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文檔簡介
第頁2023家庭教育的心得體會家庭教化的心得體會
引導語:教化孩子是一項非常困難的事情,也是一項宏大的事業(yè)。;望子成龍,盼女成風;是普天之下為人父母者最大的心愿,下面是我為大家整理的關于家庭教化心得體會,歡送接受。
家庭教化心得體會一:
一、愛孩子,敬重孩子,做孩子的知心摯友
在生活中要敬重孩子,以同等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關系,做孩子的知心摯友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,或許你會說這個道理再簡潔不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就經(jīng)常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次諄諄教導的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母賜予她的愛,也增加了她對父母的信任感,所以我們家長都應當用愛心去培育孩子良好的行為習慣。素進行自我眺控,自我改造,實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證明踐活動正常進行的實力,自古以來,它就是求得生存的根本實力,今日人類社會快速改變和劇烈競爭的時代,須要人們更強的適應實力,誰的適應實力強,誰就能生存下去,就能更好地開展下去,就能邁向勝利的此岸。
五、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊許,孩子當然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使她們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,
六、學會寬容和忍讓
寬容是一道漂亮的風景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道漂亮的風景,寬容更是一種實力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容損害自已的人不是一件簡單做到的事,我們的心猶如一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充溢內(nèi)心.用關心來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅須要廣袤的胸襟,更須要很高的才智。
七、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權利,有的父母喜愛那種腑首帖耳;聽話;的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦覺察孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸心情,為謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地運用語言的過程,也是父母溝通的過程,假設父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維實力和口語實力可以得到很好的訓練。
八、避開把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要成天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情驚慌,誠惶誠恐,無心學習,父母應當把留意力放在孩子的品德培育上,放在創(chuàng)立實力,學習實力的培育上,讓孩子將來即使上不了高校,也能夠自食其力。
九、沒有教化不好的孩子,只有不懂如何教化的父母
家長總愛將教化孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當只小鳥,渴望翱翔,家再暖和,也總是孩子練飛的首站,而不是她翱翔的天空,不能將其終生關在小天地里,家長的雙手不是用來用勁捆綁孩子手腳的,而應當是用來磨練孩子翅膀的。
十、擅長覺察并培育孩子的愛好
;愛好是最好的老師;只有從愛好動身,才能讓孩子樂學,現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀,大多數(shù)孩子要學許多門學問,許多家長不去考慮孩子學習效果如何,好象是學的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否情愿去學,有沒有愛好,結果造成奢侈金錢,奢侈經(jīng)驗,更奢侈孩子天真的歡樂時間,所以我希望父母從平常的生活學習中捉孩子的愛好點,加以引導,然后再給她們的愛好去點溫加油,讓她們?nèi)紵饋恚@樣才會獲得更加的效果。
一位知名教化家說得好:;國家的命運與其說駕馭在執(zhí)政者手里,不如說駕馭在父母手里;孩子的教化和培育是一門很困難的學問,讓我們家長與老師、學校共同合作,培育出更多更優(yōu)秀的人才來。
家庭教化心得體會二:
進入小學,是孩子接受正規(guī)教化的起先。孩子的受教化過程,離不開家庭教化,學校教化和社會教化三個方面。其中,家庭教化在其一生的成長中始終起著至關重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教化,引導啟發(fā)孩子的學習愛好,變被動學習為主動學習呢?我談談自己的幾點粗淺看法,不妥之處,請老師和家長們賜予指正。
首先,要培育孩子的學習愛好。俗話說,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有深厚的學習愛好,父母就要以身作那么,給孩子創(chuàng)立良好的家庭學習環(huán)境。在家里,孩子學習和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學什么都有,漸漸地孩子對書產(chǎn)生了愛好,這樣,既培育了孩子的學習愛好又拓展了孩子的學問。
其次,要引導孩子對學習有個正確的看法,不能因喜好而偏科。現(xiàn)在,他們就語文、數(shù)學和英語三門主課,不能因為孩子愛學語文就放松數(shù)學和英語,或是愛好數(shù)學、英語而放松語文。作為家長,我們也是從學生時代走過來的,假設從小對學科有了好惡,那往后的學習就會出現(xiàn)偏差,單科成果不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣,剛起先對學習英語很沒愛好,還說中國人為什么要學外國話。針對她的這種狀況,我從她想當科學家引導她:我們國家現(xiàn)在的科學家,你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學好英語,以后怎么看外國的科研資料,怎么出國留學或者和國外的科學家溝通?英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話,使她懂得了學習英語的重要性,漸漸地她對英語也不再排斥,成果也有所提高。
再有就是要擅長正確引導孩子對待學習過程中的一些事情。小學階段的孩子對老師的依戀很重,尤其是一入學就代課的老師。中途調(diào)換老師,有些孩子就不能立刻適應。記得是數(shù)學老師的調(diào)換,當時似乎許多孩子都出了;狀況;。我當時對孩子說:新來的老師名叫張衡,那你知道我國東漢時期有一個宏大的天文學家、數(shù)學家、獨創(chuàng)家、地理學家……,不等我說完,孩子就搶著說:那是獨創(chuàng)地動儀的張衡,和我們新來的數(shù)學老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們知道張衡老師有多大本領嗎?你們只有好好聽課,和老師相處的時間長了,才能知道呀,說不定張老師厲害的本領還多著呢。這樣,在輕松的氣氛中,使孩子對老師沒有了抵觸心情,自然也就喜愛學習了。
最終,作為一名家長,要擅長和孩子交摯友,多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐性,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕那么罵重那么打的方法無濟于事,只有耐性地引導,勸服,讓他明白做錯事的不利后果。當然,看到孩子的缺點我們提出了指責,那孩子的優(yōu)點,我們也要剛好給與表揚,這樣才能使孩子不傲慢不氣餒。
以上幾點,是我粗淺的看法,望老師和家長們多提珍貴看法。因為我們有著共同的目標:希望孩子健全人格,健康成長,好好學習,每天向上。
家庭教化心得體會三:
家庭教化是整個教化體系的重要組成局部。我們常說,;家庭是孩子恒久眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。;正是通過家庭教化,家長把自己崇高的品德、淵博的學問、豐富的生活閱歷潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教化是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教化,好的小學教化可以促使孩子將來順當讀完小學,中學,甚至高校。俗話說的好;萬事開頭難;,小學教化是人生教化的;頭;這個頭如何開好至關重要,它有時可以確定一個人的人生以后走什么樣的道路,確定一個人今后的品德如何。
當女兒上一年級時,我總就得這段時間應當是培育她良好學習習慣的最好時機。上學后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后肯定要檢查,并做好復習和預習。我總覺得假設養(yǎng)成這種習慣以后,她學習不會有什么困難了。說起來簡單,做起來卻很難。剛起先,我女兒動作特別慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分,后來老師打來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多熬煉她。于是,每天放學回家做作業(yè),我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的熬煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的`質(zhì)量也很好,女兒也有了自信念。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級,始終保持這種習慣。我想小學這些學問都是根底,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試確定能考好。所以她的成果始終名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再漸漸擴展成詞語,詞語學多了就會造句。根底肯定要打好,每天的生字和詞語肯定要背寫出來。這樣日積月累,她相識的字多了閱讀實力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛起先可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她細致視察四周的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的根底,再加上孩子理解實力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也常常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一箭雙雕。
關于數(shù)學的學習我沒有特殊的絕技。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思索。就是說小孩子對邏輯思索比擬的緩慢。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡潔的方法告知她。不要你以為很簡潔的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解??隙ㄒ罁?jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教化符合孩子的生長開展規(guī)律,可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做嬉戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算實力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的嬉戲。這即能學到學問,又能和孩子增加感情。有一次,學校實行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學的學習會更加快速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的學問,晚上在復讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當天的學問當天消化。讀,背
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