2023年教師資格綜合素質(zhì)習(xí)題-法律法規(guī)之教師權(quán)利

教師資格綜合素質(zhì)習(xí)題-法律法規(guī)之教師權(quán)利一、考情分析

在老師資格考試中，這塊學(xué)問點一般考察選擇題。

二、習(xí)題

1.老師有權(quán)享受國家規(guī)定的各種待遇，包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)待政策以及寒暑假期的帶薪休假，這體現(xiàn)了老師享有()。

A.教育教學(xué)權(quán)B.指導(dǎo)評價權(quán)

C.酬勞待遇權(quán)D.參加管理權(quán)

1.【答案】C。解析：本題考查老師的權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國老師法》給予老師的權(quán)利有：教育教學(xué)權(quán);學(xué)術(shù)討論權(quán)(又稱科學(xué)討論權(quán));指導(dǎo)評價權(quán)(又稱管理同學(xué)權(quán));酬勞待遇權(quán);參加管理權(quán)(又稱民主管理權(quán));進修培訓(xùn)權(quán)。

選項A，教育教學(xué)權(quán)是老師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必需具備的基本權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的教育教學(xué)活動不行剝奪，老師是從事教育教學(xué)的專業(yè)人員，有權(quán)根據(jù)學(xué)校的支配進行教育教學(xué)活動，非因法律的規(guī)定或老師客觀的緣由不能剝奪老師的教育教學(xué)權(quán);(2)老師可以依據(jù)國家、學(xué)校制定的課程方案、教學(xué)大綱和教材，依據(jù)學(xué)校、老師和同學(xué)的特點自主組織教育教學(xué)活動;(3)老師有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點，依據(jù)教學(xué)大綱，為提高教學(xué)質(zhì)量實行不同的教學(xué)形式和方法進行教學(xué)改革和試驗。題干描述未體現(xiàn)老師進行教育教學(xué)活動，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，故選項A錯誤。

選項B，指導(dǎo)評價權(quán)是與老師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位相對應(yīng)的一項特定權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師在不違反法律、同學(xué)身心進展規(guī)律的前提下，有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點和個體差異，因材施教，實行各種教育教學(xué)方式指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進展;(2)老師有權(quán)嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)作出客觀、公正的評價;(3)老師的指導(dǎo)評價是一項專業(yè)性很強的工作，任何人都不得非法干涉。題干描述未體現(xiàn)老師進對同學(xué)進行思想品德、學(xué)習(xí)和生活等方面的評價，故選項B錯誤。

選項C，酬勞待遇權(quán)是憲法給予公民享有的社會經(jīng)濟權(quán)利在老師職業(yè)范圍內(nèi)的詳細(xì)體現(xiàn)，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的酬勞必需按時發(fā)放，不得拖欠老師的酬勞，不得克扣或變相克扣老師的工資;(2)老師有權(quán)要求足額支付工資酬勞;(3)老師有權(quán)享受國家規(guī)定的各種待遇，包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)待政策以及寒暑假期的帶薪休假。題干中"各種待遇'等詞符合酬勞待遇權(quán)的描述，故選項C正確。

選項D，參加管理權(quán)是公民民主權(quán)利在老師特定職業(yè)下的詳細(xì)化，詳細(xì)有三方面的含義：(1)我國憲法規(guī)定"公民對任何國家機關(guān)和工作人員，有提出批判和建議的權(quán)利'(2)老師應(yīng)正確行使批判、建議權(quán)，不得歪曲事實、進行人身攻擊;(3)老師有權(quán)通過教職工代表大會、工會或其他方式參加學(xué)校管理，民主爭論打算學(xué)校重大事項，維護老師的合法權(quán)益。題干描述未體現(xiàn)老師參加學(xué)校管理，故選項D錯誤。

綜上所述，選項A、B、D均不符合題意，故答案選擇C。

2.學(xué)校召開教職工代表大會，李老師當(dāng)選為教職工代表，這是李老師()的體現(xiàn)。

A.教育教學(xué)權(quán)B.民主管理權(quán)

C.指導(dǎo)評價權(quán)D.酬勞待遇權(quán)

2.【答案】B。解析：本題考查老師的權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國老師法》給予老師的權(quán)利有：教育教學(xué)權(quán);學(xué)術(shù)討論權(quán)(又稱科學(xué)討論權(quán));指導(dǎo)評價權(quán)(又稱管理同學(xué)權(quán));酬勞待遇權(quán);參加管理權(quán)(又稱民主管理權(quán));進修培訓(xùn)權(quán)。

選項A，教育教學(xué)權(quán)是老師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必需具備的基本權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的教育教學(xué)活動不行剝奪，老師是從事教育教學(xué)的專業(yè)人員，有權(quán)根據(jù)學(xué)校的支配進行教育教學(xué)活動，非因法律的規(guī)定或老師客觀的緣由不能剝奪老師的教育教學(xué)權(quán);(2)老師可以依據(jù)國家、學(xué)校制定的課程方案、教學(xué)大綱和教材，依據(jù)學(xué)校、老師和同學(xué)的特點自主組織教育教學(xué)活動;(3)老師有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點，依據(jù)教學(xué)大綱，為提高教學(xué)質(zhì)量實行不同的教學(xué)形式和方法進行教學(xué)改革和試驗。題干描述未體現(xiàn)老師進行教育教學(xué)活動，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，故選項A錯誤。

選項B，參加管理權(quán)，又稱民主管理權(quán)，是公民民主權(quán)利在老師特定職業(yè)下的詳細(xì)化，詳細(xì)有三方面的含義：(1)我國憲法規(guī)定"公民對任何國家機關(guān)和工作人員，有提出批判和建議的權(quán)利'(2)老師應(yīng)正確行使批判、建議權(quán)，不得歪曲事實、進行人身攻擊;(3)老師有權(quán)通過教職工代表大會、工會或其他方式參加學(xué)校管理，民主爭論打算學(xué)校重大事項，維護老師的合法權(quán)益。題干李老師通過當(dāng)選為教職工代表行使民主管理權(quán)，故選項B正確。

選項C，指導(dǎo)評價權(quán)是與老師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位相對應(yīng)的一項特定權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師在不違反法律、同學(xué)身心進展規(guī)律的前提下，有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點和個體差異，因材施教，實行各種教育教學(xué)方式指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進展;(2)老師有權(quán)嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)作出客觀、公正的評價;(3)老師的指導(dǎo)評價是一項專業(yè)性很強的工作，任何人都不得非法干涉。題干描述未體現(xiàn)老師進對同學(xué)進行思想品德、學(xué)習(xí)和生活等方面的評價，故選項C錯誤。

選項D，酬勞待遇權(quán)是憲法給予公民享有的社會經(jīng)濟權(quán)利在老師職業(yè)范圍內(nèi)的詳細(xì)體現(xiàn)，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的酬勞必需按時發(fā)放，不得拖欠老師的酬勞，不得克扣或變相克扣老師的工資;(2)老師有權(quán)要求足額支付工資酬勞;(3)老師有權(quán)享受國家規(guī)定的各種待遇，包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)待政策以及寒暑假期的帶薪休假，題干描述未提及老師的工資待遇，故選項D錯誤。

綜上所述，選項A、C、D均不符合題意，故答案選擇B。

3.老師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是()。

A.酬勞待遇權(quán)B.學(xué)術(shù)討論權(quán)

C.進修培訓(xùn)權(quán)D.教育教學(xué)權(quán)

3.【答案】A。解析：本題考查老師的權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容。《中華人民共和國老師法》給予老師的權(quán)利有：教育教學(xué)權(quán);學(xué)術(shù)討論權(quán)(又稱科學(xué)討論權(quán));指導(dǎo)評價權(quán)(又稱管理同學(xué)權(quán));酬勞待遇權(quán);參加管理權(quán)(又稱民主管理權(quán));進修培訓(xùn)權(quán)。

選項A，酬勞待遇權(quán)是憲法給予公民享有的社會經(jīng)濟權(quán)利在老師職業(yè)范圍內(nèi)的詳細(xì)體現(xiàn)，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的酬勞必需按時發(fā)放，不得拖欠老師的酬勞，不得克扣或變相克扣老師的工資;(2)老師有權(quán)要求足額支付工資酬勞;(3)老師有權(quán)享受國家規(guī)定的各種待遇，包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)待政策以及寒暑假期的帶薪休假。題干有關(guān)鍵詞"物質(zhì)利益'，故選項A正確。

選項B，學(xué)術(shù)討論權(quán)是老師作為教育教學(xué)專業(yè)人員所享有的一項基本權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師在完成本職工作的同時，有權(quán)進行任何專業(yè)的科學(xué)討論，科學(xué)技術(shù)開發(fā)討論，有權(quán)將教學(xué)中的討論成果和閱歷撰寫成學(xué)術(shù)論文發(fā)表、出版，著書立說;(2)在不影響教育教學(xué)工作的前提下，參與有關(guān)學(xué)術(shù)溝通活動，參與有關(guān)學(xué)術(shù)團體并在團體中兼任職務(wù);(3)有權(quán)在學(xué)術(shù)討論中和學(xué)術(shù)活動中發(fā)表個人的觀點和看法，有學(xué)術(shù)爭鳴的自由。題干未體現(xiàn)老師參與學(xué)術(shù)討論等活動，故選項B錯誤。

選項C，進修培訓(xùn)權(quán)是老師職業(yè)權(quán)利中最具代表性的一項，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師有參與進修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，任何組織和個人不得干涉;(2)老師進修培訓(xùn)權(quán)的行使必需在完成本人教育教學(xué)工作的前提下，依據(jù)學(xué)?；蛘呓逃姓鞴懿块T的支配，有方案、有組織地進行;(3)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以及教育行政部門應(yīng)實行各種措施，保證老師進修培訓(xùn)的權(quán)利，以提高老師的素養(yǎng)，促進教育事業(yè)的進展。題干描述未體現(xiàn)老師行使進修培訓(xùn)權(quán)，故選項C錯誤。

選項D，教育教學(xué)權(quán)是老師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必需具備的基本權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的教育教學(xué)活動不行剝奪，老師是從事教育教學(xué)的專業(yè)人員，有權(quán)根據(jù)學(xué)校的支配進行教育教學(xué)活動，非因法律的規(guī)定或老師客觀的緣由不能剝奪老師的教育教學(xué)權(quán);(2)老師可以依據(jù)國家、學(xué)校制定的課程方案、教學(xué)大綱和教材，依據(jù)學(xué)校、老師和同學(xué)的特點自主組織教育教學(xué)活動;(3)老師有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點，依據(jù)教學(xué)大綱，為提高教學(xué)質(zhì)量實行不同的教學(xué)形式和方法進行教學(xué)改革和試驗。題干描述未體現(xiàn)老師進行教育教學(xué)活動，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，故選項D錯誤。

綜上所述，選項B、C、D均不符合題意，故答案選擇A。

4.陳某擔(dān)當(dāng)某學(xué)校數(shù)學(xué)老師期間通過了碩士討論生入學(xué)考試，學(xué)校以陳某服務(wù)期未滿，老師不足為由不予批準(zhǔn)陳某在職學(xué)習(xí)。陳某欲向當(dāng)?shù)乜h教育局提出申訴，認(rèn)為學(xué)校剝奪了他的()。

A.教育教學(xué)權(quán)B.參與進修權(quán)

C.獲得酬勞權(quán)D.指導(dǎo)評價權(quán)

4.【答案】B。解析：本題考查老師的權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國老師法》給予老師的權(quán)利有：教育教學(xué)權(quán);學(xué)術(shù)討論權(quán)(又稱科學(xué)討論權(quán));指導(dǎo)評價權(quán)(又稱管理同學(xué)權(quán));酬勞待遇權(quán);參加管理權(quán)(又稱民主管理權(quán));進修培訓(xùn)權(quán)。

選項A，教育教學(xué)權(quán)是老師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必需具備的基本權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的教育教學(xué)活動不行剝奪，老師是從事教育教學(xué)的專業(yè)人員，有權(quán)根據(jù)學(xué)校的支配進行教育教學(xué)活動，非因法律的規(guī)定或老師客觀的緣由不能剝奪老師的教育教學(xué)權(quán);(2)老師可以依據(jù)國家、學(xué)校制定的課程方案、教學(xué)大綱和教材，依據(jù)學(xué)校、老師和同學(xué)的特點自主組織教育教學(xué)活動;(3)老師有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點，依據(jù)教學(xué)大綱，為提高教學(xué)質(zhì)量實行不同的教學(xué)形式和方法進行教學(xué)改革和試驗。題干描述未體現(xiàn)陳老師進行教育教學(xué)活動，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，故選項A錯誤。

選項B，參與進修權(quán)，又稱進修培訓(xùn)權(quán)，是老師職業(yè)權(quán)利中最具代表性的一項，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師有參與進修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，任何組織和個人不得干涉;(2)老師進修培訓(xùn)權(quán)的行使必需在完成本人教育教學(xué)工作的前提下，依據(jù)學(xué)?；蛘呓逃姓鞴懿块T的支配，有方案、有組織地進行;(3)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以及教育行政部門應(yīng)實行各種措施，保證老師進修培訓(xùn)的權(quán)利，以提高老師的素養(yǎng)，促進教育事業(yè)的進展。陳某有權(quán)利參與進修或者其他方式的培訓(xùn)，學(xué)校以陳某服務(wù)期未滿剝奪他在職學(xué)習(xí)的權(quán)利，侵害了他的參與進修權(quán)，故選項B正確。

選項C，酬勞待遇權(quán)是憲法給予公民享有的社會經(jīng)濟權(quán)利在老師職業(yè)范圍內(nèi)的詳細(xì)體現(xiàn)，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師的酬勞必需按時發(fā)放，不得拖欠老師的酬勞，不得克扣或變相克扣老師的工資;(2)老師有權(quán)要求足額支付工資酬勞;(3)老師有權(quán)享受國家規(guī)定的各種待遇，包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)待政策以及寒暑假期的帶薪休假。題干描述未涉及老師的工資待遇等，故選項C錯誤。

選項D，指導(dǎo)評價權(quán)是與老師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位相對應(yīng)的一項特定權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師在不違反法律、同學(xué)身心進展規(guī)律的前提下，有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點和個體差異，因材施教，實行各種教育教學(xué)方式指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進展;(2)老師有權(quán)嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)作出客觀、公正的評價;(3)老師的指導(dǎo)評價是一項專業(yè)性很強的工作，任何人都不得非法干涉。題干描述未體現(xiàn)老師進對同學(xué)進行思想品德、學(xué)習(xí)和生活等方面的評價，故選項D錯誤。

綜上所述，選項A、C、D均不符合題意，故答案選擇B。

5.校長的侄子毛毛平常學(xué)習(xí)成果較好，但常常淘氣搗蛋，在期末時校長找到班主任王老師進行談話，要求將毛毛評比為三好同學(xué)，班主任拒絕了，對此表述正確的是()。

A.合理，班主任應(yīng)當(dāng)堅決立場，不應(yīng)隨他人轉(zhuǎn)變態(tài)度

B.合理，班主任有權(quán)公正評定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果

C.不合理，我國學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，班主任應(yīng)當(dāng)聽從校長

D.不合理，毛毛是校長的侄子，班主任應(yīng)當(dāng)給校長面子

5.【答案】B。解析：本題考查老師的權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容。《中華人民共和國老師法》給予老師的權(quán)利有：教育教學(xué)權(quán);學(xué)術(shù)討論權(quán)(又稱科學(xué)討論權(quán));指導(dǎo)評價權(quán)(又稱管理同學(xué)權(quán));酬勞待遇權(quán);參加管理權(quán)(又稱民主管理權(quán));進修培訓(xùn)權(quán)。其中指導(dǎo)評價權(quán)是指老師有"指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進展，評定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果'的權(quán)利，這是與老師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位相對應(yīng)的一項特定權(quán)利，詳細(xì)有三方面的含義：(1)老師在不違反法律、同學(xué)身心進展規(guī)律的前提下，有權(quán)依據(jù)同學(xué)的特點和個體差異，因材施教，實行各種教育教學(xué)方式指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進展;(2)老師有權(quán)嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)作出客觀、公正的評價;(3)老師的指導(dǎo)評價是一項專業(yè)性很強的工作，任何人都不得非法干涉。

選項A，班主任在評定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果時應(yīng)當(dāng)堅決立場，不隨他人的干預(yù)而轉(zhuǎn)變，但選項描述不是題干的最優(yōu)解，故選項A錯誤。

選項B，老師有權(quán)嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)作出客觀、公正的評價，任何人都不得非法干涉，因此校長不得干涉王老師對同學(xué)進行合理的評價，故選項B正確。

選項C，學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理，由校長負(fù)責(zé)，但老師依法享有對同學(xué)的指導(dǎo)評價權(quán)，任何人都不得非法干涉，故選項C錯誤。

選項D，班主任有權(quán)實事求是地評定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果，并不能由于校長和毛毛的親屬關(guān)系而進行不符事實的嘉獎，故選項D錯誤。

綜上所述，選項A、C、D均不符合題意，故答案選擇B。

6.李老師"就學(xué)校進展決策、教育教學(xué)管理和涉及教職工切身利益等校務(wù)公開問題'向?qū)W校提建議，李老師的做法是()。

A.行使老師權(quán)利B.履行老師義務(wù)

C.影響學(xué)校的秩序D.給學(xué)校出難題

6.【答案】A。解析：本題考查老師的權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容?！吨腥A人民共和國老師法》給予老師的權(quán)利有：教育教學(xué)權(quán);學(xué)術(shù)討論權(quán)(又稱科學(xué)討論權(quán));指導(dǎo)評價權(quán)(又稱管理同學(xué)權(quán));酬勞待遇權(quán);參加管理權(quán)(又稱民主管理權(quán));進修培訓(xùn)權(quán)。其中參加管理權(quán)，又稱民主管理權(quán)，是公民民主權(quán)利在老師特定職業(yè)下的詳細(xì)化，詳細(xì)有三方面的含義：(1)我國憲法規(guī)定"公民對任何國家機關(guān)和工作人員，有提出批判和建議