創(chuàng)意活動策劃_第1頁
創(chuàng)意活動策劃_第2頁
創(chuàng)意活動策劃_第3頁
創(chuàng)意活動策劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁創(chuàng)意活動策劃

為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的高校生因該領(lǐng)先作出表率。盡管我們生活的學(xué)校很潔凈,但是為了讓我們的學(xué)校生活過的更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點微薄之力是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

二、活動目的`、意義和目標(biāo):

勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務(wù)社會意識。在五一之際,我們需要更加漂亮的學(xué)校,學(xué)校由于你我的努力而漂亮。

三、活動資源需要:

各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。假設(shè)干抹布。

四、活動開展:

1、4月25日召集各班團支書及同學(xué)會成員開會,轉(zhuǎn)達我們這次活動任務(wù)。

2、4月26日由同學(xué)會成員訪遍學(xué)校各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。

3、4月27日由我們同學(xué)會簡約安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表,安排任務(wù)。

5、12點,活動結(jié)束。

五、經(jīng)費預(yù)算:

活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。

六、活動中應(yīng)留意的問題及環(huán)節(jié):

1、在美化學(xué)校過程中,各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意避開損壞學(xué)校公務(wù)。

2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來。

3、在活動結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)妥當(dāng)歸還用具。

七、活動負責(zé)人及主要參加者:

各班共青團員、同學(xué)會成員。

創(chuàng)意活動策劃2

一.活動背景

為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,減削對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性進展,我校進行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。

二.活動口號

低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起

三.活動目的

使廢物得到重新的利用,實現(xiàn)可持續(xù)性進展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們愛護環(huán)境的意識。繁華學(xué)校文化,豐富課余生活,為同學(xué)提供一個呈現(xiàn)自我的舞臺,提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

四.活動地點

學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗

五.活動策劃主辦

山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦

六.活動對象

全院同學(xué)

七.活動時間

征集時間:4月7日——4月18日

評比時間:4月19日——4月21日

八.前期預(yù)備

1.各班團支書向本班同學(xué)宣揚有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓舞同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作,表達低碳環(huán)保的想法。

2.學(xué)校廣播站進行宣揚〔展出當(dāng)天〕。

3.各系社會實踐部在班級上交的作品中選擇至少10件,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協(xié)會。

4.各系派一名評委組成評委團,在19日——21日進行評比。

5.在全部作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。

6.宣揚部于4月20日之前做好宣揚海報。

7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。

九.中期實施

4月22日中午之前,將作品放于展窗進行展覽〔為期一周〕。

十.后期工作

將作品制作標(biāo)簽存檔留念。由秘書處撰寫活動報道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站。

十一.考前須知

1.為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院同學(xué)盡量參加進來。

2.為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會成員盡量都能參加進來。

3.收集作品期間,確保每一份作品能夠順當(dāng)進入評比流程。

4.收集作品時,各部門所交作品數(shù)量應(yīng)照實登記。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論