![方程的初步認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f1.gif)
![方程的初步認(rèn)識(shí)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f2.gif)
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![方程的初步認(rèn)識(shí)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f4.gif)
![方程的初步認(rèn)識(shí)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f/15089a4ee4d5c7be6bfc201567626d2f5.gif)
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方程的初步認(rèn)識(shí)第1頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一用語言描述天平中的意思天平左邊的托盆上有一個(gè)空杯子,右邊的托盆上有一個(gè)100g的砝碼,天平的指針指向中間,這時(shí)天平正好平衡,說明了這個(gè)空杯子的質(zhì)量是100g。一個(gè)空杯子=100g第2頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一如果在天平左邊的空杯子中加一些水,又會(huì)出現(xiàn)什么情況?加了水之后,平衡被打破了,很明顯,左邊重一些,一杯水有多重?
如果用ⅹ來表示水的質(zhì)量,杯子和水共重是多少,可以用式子來表示:100+ⅹ。一個(gè)杯子的質(zhì)量+水的質(zhì)量﹥100g第3頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一現(xiàn)在我們?cè)谔炱降挠疫呍偌右粋€(gè)100g的砝碼,觀察天平,哪邊重些?如果杯子和水的重量是100+ⅹ,砝碼的重量是200g,天平的指針向左偏,表示杯子和水的質(zhì)量比砝碼重,用含子母的式子表示:100+ⅹ﹥200。
100+ⅹ﹥200一杯水有多重?第4頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一現(xiàn)在我們?cè)偌右粋€(gè)砝碼,又有什么情況發(fā)生呢?這時(shí)天平的指針向右偏,表示杯子和水的質(zhì)量比砝碼輕,用含子母的式子表示:100+ⅹ﹤300
100+ⅹ﹤300一杯水有多重?第5頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一我們把其中一個(gè)100g的砝碼換成一個(gè)50g的砝碼,又出現(xiàn)了什么情況?這時(shí)天平的指針指向中間,天平平衡了,表示杯子和水的質(zhì)量(100+ⅹ)與砝碼的質(zhì)量(250g)一樣重,用含子母的式子表示:100+ⅹ=250。100+ⅹ=250一杯水有多重?第6頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一我們把其中一個(gè)100g的砝碼換成一個(gè)50g的砝碼,又出現(xiàn)了什么情況?這時(shí)天平的指針指向中間,天平平衡了,表示杯子和水的質(zhì)量(100+ⅹ)與砝碼的質(zhì)量(250g)一樣重,用含子母的式子表示:100+ⅹ=250。100+ⅹ=250像100+ⅹ=250這樣的含有未知數(shù)的等式,稱為方程一杯水有多重?第7頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一1、你認(rèn)為什么樣的式子叫方程?在練習(xí)本上寫出自己認(rèn)為是方程的式子第8頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一2、下面哪些式子是方程,哪些式子不是方程?只要式子中含有未知數(shù),并且這個(gè)式子又是等式,那它就是方程。第9頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一方程的歷史
早在3600年前,埃及人就會(huì)用方程解決數(shù)學(xué)問題。2000多年前,我國(guó)古代的《九章算術(shù)》中就有以“方程”命名的一章…300多年前,法國(guó)的數(shù)學(xué)家笛卡兒第一個(gè)提昌用X、Y等字母表示未知數(shù),才形成了現(xiàn)在的方程。第10頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一等式性質(zhì)(1)天平左邊一個(gè)茶壺的質(zhì)量=右邊2個(gè)茶杯的質(zhì)量?jī)蛇吀鞣派弦粋€(gè)茶杯,天平會(huì)發(fā)生什么變化?1個(gè)茶壺的質(zhì)量=2個(gè)茶杯的質(zhì)量1個(gè)茶壺+1個(gè)荼杯=2個(gè)茶杯+1個(gè)荼杯如果兩邊各放上2個(gè)茶杯,天平還保持平衡嗎?1個(gè)茶壺+2個(gè)荼杯=2個(gè)茶杯+2個(gè)荼杯兩邊各放上同樣的上把茶壺呢?1個(gè)茶壺+1個(gè)茶壺=2個(gè)茶杯+1個(gè)茶壺等式兩邊同時(shí)加上一個(gè)同樣的等式依然相等物體數(shù)第11頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一等式性質(zhì)(1)天平左邊一個(gè)花盆和一個(gè)花瓶的質(zhì)量=右邊四個(gè)花瓶的質(zhì)量?jī)蛇叾寄玫粢粋€(gè)花瓶,天平還平衡嗎?1個(gè)花盆+1個(gè)花瓶=4個(gè)花瓶1個(gè)花盆=3個(gè)花瓶等式兩邊同時(shí)減去一個(gè)同樣的等式依然相等數(shù)物體第12頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一等式性質(zhì)(2)1瓶墨水的質(zhì)量=2盒鉛筆的質(zhì)量天平左邊墨水的數(shù)量擴(kuò)大到原來的2倍,右邊鉛筆盒的數(shù)量也擴(kuò)大到原來的2倍,天平還保持平衡嗎?1瓶墨水×2=2盒鉛筆×2如果天平兩邊物品的數(shù)量分別擴(kuò)大到原來的3倍、4倍5倍…天平還保持平衡嗎?1瓶墨水×5=2盒鉛筆×5等式兩邊同時(shí)乘一個(gè)同樣的(數(shù))等式依然相等第13頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一等式性質(zhì)(2)2個(gè)排球的質(zhì)量=4個(gè)皮球的質(zhì)量把天平兩邊的球都平均分成2份,并把兩邊的球各拿下一份,天平還能保持平衡?1個(gè)排球的質(zhì)量=2個(gè)皮球的質(zhì)量等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除處)等式依然相等第14頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)等式依然相等。①等式兩邊同時(shí)乘“或除以”(0除外)同一個(gè)數(shù)等式依然相等。②等式性質(zhì)
第15頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一尋找等量關(guān)系并列方程X+0.5=2.5第16頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一尋找等量關(guān)系并列方程海權(quán)家學(xué)校..1650米走了1200米剩下x米1200+X=16501650-X=1200數(shù)量關(guān)系式:走的路程+剩下的路程=總路程總路程-剩下的路程=走的路程第17頁(yè),共20頁(yè),2023年,2月20日,星期一尋找等量關(guān)系并列方程數(shù)量關(guān)系式:每盒彩筆的枝數(shù)×3盒=36枝3X=36筆的總
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