2023年省考行測考試古代計量單位歸納

第2023年省考行測考試古代計量單位歸納在中國，公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于省考行測考試古代計量單位歸納，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

省考行測考試古代計量單位歸納

一、長度

長度單位包括忽、秒(絲)、毫、厘、寸、尺、丈、咫、尋、常、仞。這些名稱中尺為最基本的長度單位，古人常將一尺默認(rèn)為一手之長，因此便有了“布手知尺”的說法。其中，一仞等于八尺，同時古人也常說：“度長短者，不失毫厘”，其意思是長度測量單位中也存在著一些十分微小的精度之處，比如：蠶會吐絲，便被古人認(rèn)為所吐之絲即忽，十忽為一秒，十秒即一毫，十毫是一厘，十厘就是一分了。

二、容積(體積)

由于在上古時期計量農(nóng)產(chǎn)品時多用量器，因此量器成為人類最早使用的一種計量單位，包括：溢、掬、釜、鐘、豆、區(qū)、斗、斛、升(掬)，其中認(rèn)為一只手所能盛的水成為一溢，兩只手合起來叫做掬。這些計量單位最早出自于先秦時期的文學(xué)作品，例如《左傳》與《禮記》，這兩部作品都認(rèn)為掬四謂豆，由于掬即升，因此可以認(rèn)為四升為一豆，相當(dāng)于雙手合起來舀四次水才夠一豆。除此之外，斛也是常有單位，宋朝以后多見一些，普遍認(rèn)為一斛就是五斗。

三、重量

由于重量單位各朝各代眾說紛紜，沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但對比各種說法，不難發(fā)現(xiàn)相似之處較多，比如：重量單位自古以來最常見的為：兩、斤、銖、均、石，統(tǒng)稱五權(quán)。二十四銖即一兩，十六兩即一斤，三十斤為一均，四均就是一石，可見石是最大的單位。

四、常見包含計量單位的古詩詞

1.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o《涼州詞》

注釋：一仞相當(dāng)于七尺。

2.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙——杜牧《阿房宮》

注釋：六銖等于一錙，四錙等于一兩。

3.半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。——白居易《賣炭翁》

注釋：一丈等于十尺，三尺等于一米，故一丈等于3.33米。

拓展：公務(wù)員行測復(fù)習(xí)誤區(qū)梳理

誤區(qū)一：大量做題就能提高

大多數(shù)考生認(rèn)為大量做題能夠不斷的提高自己做題的準(zhǔn)確率以及做題的速度，當(dāng)然這是毋庸置疑的。但是大家一定要分清大量做題并不是盲目做題，我們在大量做題之前一定要做好充足的準(zhǔn)備：首先是對于常見的概念以及公式的熟悉掌握;其次是對于常用計算方法的熟練運(yùn)用;最后是對于做題時間的整體把握。有了基礎(chǔ)后再去做題才能提高得更快。

誤區(qū)二：做過的題不再去看

有很多考生在做題的時候只是對對答案，看看自己的準(zhǔn)確率是什么樣的，而不看自己錯在哪里，就更不用說再去復(fù)習(xí)一下。

誤區(qū)三：不知道自己具體哪里不會

有些同學(xué)在平時做題時感覺自己資料分析部分準(zhǔn)確率不高，但是問及具體哪里不會的時候卻說不清楚，感覺哪里都會點(diǎn)，哪里又都不是很清晰，這樣就很迷茫。面對這樣的情況首先要看一下自己哪里不會。對于資料分析來說做題主要分為三步：第一步：讀題;讀題的過程中我們需要知道這道題的考點(diǎn)以及所應(yīng)用的公式，要迅速在頭腦中進(jìn)行搜索。

第二步：列式;根據(jù)題干中所涉及的量，應(yīng)用公式進(jìn)行列式。

第三步：計算;熟練應(yīng)用計算方法進(jìn)行計算。只有找到自己在做題中哪部分出現(xiàn)問題才能有針對性地去練習(xí)，進(jìn)而解決。

總之，考生要在備考復(fù)習(xí)的過程中逐步積累，逐步提高，最重要的達(dá)到熟能生巧的程度，只有這樣，才能在考場中擺脫因?yàn)闀r間不夠而造成的“低分魔咒”，另外提醒各位考生：做資料分析時，主要目的是將正確選項(xiàng)選出來，而不是把最終結(jié)果計算出來，因此，必須掌握一些基本的速算技巧，會給你的解題節(jié)約出很多的時間。在資料分析的考試中，經(jīng)常用到的速算技巧包括估算法、直除法、倒除法、差分法、化同法、湊整法，等等。

拓展：公務(wù)員行測復(fù)習(xí)國體和政體常識

一、我國的國體

《憲法》第一條規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！边@一條即是對我國國體的表述，歸根結(jié)底，國體，即國家性質(zhì)，反映的是社會各階級在國家中的地位，也就是說，國體所表明的是國家政權(quán)掌握在什么階級手中，什么階級是統(tǒng)治階級，什么階級是被統(tǒng)治階級。分析《憲法》第一條的內(nèi)容我們可以看出，“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的”，指工人階級是國家的領(lǐng)導(dǎo)階級，“以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的”，指工農(nóng)聯(lián)盟是國家政權(quán)的階級基礎(chǔ)，而“人民民主專政”，是對我國國家政權(quán)的階級屬性所作的質(zhì)的規(guī)定，我們的國體是人民民主專政。既然是人民民主專政，就說明人民是國家的主人，人民民主專政的實(shí)質(zhì)就是人民當(dāng)家做主。然而，細(xì)心的人可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，“人民民主專政”這個詞里，不僅有“民主”，還有“專政”，“民主”是對人民而言的，那么“專政”的對象是誰呢是敵人。我們知道在現(xiàn)階段，國內(nèi)仍然有破壞社會主義制度、危害社會安定的敵人存在。因此對敵人要實(shí)行專政。對人民民主，對敵人專政，這便是我們的國體的內(nèi)涵了。

二、我國的政體

《憲法》第二條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)?！边@一條是對我國政體的表述，說明我國的政體是人民代表大會制度。政體，即國家管理形式，是國家政權(quán)的組織形式。統(tǒng)治階級為維護(hù)其根本利益，總是力求采用最有效的政權(quán)組織形式，那么人民是如何組織自己的政權(quán)來維護(hù)自己的利益的呢人民就是通過民主選舉人大代表，讓人大代表代表人民，然后人大代表組成了人民代表大會，組成了國家的權(quán)力機(jī)關(guān)，也即《憲法》第二條所表述的“人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！边@里我們也可以看出，國家的一切權(quán)力都是人民的，但是人民其實(shí)并沒有直接行使管理國家權(quán)力，是間接行使的。

綜上，我們的國體，本質(zhì)上是指國家的性質(zhì)即階級本質(zhì)，是人民民主專政;我國的政體的含義是政權(quán)的組織形式，是人民代表大會制度。

例題：下列有關(guān)我國國體和政體的表述不正確的是()

A我國的政體是人民代表大會制度

B我國的國體是工農(nóng)聯(lián)盟

C我國的國體是人民民主專政

D人民民主專政的實(shí)質(zhì)是人民當(dāng)家做主

【答案】B。解析：本題考查的知識點(diǎn)是我國的國