夠運完？總運費是多少元？33.在比率尺是1:6000000的地圖上，量得兩地距離是5厘米，甲乙兩車同時從兩地相向而行，3小時后兩車相遇?已知甲乙兩車的速度比是2:3，求甲乙兩車的速度各是多少千米？六、計算題解方程。18x-7X8=62.833.7x+33x=66.77邑22L:x=16:二二=