2020年北京第二次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文試卷

機(jī)密*本科目考試啟用前2020 次'IL」'；「匚平?…小匕」語(yǔ)文試卷考生須知1芳生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)02:望黑；鬻霽;然器藍(lán)葭藍(lán)答⑵13、3,試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題K的對(duì)應(yīng)位置，在試卷.工作答無(wú)效口4考試結(jié)束后，考生應(yīng)將試卷和答題片放在桌面上，待監(jiān)考員收回口一、本大運(yùn)共3小沙-息12,分1 」「1一I 一-- : . --?■"；1發(fā)「詩(shī)人的身世之悲與憂國(guó)之情?！?3」11- 1-^-.I-'.1^7 : ■一?一二:」…不良風(fēng)氣，論述從師學(xué)習(xí)的必要性,倡導(dǎo)一道皿」B的狄圍?肝寫(xiě)「詞人在國(guó)破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶口c? ■ .. 」.".J:?,,".一-表現(xiàn)出昂揚(yáng)的革命激情和以天下為』任的豪邁胸懷.D ? .IM,'/J.,..」！：.：-莎士比亞.英國(guó)劇作家，群A。 '''但哲學(xué)A :二】".家般的憂郁氣質(zhì)乂使他耽,二沉思，猶世不決。, ?，.，I」： ■ ??成I 4--.吾十有五而志于學(xué)，三十而立， 五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不遺能（《論語(yǔ)■為豉箝一十而立，指:I?歲M能夠立身，有所成就口"示我也把握人生成長(zhǎng)的關(guān)犍時(shí)刻口B-.一故，-為溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)，得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)口令人領(lǐng)悟富有智慧的學(xué)習(xí)之道口C. 」「I」］.■1. 「；」，，,?見(jiàn)賢思齊：看見(jiàn)賢者，就想學(xué)得與他一樣，啟發(fā)我們不斷修身向善，積極反思自我D-一，；=：.... ?：；［：'_?、，..：：二二」-」?一?-「.;而；?］沂水春風(fēng)：春風(fēng)和煦、春日暢游的美好圖景口鼓勵(lì)大家珍惜春光，及時(shí)享樂(lè)口二、本大割.共4小;M共16g,I：叵赤3"，苗先：■，完成4，門(mén)蘇子修孥，正強(qiáng)危坐而問(wèn)客曰「'何為其熬也？“客日;…月明星稀，烏鶻南飛’，此非曹孟捶之詩(shī)乎?兩望夏口，東望武昌，山川相舉,郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周解者平？方■其破荊州，下江陵,順流而東也，馳靜千里，旌族藏空，麻酒臨江，橫梨膩詩(shī)，固一心之雄■■■也,而今安在哉？況吾與子漁樵于江洛之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，鸞一葉之扁舟，拳抱傅以相屬.等蜉蟒于天地，源滄海之一栗.萊吾生手須臾、美長(zhǎng)江之無(wú)泵挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終,知不可乎驟得r托遺喻于悲風(fēng)J'蘇子同：”客亦知天水鄉(xiāng)月乎？逝者如斯，?未更往也；疆虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而現(xiàn)則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！且天天地之間，物各有主，茍非之之所有r雖一毫而莫耳L惟江上之清風(fēng)，與山間之明月.耳得之而為凱目道之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物考之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適」TOC\o"1-5"\h\z4、列占. ...., 'I-- :“是"「A」）■■■■■-■ ■■ X,山川相翠

:酗酒臨近TOC\o"1-5"\h\z繆；盤(pán)繞、闈繞斷酒工菖酒適,享有,山川相翠

:酗酒臨近\o"CurrentDocument"' 「II： ：4''是造物年之無(wú)盡藏也逝者如斯，陋未嘗往也自其不變者溫觀2而開(kāi)與二廣之所共適. I: 41、.1物各有主，茍非恚之所有,雖一毫而其取TOC\o"1-5"\h\zA- ?|：： ,一..’'I」「、,一 .-■-j：.|- 1 --取：.禧士.D -「.， ?一??-? ??；」二」 4:"客”由眼前所見(jiàn)聯(lián)想到歷史英雄，他力尚且如此渺小，何況“①，自"的常人口進(jìn)而?"客"以"③，."形象地表達(dá)出生命短促、個(gè)人渺小的感慨?！?、本大屈好4小汕-共16.|!叵：=工." 成8-11尸.. ■H■61劉姥姥帶著板兒過(guò)這辿屋里來(lái).那鳳姐端端正正坐在那里、手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰,平凡站在炕沿邊,捧著小小的一個(gè)填漆簽戳.鳳姐也不接茶，也不抬頭,只管■撥那灰，慢慢的道：“怎么還不請(qǐng)進(jìn)來(lái)？”一面說(shuō)，一面指身耍茶時(shí)，只見(jiàn)周瑞家的已帶了兩個(gè)人在地下站著臉這才忙欲起身猶未起身時(shí)，滿面春風(fēng)的問(wèn)好，又吸著周揣家的怎幺不早該劉姥始在地下巴是拜了數(shù)拜，問(wèn)姑期如安.風(fēng)姐正說(shuō)：“周姐姐，快攙起來(lái)，請(qǐng)坐.教年輕,不大認(rèn)祥，可也不知是什么輩.數(shù)，不敢稱呼J劉姥姥在炕沿上坐下、板兒赧在背后.①鳳娘笑道:“親戚們不大走動(dòng)，都疏遠(yuǎn)L知道的呢，說(shuō)你們棄慶我們，不肯常來(lái)；不知道的那起小人，還只當(dāng)我們眼里沒(méi)人■似的」劉姥地忙念佛道：“我們家道艱難，走不息”鳳姐笑道：“這話沒(méi)的叫人惡心.不過(guò)借轅著祖父虛名，作了窮官兒，雅家有什么，不過(guò)是個(gè)空架子.臨語(yǔ)說(shuō)，,朝廷還有三門(mén)子窮希成’呢,何況你我「說(shuō)著，又問(wèn)周瑞家的回了太太了沒(méi)標(biāo)周瑞家的道一等奶奶的示F”鳳姐兒道：“你去瞧瞧，要是有事就罷，得鬧呢就回，看怎幺說(shuō)「周踹家的答應(yīng)著去了.有家下許多噩婦兒肇事的來(lái)回話.平兒回了,鳳姐道：“我這里陪客呢，晚上再兼叱若有很要緊的，你就帶進(jìn)來(lái)現(xiàn)辦/平兒出去，一會(huì)進(jìn)來(lái)說(shuō)：,,沒(méi)什么緊事，我叫他們散了/只見(jiàn)周揣家的回來(lái)，向風(fēng)姐道：“太大說(shuō)了，今日不得閑，二奶奶陪著便是一樣.多謝費(fèi)心想著.有再說(shuō)的，只管告訴二奶奶二劉姥姥道：“也沒(méi)韭說(shuō)的，不過(guò)來(lái)瞧瞧姑太太、姑奶媯，也是“「：囪i——??二任：的: -.. ..■:：;一樣的」一面說(shuō)，一面遞眼色，劉姥姥會(huì)意，未語(yǔ)先紅了臉.欲待不說(shuō)，今日所為何來(lái)中只得忍恥道：”論理今凡初次見(jiàn)姑奶奶，卻不該說(shuō)，只是大遠(yuǎn)的奔了你老這里來(lái)，也少不的說(shuō)了……今日我?guī)Я四阒秲簛?lái)，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒(méi)有4如今人文冷了，只得帶了你侄兒奔了你老來(lái)「說(shuō)著又推板兒道：“你爹在家怎么教你來(lái)？打發(fā)臉們作熬事來(lái)?”鳳姐早已明白了，聽(tīng)他不會(huì)說(shuō)話.因笑止道「不必說(shuō)了，莪知道了.”因問(wèn)周鼎家的「這妙婢不知用了舉煩沒(méi)有？”劉姥嫂忙道：,,一早就往這里趕喇，那里還有吃飯的工夫喇」鳳姐忙命快傳飯來(lái)，一時(shí)傳了一桌客飯，擺在東屋里，劉姥姥和板兒過(guò)去叱缸鳳姐叫過(guò)周瑞家的，問(wèn)太太說(shuō)了些什么，周瑞家的道：“太太說(shuō),他們?cè)皇且患易?不過(guò)因出一姓,當(dāng)年又與太老爺在一處作官，偶然連了宗的.這幾年不大走動(dòng).當(dāng)時(shí)他們來(lái)一遭，卻也從沒(méi)空了他捫.今兒既來(lái)了瞧瞧我們，也是他的好意思，也不可簡(jiǎn)慢了他.有什么說(shuō)的、叫奶媽裁度看就是了廠鳳姐聽(tīng)了道「我說(shuō)％既是一家子，我如何連影兒也不存道/.劉姥姥吃畢了版，拉了板兒過(guò)來(lái)，磨舌咂嘴的道謝.鳳姐笑道：“且請(qǐng)坐下，聽(tīng)我告訴你老人家“方才的意思,我已知道了,若論親誠(chéng)之間，原該不箸上門(mén)來(lái)就有照應(yīng)才是.但如今家內(nèi)雜事太煬，太太漸漸上了年紀(jì)，一時(shí)想不到也是有的.況是我近泉接著管些事，都不知道這些親戚們.二則外央看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說(shuō)與人也未必信罷.今兒你既老遠(yuǎn)的來(lái)了，又是頭一次見(jiàn)我張口，怎好叫你空回去臉可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十時(shí)鎮(zhèn)子,我還沒(méi)動(dòng)呢，你芾不嫌少，就暫且先拿了去罷/那劉姥姥先聽(tīng)見(jiàn)告艱難，只當(dāng)是沒(méi)有，心里便笑窕的；后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來(lái)、說(shuō)道：“曖，我也是知道艱難的,但俗語(yǔ)說(shuō)的「瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周盤(pán)家的見(jiàn)他說(shuō)的粗鄙，只管使眼色止也.鳳蛆看虬，②笑而不味,只命平兒把昨凡那包銀子拿來(lái)，再拿一吊我來(lái),都送到劉姥姥的眼前.i' ：'：1二401-:鴛譽(yù)梢悄的囑咐了劉姥姥一席話，劉鬢姥道：“姑娘放心」劉魏姥入了坐，拿起署來(lái).沉甸句的不伏手，一度是鳳姐單拿了一雙老年四楞象牙鍍金的筷子給劉姥姥.劉婢姥道士“這個(gè)叉巴子，比我們那里的鐵般還沉，那里拿的動(dòng)他？”說(shuō)的眾人都笑起來(lái).鳳姐揀了一碗鶴子番放在劉姥姥桌上.賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)二劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉.老劉.食量大如牛：吃個(gè)老母豬,不抬頭！”說(shuō)竟兩眼直視，一聲不語(yǔ),眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想,上上下下都一秀哈哈大笑起在 劉姥姥拿起暑來(lái)，只覺(jué)不聽(tīng)使，義道：“這里的雞兒也像、下的這蛋也小巧，性像的4我旦得一個(gè)兒!”眾人方住了笑，聽(tīng)見(jiàn)這話，兒笑起關(guān)③鳳白兒笑道:“一兩里干一個(gè)呢！你快,野嘗里/劉婢姥便伸筷子好容易檻起一個(gè)，偏/滑下來(lái)，滾在地下.忙放下筷子,要親自去揀、早有地下的人擦出去了.劉婷妹嘆道：“一兩輾子也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)個(gè)響聲兒就沒(méi)了！”一時(shí)吃畢，賈母等都往探春臥室中去閑話，這里文放了一飄劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對(duì)坐著吃娘，嘆道」?別的罷了，莪￡位你們家這行事！怪道說(shuō)， 」！?■?'.一? : ；「一： 3禮出大家1” 」！?■?'.一? : ；「一： 3“你可別多心.，才剛不過(guò)大家取樂(lè)兒Z鴛鴦也進(jìn)來(lái)笑道：“嫌姥別惱，我給你老人家賠個(gè)不是兒罷劉姥姥忙笑道：“拈娘說(shuō)那里的話*咱們哄著老太太升個(gè)心兒，有什么情的！你先囑咐我，我就明白了，不過(guò)大家取笑JL我要惱，也就不說(shuō)了「8.卜列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解群、填寫(xiě)在橫線上的漢字、加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是8.:3'「【甲】乂限若周瑞家的怎么不小說(shuō)[1 , 「. ?母：—[丙】叫奶奶載度看就是了B.嗔是必問(wèn)的意思“嗔”B.嗔是必問(wèn)的意思“嗔”是“追問(wèn)”的意思,?二■.,一.」duo?.二加'duo"D-,「【【「D-,「【【「I ;”.，?「〔 '於''A*第①處;因再次見(jiàn)到劉姥姥而雙喜口B，第②處;為劉姥姥不嫌錢(qián)少而欣慰口第③處;為劉姥姥能飽口福而高興口D-.? ? ,心-!■10，周瑞家的在領(lǐng)劉姥蠟見(jiàn)風(fēng)姐之前，曾跟劉姥姥說(shuō)鳳姐“少說(shuō)叱有一萬(wàn)個(gè)心眼/叱清從選10，：：.L-lf.，「「I…，..J.I〕「…,4：、：11-有人認(rèn)為，■姥身份卑微，言行粗鄙，實(shí)則有其精明'自尊的一面.請(qǐng)聯(lián)系為文中的相11-二「「?：l「.、i「‘-6…四、本大題共4小題.共13分。閱讀下面的文章,完成12-15題.微塑料入侵微塑料是指直徑小于5毫米的塑料碎片，這一概念是2004年由英國(guó)的科研人箕首次，出來(lái)的,微塑料有片狀、假狀或塊狀等很多形態(tài)，由于體積小，肉眼常難以辯別.，微蹩料多見(jiàn):T，J；?I」. 2015j1??'二一二：?二一??丁「一’，、:匚… .一?..「」「「二；：2018,'1< "國(guó)，34??）！―????「： ；-1：：二.?！?.；, -03?.「.；；」.一?11新料的污染已遍布全球各個(gè)南海.依據(jù)微塑料來(lái)源，可分為原生和次生微型料.原生微塑料是指在制造出來(lái)葉體積就很小的塑料片或者粒，如牙配磨砂洗面奶等日用品中的柔珠，這些微小的塑膠顆粒，被眾多洗護(hù)產(chǎn)品用來(lái)增加液體密度、去除角質(zhì)，同時(shí)也讓產(chǎn)品變得新科好看.而次生的微塑料是指那些暴露在外界的嚶料垃圾，在光照、風(fēng)力和渾淀的共同作用下分解而成的塑料碎片.塑料耐用、成本低，可塑性高、已經(jīng)廣泛使用在工業(yè)及日常用品中，給我們的生活帶來(lái)了方便.但同時(shí)，普通的里科無(wú)法生物降解，艮會(huì)碎裂成更小的塑料碎片，這些都是微塑料「：」 『:」「??I??示.二二J'二：一80%：：‘dJ」二..的口丁20%：、；.，.「:」.?；..：，；?；二| 5.一?.『》'25「：.?一.一|；：：...一.，微塑料是如何進(jìn)入人體內(nèi)的，目笳還不十分清也按照常理，應(yīng)該是經(jīng)口進(jìn)入人體的，我們食用的海產(chǎn)品.帙用的瓶裝水等，可能是人體內(nèi)微壁料顆粒的主要來(lái)源.近年來(lái)，許多研究者■在牡蠣.貽貝和魚(yú)類(lèi)等食物中,甚至飲用水.海黑蜂蜜中鄢發(fā)現(xiàn)了微塑料.如此嚴(yán)重的微塑料污染，引起了人們的擔(dān)憂.大量微塑料會(huì)時(shí)健康產(chǎn)生什么影響？應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)全世界都關(guān)心的問(wèn)題、許多機(jī)枸和科學(xué)家迸有了大量的研究，得出的結(jié)論也不，?」：:、：「『LI.112017「90%”二I：..：：：??「?'工」A「、二.【B】’一.【C】一；?「」「.：「：一.因「本身和更料吸附的成分，都可能疆響人們的健康，如微塑料表面可以吸附許多細(xì)菌和真菌，這些病原體可以通過(guò)微塑料這個(gè)裁體，將病原微生物帶入人儂.U.20..」「「??'.?：.；；.：：「一，.???「，?；???..一二?二人類(lèi)可能是有害的.目前,布個(gè)成人每年通過(guò)呼吸.飲水.食用海產(chǎn)品所攝取的微塑料可高32000 , ,卷制牡帆曲、爐管微塑料對(duì)于人類(lèi)的影響還沒(méi)有定論，但潛在的危險(xiǎn)是存在的,從源頭減少（取材于紀(jì)光偉的同名文章）??一 - ..：?' 「3」A.區(qū)為B一區(qū)為CA.區(qū)為B一區(qū)為C」：D」.?等但是皿以胞但是13. 「.；」??FI???就||‘I：:"33：：’A- ■」「?！IJ，「I". .I、..；：I?.」：.「.B，2018' ? -I :二.?：??TOC\o"1-5"\h\zC-微I?'….-n' 7'''口.?'「 口.」.??因.I.…?.： :. ,^I'li14卜列對(duì)文章行文思路的概括，正確的一項(xiàng)是I3分,A. II，..- -.： '；」??? ：?丁」B-!.微I??.I,一 - 「cI-II「：? ?；???，-II.D.： 「—J .II：. '■\：.15-J ,工44--,n.本大刀共2小制，共43<?gi「:二土二國(guó)一F?十?完廄第16-170其實(shí)鄉(xiāng)村工作的朋友說(shuō)鄉(xiāng)下人愚那是因?yàn)橐矀儾蛔R(shí)字，我們稱之目“文盲”.意思是白生了眼噴、連字都不說(shuō)這自然是事實(shí),我決不敢反對(duì)■文字下鄉(xiāng)的運(yùn)動(dòng)，可是如果說(shuō)不識(shí)字就是遇，我心里總難甘服.“愚”加果是智力的不足或缺陷，那么識(shí)字不識(shí)字卻并非愚不■愚的標(biāo)準(zhǔn).智力是學(xué)習(xí)的能力.如果一個(gè)人沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，不論他有沒(méi)有學(xué)習(xí)的能力還是學(xué)不到什幺的?我們是不是說(shuō)鄉(xiāng)下人不但不識(shí)字，而且識(shí)字的能力都不及人呢？說(shuō)到這里表記起了疏敝■在鄉(xiāng)下時(shí)的事來(lái).同事中有些菽子被送送了鄉(xiāng)間的小學(xué)，在課程上這些猱子樣樣都比鄉(xiāng)下孩子學(xué)得快.成績(jī)好“教員們見(jiàn)面時(shí)總在家長(zhǎng)面前夸獎(jiǎng)這些孩子們有種、聰明.這等于說(shuō)教授用的孩子格力氤我對(duì)于這些恭維自然是和心竊喜，窮教授別的已經(jīng)全被剝奪，但是我們還有別種人所里塵莫及的遺傳.但是有一天，我在田野里看放學(xué)回來(lái)的小學(xué)生們捉蚱蛀，那些“聰明''而有種的孩子，撲來(lái)?yè)淙ィ瑢覔鋵沂?，而那些鄉(xiāng)下孩子卻反應(yīng)靈敏，一撲一得.回到家來(lái)，剛來(lái)的一點(diǎn)驕傲似乎又沒(méi)有了看窸鄉(xiāng)下孩子在教室里認(rèn)字認(rèn)不過(guò)教投們的孩子，和教授們的孩子在舊野里捉蚱蛭捉不過(guò)鄉(xiāng)下孩子，立意義上是相同的,我并不責(zé)備自己孩子蚱蝠捉得少，第一是我杷無(wú)需用蚱蛭來(lái)加菜（云南鄉(xiāng)下蚱蛭是下飯的，味道很近于蘇州的蝦干）.第二是我的孩子并沒(méi)有機(jī)會(huì)練習(xí).教授們的孩子穿了鞋襪，為了體面，花能不擇地而下足，弄污了回家來(lái)會(huì)挨罵，于是在他們捉蚱蛭時(shí)不免要有些顧忌，動(dòng)作不活靈了.這些也許還在其次，他們?nèi)粘２⒉辉陂|野里葩慣，要分別草和蟲(chóng)，領(lǐng)費(fèi)一番眼力，姊蛀的保護(hù)色因之易于生效U——我為自己裱子所作的辯護(hù)是不是同樣也可以用之于鄉(xiāng)下孩子我認(rèn)字上的“愚”么？我想是很適當(dāng)?shù)?鄉(xiāng)下孩子不像教授們的孩子到處看見(jiàn)書(shū)籍，到處接觸著字，這不是他們?nèi)粘Ｋ彀镜膲牡亟趟髠兊暮⒂诓⒉灰?jiàn)得一定是遺傳上有什幺稱別善于識(shí)字的能力，挹而易見(jiàn)的卻是有著易于識(shí)字的環(huán)城這樣說(shuō)來(lái)，鄉(xiāng)下人是否在智力上比不上攝里人、至少還是個(gè)沒(méi)有結(jié)論的題目.:囂囂:Z鬻優(yōu)少于……（4。分，「1」一的；」一|「」.」」一「、「.「I“愚”有怎樣的看法？清以"說(shuō)‘愚『為題，q?篇議論文0<2>■'1 ? '?-- ,?■.?'-一??「一”請(qǐng)以“跟'愚’說(shuō)”為題.在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑X語(yǔ)卜出題口補(bǔ)充完整，寫(xiě)■請(qǐng)以“跟'愚’說(shuō)篇記敘文J敘述你或他人關(guān)于“他”的故事.機(jī)密★啟用前2020年北京市第.二次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文試卷參考答案?、（12分）1.（D無(wú)邊落木蕭蕭卜不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)1.（D無(wú)邊落木蕭蕭卜不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)⑵鍥而不舍金石可鏤3.2.A3.二、《16分）ACAC工①漁椎