四邊形中考題

學(xué)習(xí)----好料、·四川達(dá)州ABC中∠°AB=AC，D為線BC上動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與，重為在AD右側(cè)作正方形ADEF連接．（1觀察猜想如1，當(dāng)點(diǎn)D在段時(shí)BC與位置關(guān)系為：．②BC，CD，間的數(shù)量關(guān)系為：結(jié)直接寫在橫線上）（2數(shù)學(xué)思考如2，當(dāng)點(diǎn)D線段CB的長(zhǎng)線上時(shí)，結(jié)①是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)你寫出正確結(jié)論再給予證明．（3拓展延伸如3，當(dāng)點(diǎn)D在段延長(zhǎng)線上時(shí)，延長(zhǎng)交CF點(diǎn)，接GE若已知AB=2，CD=BC，請(qǐng)求出GE的．（2016·四廣安）如圖，四邊形ABCD菱形⊥AB交AB的長(zhǎng)線于點(diǎn)，CF⊥AD交的延長(zhǎng)線于F求證：．更多精品文檔

學(xué)習(xí)----好料．(2016福州如圖，矩形ABCD中AB=4，AD=3，M是CD上點(diǎn)，eq\o\ac(△,)ADM直線AM對(duì)，得eq\o\ac(△,)ANM．（1當(dāng)AN平MAB，求DM的；（連接BN當(dāng)DM=1時(shí)求ABN的積；（浙江衢）圖1我們把對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形．更多精品文檔

學(xué)習(xí)----好料（1概念理解：如圖2在四邊形ABCD，AB=AD，，四邊形ABCD是美四邊形嗎？請(qǐng)說明理由．（）性質(zhì)探究：試探索美四邊形ABCD兩對(duì)邊，CD與BCAD之的數(shù)量關(guān)系．猜想結(jié)論求用文字語(yǔ)言敘）寫出證明過程（先畫出圖形，寫出已知、求證（3題解決圖別eq\o\ac(△,Rt)ACB的直角邊AC和邊為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE連接CE，，已知，，求GE長(zhǎng)更多精品文檔

學(xué)習(xí)----好料2016年江州）圖，已知BD是形ABCD的角線）用直尺和圓規(guī)作線段BD垂直平分線，分別交、BC于E、（保留作圖痕跡，不寫作法和證明（2連結(jié)BE，，問四邊形BEDF什么四邊形？請(qǐng)說明理由．（2016山東聊城）如圖，在eq\o\ac(△,Rt)中，∠B=90°，點(diǎn)AC的點(diǎn)，BAC的平分線AD交于點(diǎn)D作AFBC，接并長(zhǎng)交AF點(diǎn)F，連接FC．求證：四邊形ADCF是形．更多精品文檔

學(xué)習(xí)----好料（江蘇省揚(yáng)州如圖AC矩形的角線，將邊AB沿AE折疊，使點(diǎn)落AC上的點(diǎn)M處，將邊CD沿CF折，使點(diǎn)D落AC上點(diǎn)N處（1求證：四邊形AECF是行四邊形；（2若AB=6，，四邊形AECF的積．82016遼寧沈陽(yáng)）如圖ABC≌△ABD點(diǎn)在AB上∥，接．證：（1∠CEB=∠CBE（2四邊形BCED是形．更多精品文檔

學(xué)習(xí)----好料9．（2016·山東德州）我們給如下定義：順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形．（1）如圖1，邊形ABCD中，E，F(xiàn)，G，H別為邊AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)．求證：中點(diǎn)四邊形EFGH是行邊形；（2）如圖2，P是邊形ABCD內(nèi)一，且滿足，PC=PD，∠APB=∠CPD，點(diǎn)E，G，H分為邊AB，BC，CD的中點(diǎn)，猜想中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀，并證明你的猜想；（3）若改變（2）中的條件，使APB=∠CPD=90°，其他條件不變，直接寫出中點(diǎn)四邊形EFGH的狀．（不必證明）更多精品文檔

學(xué)習(xí)----好料10（2016廣南寧）已知四邊ABCD是菱形AB=4°EAF的邊分別與射線CB，相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，且EAF=60．圖3不）（1如圖，當(dāng)點(diǎn)