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美術(shù)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文美術(shù)是門特別好的課程,為您整理了美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,望給大家?guī)?lái)協(xié)助!美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃1、外型表現(xiàn):初步認(rèn)識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與制造愿望。2、設(shè)計(jì)應(yīng)用:學(xué)習(xí)比照與和諧、對(duì)稱與平衡等組合原理,理解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制造與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。3、欣賞評(píng)述:欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)展描繪,說(shuō)出其特色,表達(dá)本人的感受。4、綜合探究:采納外型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容,進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表本人的創(chuàng)作意圖。1、掌握簡(jiǎn)單的圖案的設(shè)計(jì)方法,能按照自然形象進(jìn)展團(tuán)的設(shè)計(jì)。2、能用豐富的表現(xiàn)手段,表現(xiàn)方式來(lái)表現(xiàn)自然景象,生活情境及本人的情感體驗(yàn)。3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法,能畫出簡(jiǎn)單的漫畫形象。4、進(jìn)展泥塑教學(xué),培養(yǎng)外型才能。5、進(jìn)展自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應(yīng)用才能。6、圖案的設(shè)計(jì)(適度的夸張和概括),圖案具有美感。7、繪畫及工藝作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。8、外型才能、動(dòng)手才能,空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。1----6年級(jí)六個(gè)班。大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是特別系統(tǒng)。從生活中覺(jué)察美,在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生外型、設(shè)色等方面綜合才能較低,但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn),而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中覺(jué)察美表現(xiàn)美運(yùn)用美的才能,學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,克服畏難情緒,到達(dá)根本掌握其技法,提高審美才能及綜合素養(yǎng)的目的。在這幾年的教學(xué)中,覺(jué)察該年段學(xué)生的自給自足才能有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,仍然養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)本人,動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)協(xié)助,本人就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個(gè)班中,有的學(xué)生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)本人方法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在這幾年的教學(xué)和有目的的興趣小組的培養(yǎng),也已經(jīng)脫離畫面的散亂,構(gòu)圖不均,色彩不夠豐富等征詢題;有的學(xué)生敢表現(xiàn)本人想表現(xiàn)的內(nèi)容,但苦于繪畫技能落后,在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中,也有所提高;有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃重,但在課堂氣氛中過(guò)與爽朗,甚至不能自控,想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛(ài)講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)生在知識(shí)掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞才能上分析才能強(qiáng)。1、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)展的"玩"中各種想象畫訓(xùn)練,各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,對(duì)本人美術(shù)才能充滿決心。2、學(xué)習(xí)時(shí),要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直截了當(dāng)作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,以提高繪畫進(jìn)度,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的才能和敢畫、敢做的決心。3、結(jié)合不同班級(jí)

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