北京版2014-五年級下-四 分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)-5 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 微課_第1頁
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文檔簡介

《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》綜合練習(xí)（一）把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝（二）把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，并且記住這些結(jié)果＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝（三）填表（四）把下面相等的小數(shù)和分?jǐn)?shù)用線連起來 （五）下面各分?jǐn)?shù)中，哪些能化成有限小數(shù)？哪些不能化成有限小數(shù)1. 能化成有限小數(shù) 不能化成有限小數(shù)2.請你把上面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù)。（六）把下面各組數(shù)按從大到小的順序排列，和 ，和（七）解決問題1.小紅和小蘭進(jìn)行800米賽跑。小紅跑完全程用了，小蘭跑完全程用了分鐘，誰跑得快些？2.三個工人生產(chǎn)一批零件，甲3小時生產(chǎn)8個零件，乙4小時生產(chǎn)11個零件，丙5小時生產(chǎn)12個零件，誰的工作效率最高？你有幾種比較方法？（八）想一想，算一算把成小數(shù)，小數(shù)點

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