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文檔簡介

17地震中的父與子“父母之愛”訓(xùn)練重點：

1.把握課文主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)作者是怎樣通過外貌、語言、動作的描寫表現(xiàn)父母之愛的。學(xué)習(xí)要求：請同學(xué)們仔細默讀課文1－12自然段，然后想一想：課文哪些地方、哪些語句告訴你這是一位了不起的父親。劃下來，并在在旁邊寫寫你的感受。學(xué)習(xí)要求：

文中哪些語句最能打動你，讓你感受到了父親對兒子的愛？默讀課文1—12自然段，劃出相關(guān)語句，可以簡單地寫寫感受。他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。學(xué)習(xí)要求：請同學(xué)們仔細默讀課文1－12自然段，然后想一想：課文哪些地方、哪些語句告訴你這是一位了不起的父親。劃下來，并在在旁邊寫寫你的感受。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。房屋坍塌大爆炸8小時他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。12小時24小時36小時38小時他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。當有些人勸他……“誰愿意幫助我？”當消防隊長擋住他……“你是不是來幫助我？”當警察走過來……“你是不是來幫助我？”

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！”“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！?/p>

“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”

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