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文檔簡介
語法(yǔfǎ)填空
解題技巧
第二組第一座
開始第一頁,共29頁。1
.語法(yǔfǎ)填空題—空格設(shè)計純空格(kōnɡɡé)有提示(tíshì)詞給出了動詞的試題詞類詞義轉(zhuǎn)換題謂語動詞,非謂語動詞,詞類轉(zhuǎn)換名詞,形容詞,副詞,形容詞或副詞的比較級或最高級介詞,連詞,代詞,冠詞,從句引導(dǎo)詞,情態(tài)動詞,強(qiáng)調(diào)助動詞等第二頁,共29頁。2有提示詞的語法填空一、給出了動詞(dòngcí)的試題的解題技巧第三頁,共29頁。3〔一〕句中沒有謂語,或者雖然已有謂語動詞,但需填的詞與已存在謂語主語一致,且中間有并列或轉(zhuǎn)折連詞時,需填的詞那么是謂語動詞,就要考慮時態(tài)和語態(tài),時態(tài)考慮要瞻前顧后(zhānqiángùhòu),同時還要兼顧主謂一致,虛擬語氣。例1.……Thefirstcard____________(design)byJ.C.Horsleyasacommercialendeavor〔努力(nǔlì)〕.wasdesigned第四頁,共29頁。4例2.Nobodyknowswhat_____________________(happen)ifshehadrefusedtopay.wouldhavehappened例3.Hisfearoffailurekepthimfromclassroomgamesthatotherchildren__________(play)withjoyousabandon.played第五頁,共29頁。5例4.Theinternationalagreement,intendedtoencouragechildrennottosmokeand___________(help)peoplekickthehabit,____________(sign)onFebruary27lastsummer.helpwassigned第六頁,共29頁。6〔二〕:假設(shè)(jiǎshè)句中已有謂語動詞,又不是并列謂語時,所給動詞就是非謂語動詞。假設(shè)(jiǎshè)是非謂語動詞就要確定用doing形式,done形式,還是todo形式。非謂語的形式一定要考慮它與其邏輯主語之間的關(guān)系。第七頁,共29頁。7例5.……butitisnotenoughonly______________(memorize)rulesfromagrammarbook.tomemorize例6.……_________(speak)outyourinnerfeelingwon’tmakeyoufeelashamed,onthecontrary……Speaking技巧1:作主語或賓語時,通常用doing/beingdone形式表示習(xí)慣或一般情況;用todo/tobedone形式表示具體情況或?qū)?jiānglái);用havingdone/havingbeendone表示已發(fā)生。第八頁,共29頁。8例7.……____________(complet)theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.Tocomplete例9.Somepeoplesaythatoldestchildren,whoaresmartandstrong-willed,areverylikely_____________(success).tosucceed技巧2:作目的(mùdì)狀語或者在固定結(jié)構(gòu)中,一般用todo形式。例8.Theyoungstudentdidallthathecould______(pass)theexaminations.topass第九頁,共29頁。9例10.Hesawthestone,______(say)tohimself:“Thenightwilllbeverydark.〞例11.Theheadmasterwentintothelab,________(follow)bytheforeignguests.saying技巧3:分詞作伴隨狀語,原因狀語,條件狀語等時,要看它與邏輯主語的關(guān)系確定(quèdìng)形式。與句中主語是主動關(guān)系使用現(xiàn)在分詞;與句中主語是被動關(guān)系使用過去分詞。followed第十頁,共29頁。10例12.At9:07pm,Sept.25,TheShenzhouVIIspacecraftwasliftedbythelongMarchⅡ-Fcarrierrocketintospace.ThelaunchoftheShenzhouVIIisChina’sthirdmannedspaceventuresinceOctober23,whenitjoinedRussiaandtheUnitedStatesastheonlycountries_____________(send)astronautsitnospace.技巧5:名詞前有first,second,…last,only修飾時,后面(hòumian)要用todo/tohavedone做后置定語。tohavesenttheonly第十一頁,共29頁。11例13.Mr.Greenwasdisappointedtoseethewashingmachineshehadhad______〔repair〕gowrongagain.技巧6:固定(gùdìng)結(jié)構(gòu)如:havesth.done,thewaytodo等。repaired例14.Canyoutellmethewayyouthoughtof___________(work)outtheproblem.towork第十二頁,共29頁。12穩(wěn)固(wěngù)練習(xí)Peter___________(leave)forLondononbusinessuponmyarrival,soIdidn’tseehim.Ihavetogotoworkbytaxibecausemycar_____________(repair)atthegarage.Iwentdownthere,________(pay)mypennyandgotareceipt.paidisbeingrepairedhadleft第十三頁,共29頁。134.Mypupils,________(include)Donnie,adoredher.5.Itremains__________(see)whetherJimwillbefitenoughtoplayinthefinals.tobeseenincluding第十四頁,共29頁。14〔三〕詞類(cílèi)轉(zhuǎn)換題的解題技巧第十五頁,共29頁。15
[例1]Theyoungsterimmediatelyfell________(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.[例2]Ina__________(danger)partoftheseaoffthecoastofNewZealand,theylearntto…[例3]Teachersmusttrytheirbesttomakemostoftheirstudents__________(interest)inthesubject.silent技巧(jìqiǎo)1:作表語、定語或補(bǔ)語,通常用形容詞形式。dangerousinterested詞類轉(zhuǎn)換(zhuǎnhuàn)題要先確定所要填的單詞在句中的成分。第十六頁,共29頁。16
[例4]WhenChina’sancientscientificandtechnological______________(achieve)arementioned,thenationwillgenerallyrefertotheFourGreatInventions.[例5]…instructorsexpectstudentstobefamiliarwith_______________(inform)inthereading…[例6]Withthelargenumbersofstudents,the________(operate)ofthesystemdoesinvolveacertainamountofactivity.achievementsinformationoperation技巧2:作主語,或在及物動詞(jíwùdònɡcí)或介詞后作賓語,用名詞形式。技巧3:在形容詞性物主代詞后,或者(huòzhě)在“冠詞(+形容詞)〞后,用名詞形式。第十七頁,共29頁。17
[例7]AsIlooked
(close)atthisgirl,Ifoundthat…[例8]Theremustbesomething_____(serious)wrongwithoursociety.[例9]Singlesareflocking(涌向)totheInternet
(main)becausetheirbusylifestylesleavethemlittletime…closelymainlyseriously技巧4:修飾動詞、形容詞、副詞,或整個(zhěnggè)句子,作狀語,用副詞形式。第十八頁,共29頁。18[例10]Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis:noknowledgeis________(use).[例11]Yourmistakecausedalotof___________(necessary)workintheoffice.
uselessunnecessary技巧5:詞義轉(zhuǎn)換題。詞類不一定要變,主要是考查具有與詞根意義相反的派生詞,需根據(jù)句子(jùzi)意思及前后邏輯關(guān)系,在詞根前加un-,im-,il-,ir-,in-,non-,dis-等,在詞根后加-less等。第十九頁,共29頁。19
技巧6:括號中所給詞為動詞時,也不一定是考動詞的時態(tài)語態(tài)或非謂語動詞,
有可能(kěnéng)考詞類轉(zhuǎn)換;假設(shè)是形容詞或副詞,有可能(kěnéng)考查其比較級或最高級。
[例12]…therewasalotofinformationaboutthecity’swell-knowntourist__________(attract)…[例13]Theotherfrogwentonjumpingashardashecould…Hejumpedeven____
(hard)andfinallymadehimselfout.attractionharder第二十頁,共29頁。20詞類(cílèi)轉(zhuǎn)化題穩(wěn)固練習(xí)1.“Thirty-fivecents,〞shesaid___________(rude).2.Oneofthe________(bad)giftchoicesIhadevermadewasformyhighschoolEnglishteacher…3.____________(fortunate),IthennoticedthatIhadjustonly10minutesleft...!4.Itwashis______(nine)yearofschoolandhisacademiccareerseemedtobeinruins,soIwasangry.5.AsfarasIamconcerned,my[37]____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebook.6.Itwouldbe___________(believe)thatsuchanhonestmanshouldhavebetrayedhisfriends.ninthrudelyworstsuggestionUnfortunatelyunbelievable第二十一頁,共29頁。21Histeachertookadeepdrink,smiled____
(warm),andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.warmlyButJaneknewfrompastexperiencethather______(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.choiceThisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir____
(nature)course.natural第二十二頁,共29頁。22根據(jù)(gēnjù)語義,確定詞形分析句子,確定(quèdìng)詞性解題(jiětí)四步走提示:四步走歸根到底其實(shí)就是尋找依據(jù).每一個語法填空的空格里所需的單詞或短語其實(shí)都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依據(jù)通讀全文,理解大意總結(jié)提升檢查搭配,前后連貫第二十三頁,共29頁。23WhenIwasgrowingupIdonotrecallhearingthewords“Iloveyou〞frommyfather.Whenyourfatherneversays________toyouwhenyouareachild,itgetstougherandtougherforhim_______(say)thosewordsashegets______(old).Totellyouthetruth,Icouldnothonestlyremember_______Ihadlastsaidthosewordstohimeither.Idecidedtosetmyegoasideandmakethefirstmove.__________somehesitation,inournextphoneconversationIblurtedoutthewords,“Dad…Iloveyou!〞PasagePracticethemtosayolderAfterwhen第二十四頁,共29頁。24Therewasasilenceatthe_______endandhe___________(awkward)replied,“Well,samebackatyou!〞Ilaughedandsai
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