山西省太原市2019-2020高二下學期期中語文試卷

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謝大立老石來電話說，有人要買我們的雜志。我說,誰？要多少?他說，一些文學青年。雖是一本一本，但我們也不能忽視。他們買的可是夢,這夢，你我都是做過的,都是先有這個夢,然后才走上寫作之路的……況且，眼下習總書記又提出了中國夢……我皺眉——這老頭給我添堵。每天我都被雜事纏身,寫點東西都是在見縫插針,哪管得了這些事。但我又不好直說,老石是文學前輩，且七十高齡了,且有個“廁所里的石頭”的諢名。好在他說，我知道你忙，如果沒有越權嫌疑的話,這事我來給你們辦……我說，沒嫌疑,你辦!周五下午，忙完活關上門為一個短文寫了不到十個字，敲門聲響。我嘖一聲，習慣性地眉頭一皺說,誰？老石的聲音：我!我不耐煩地一嘆說,什么事?要是常人，會說沒事，走人。他卻推門而進,看都不看我說,這些天,我跑遍了全市的書店和報刊點，給他們講解了這項工作的偉大意義，總算都同意賣我們的雜志，賣的錢三七分成,他們?nèi)銈冞@邊七，要行,我現(xiàn)在就把雜志拿走……我說，行，行!拿走,拿走！把幾期剩下的幾十本雜志攏一塊。他剛捆好,我往電腦前一坐說，不送。他就提起來朝電梯口走去。一忙，就過去了很多天。坐在火車上,電話響了。看是老石打來的,我就掐了。一是異地漫游，電話費貴,二是不想與他啰嗦。剛掐,他又打過來了,我再掐。他再打，我還掐。他不屈不撓，我想,總掐也不是個辦法，搖頭、嘆息地接了,說了一句話:我在外地，有事回來再說。又掐了。一會兒，他又打過來,很不滿意:就幾句話。賣雜志的賬我跟他們結了,共是四十元零五角，錢我什么時候交你。我說，四十元零五角，你買包煙抽了不就得了。他說，我早戒煙了。我說,算給你的交通費吧!他說,我憑老年證坐車，不花錢。我說，算電話費吧,打電話總得花費吧！他說,我家電話包月,每月都用不完。我實在耐不住性子了,算雜志社送你的辛勞費好了。他說,你怎么能這么處理，賣雜志的所得，公家所有，我這輩子還沒拿過這種不清不白的錢……不等他說完，我關掉手機。回單位,我卻不得不主動給他打電話了。走廊里，領導笑著問我，賣雜志怎么回事？那笑仿佛在說，你怎么干這事？我一怔后，想作些解釋,領導邊離去邊說,去一趟財會科吧。到財會科,出納對我說,前天有個老頭來交了四十元零五角錢,說是賣雜志的收入,不知道入什么賬，我們就請示了領導……我拿起電話就打老石家,老石的老伴說,老石走了，你是大立吧,你現(xiàn)在去火葬場也許還能與他見上最后一面……我的腦子里轟地一響，立馬往火葬場趕。對老石這人煩是一回事,多年的感情我不能不去送他?；鹪釥t前，我見到了老石，他躺在那張靈床上，雖然死了，還是那副活著時的硬漢樣。和他一起躺著的還有一塊圓石頭,他的兒子小武正在為那塊石頭的事與人交涉,石頭要了他父親的命，他要讓這個殺手為他的父親陪葬。他的兒子五大三粗，黑鐵塔一般,兩個工人看看他后互相看看,依了他。似曾相識的石頭，臨進爐子前,一臉的冤。在等著爐火對老石進行火化的時候，小武感謝我有情有意,來送他的父親。我說些人生有常無常的話安慰他，說他的父親好人命不長。小武說這也是他要讓那塊石頭死無葬身之地的原因,前天，他的父親是拿著病歷去醫(yī)院看病的，病還沒看就被這塊石頭絆了一跤死了。奇怪的是醫(yī)院在咱家的東面,父親卻被西面的這塊石頭要了命……小武補充說。送走老石回到單位，門衛(wèi)的小伙子對我說，總來找你們的那個老頭那天被石頭絆了一跤不知到了醫(yī)院怎么樣。老頭那天在這里碰到個偷景觀石的石癡，他制止,那石癡抱著石頭跑，他追,石癡丟地上的石頭絆了他一跤……我一驚,想起小武的話,我們這里正是他家的西面，不由得看了眼有景觀石的地方，那地方的一排石頭缺了一塊多出個窩。怪不得那石頭那么眼熟。上班下班看到窩，我總要想到那塊一臉冤相的石頭，隨后聽到一個聲音說,我是為你而歿的，要不是你那么處理事情，老頭那天不會來這里，老頭是怕自己進了醫(yī)院出不來才在看病前來這里的，你才是殺死他的真正兇手……我雖然是個唯物主義者，不信這個聲音的真正存在,但久了,還是被它折磨得無法忍受。直到我找來一塊相似的石頭把窩填上，折磨感才慢慢地減輕下來。4.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（2分)A.小說開頭兩段通過語言、神態(tài)、心理描寫表現(xiàn)了“我”對老石的不耐煩，說明“我”庸俗勢利，只看重經(jīng)濟利益。B．“殺手”表面看是一塊景觀石,實際上是偷石的石癡。小說以“殺手”為題，批判社會上那些為一己私利而不擇手段竊取別人利益的不道德行為。C.“似曾相識的石頭……一臉的冤”以幽默的筆法為后文“我”回到單位得知老石為追回景觀石而送命的情節(jié)埋下了伏筆,意料之外，又在情理之中。D.“硬漢”老石被石癡丟在地上的圓石頭絆倒，最終丟了性命。這看似戲劇性的情節(jié)耐人尋味,看似幽默的筆法背后顯示出深刻的批判精神。5.小說在刻畫老石這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。（６分）6、“我”在小說中的主要作用是什么？請簡要分析。(6分）二、古詩文閱讀(28分)（一)閱讀下面的文言文語段，完成7-１0題。（共14分）

其后秦伐趙，拔石城。明年復攻趙,殺二萬人。秦王使使者告趙王，欲與王為好，會于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計曰:“王不行,示趙弱且怯也?！壁w王遂行。相如從。廉頗送至境,與王訣日:“王行，度道里會遏之禮畢，還,不過三十日。三十曰不還,則請立太子為王，以絕秦望?！蓖踉S之。遂與秦王會澠池。

秦王飲酒酣，日:“寡人竊聞趙王好音,請奏瑟?！壁w王鼓瑟。秦御史前書日：“某年月日”秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟。”藺相如前日:“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王,以相娛樂。秦王怒，不許。于是相如前進缶，因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如日：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣!”左右欲刃相如,相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缶.相如顧召趙御史書曰:“某年月日，秦王為趙王擊缶?！鼻刂撼荚?。請以趙十五城為秦王壽．”藺相如亦曰:“請以秦之成陽為趙王壽。”

秦王竟酒，終不能加勝于趙。趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動。

既罷，歸國,以相如功大,拜為上卿，位在廉頗之右。

7.下列句中加點詞的解釋,不正確的-項是(２分）

A．其后秦伐趙，拔石城

拔：攻下

Ｂ.度道里會遇之禮畢

度：估計

C．相如顧召趙御史書日

顧：回頭

D.趙亦盛設兵以待秦

兵:兵器

8.下列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是(2分)

A.明年復攻趙，殺二萬人

Ｂ.于是相如前進缶,因跪請秦王

C.請奉盆缶秦王,以相娛樂

D.相如張目叱之,左右皆靡

9.下列對文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是(2分）

A、澠池會前,廉頗力勸趙王赴會,又約定應變對策,表現(xiàn)了他的忠心和深謀遠慮。

Ｂ、澠池會上,藺相如與秦君臣針鋒相對，寸步不讓,表現(xiàn)了他的忠勇和足智多謀。

C、澠池會上，秦國沒有占到上風，可見廉頗的軍事威懾力是趙國得勝的根本原因。

Ｄ、選段通過秦趙之間的斗爭，顯示了廉、藺二人相互合作、共同對敵的重要作用。１0.請把上面文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分）

(1)王不行，示趙弱且怯也。(4分)

(2)左右欲刃相如,相如張目叱之，左右皆靡。（４分）

（二)古詩閱讀閱讀下面的唐詩,完成題目。(8分)春望?

杜甫(唐)?

國破山河在,城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。11、下面對這首詩理解不正確的一項是（２分)。A.全詩意脈貫通，情景兼具,內(nèi)容豐富，感情強烈,是一片膾炙人口的佳作。B.在頷聯(lián)中,詩人移情于物，通過花、鳥的情態(tài)表達了自己感時傷世的內(nèi)心情感。C.詩人得不到家信,是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三個月之久的大火。D.首聯(lián)中“深”字形象地描寫出戰(zhàn)亂中長安城草木叢生、滿目凄涼的景象，流露出詩人憂國傷時的感情。12、請展開想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并指出詩句所蘊含的情感。(6分)

(三）名篇名句默寫(本題共1小題，6分)１3.補寫出下列句子中的空缺部分。（６分）（1）《琵琶行》中通過對自然環(huán)境的描寫側面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超的句子是：“_＿_____＿____＿___,__＿＿___＿___＿_____＿__?！保?)《阿房宮賦》中以反問句揭露秦殘酷剝削人民、奢靡浪費的句子是:“_________＿＿＿__＿__,_________＿_＿＿_____＿＿？”（３）《夢游天姥吟留別》中最能代表作者不向權貴妥協(xié)的句子是:“＿＿___＿_______＿_＿_,___________＿＿___＿?”三、語言文字運用(12分）閱讀下面的文字,完成13-１6題。以QＱ表情中的基礎默認表情“小黃臉”為代表的表情符號,被稱作繪文字,呲牙、偷笑、笑哭等

的符號簡潔而又形象,極大豐富了聊天時的選擇和樂趣。以9０后、０0后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡主力軍后，一些真人在網(wǎng)絡上競相出彩,GIＦ動畫表情的傳播也

,這標志著網(wǎng)絡表情符號進入自定義創(chuàng)作發(fā)展階段。(

)。從接受者方面說，解讀文字容易對信息發(fā)送者的語氣、態(tài)度產(chǎn)生理解偏差,而圖文搭配的表情圖像,會讓信息的準確度和可接受度更加凸顯，使傳播效果

。表情符號還使人們在交流時打破了時間和空間上的限制，建立歡快輕松的“在場”語境，以加強交流的互動性。其實人的社會互動也是一場關于“自我呈現(xiàn)”的表演,長期處于表情符號豐富的交流語境中,通過獨特表情符號進行自我表達,發(fā)展個性，會

地將“我”塑造為社交所需要的形象。14.依次填入文中橫線上的成語,全部恰當?shù)囊豁検?2分）Ａ.惟妙惟肖

熱火朝天

事倍功半

悄無聲息Ｂ.栩栩如生

如火如荼

事倍功半

不知不覺C．惟妙惟肖

如火如荼

事半功倍

不知不覺D.栩栩如生

熱火朝天

事半功倍

悄無聲息1５．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?2分）A．以90后、0０后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡主力軍后,一些真人在網(wǎng)絡上競相出彩Ｂ.以９0后、0０后為代表的年輕群體成為網(wǎng)絡主力軍后，一些真人表情在網(wǎng)絡上競相出彩Ｃ．以９0后、00后代表的年輕群體成為網(wǎng)絡主力軍后,一些真人表情在網(wǎng)絡上競相出彩D．以90后、00后為代表的年輕群體作為網(wǎng)絡主力軍后,一些真人表情在網(wǎng)絡上競相出彩16.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?2分）Ａ．在日常社交中,文字比網(wǎng)絡表情符號有更明顯的優(yōu)勢B.在日常社交中,網(wǎng)絡表情符號與文字相比優(yōu)勢更明顯C．在網(wǎng)絡社交中，文字比網(wǎng)絡表情符號有更明顯的優(yōu)勢D．在網(wǎng)絡社交中,網(wǎng)絡表情符號與文字相比優(yōu)勢更明顯1７．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過7０個字。（6分)北京青年報記者從中國科學院大學獲悉，6月1４日，2０1９年度“阿爾伯特·愛因斯坦世界科學獎”揭曉，中國科學院北京納米能源與系統(tǒng)研究所首席科學家王中林斬獲這一世界性的大獎，成為首位獲此殊榮的華人科學家。據(jù)了解，愛因斯坦世界科學獎以科學家阿爾伯特·愛因斯坦的名字命名，象征著國際科學界的崇高榮譽。世界科學獎評選委員會對王中林的科學成就給予高度評價，認為他在納米發(fā)電機和自供能系統(tǒng)研究方面做出了影響深遠的開創(chuàng)性貢獻，使人類從環(huán)境和生物系統(tǒng)中獲取能量這一全新的技術成為現(xiàn)實,并認為這一技術“有望在不久的將來改變世界”。四、作文(40分)己亥冬末,新冠病毒突如其來,疫情迅速席卷全國。新聞媒體報道了許許多多的感人事跡,很多一線的戰(zhàn)士英雄都是90后甚至00后。作為新時代的高中生,你一定有很多的感想和想說的話。請以“新時代的青年就要不懼風雨、勇挑重擔”為話題,寫一篇不少于800字的文章。參考答案1、D【“嵌玉紫金冠”不是“祈求平安的佩飾?！薄?、D【“第③段即充分利用例證闡述服飾與人物性格與社會地位之間的關系”錯?！浚?、C【黛玉進賈府時略去對黛玉的服