全國(guó)物理競(jìng)賽試題匯編聲現(xiàn)象含答案

全國(guó)物理比賽試題匯編：聲現(xiàn)象含答案全國(guó)物理比賽試題匯編：聲現(xiàn)象含答案/全國(guó)物理比賽試題匯編：聲現(xiàn)象含答案精選文檔《聲現(xiàn)象》基礎(chǔ)訓(xùn)練題（一）1?媽媽買碗常常把兩只碗碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的利害時(shí)主要的依據(jù)是聲音的A.音調(diào)B.響度C.音色D.音量

[]2?昆蟲旅行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴碟每秒振翅

5?6次，蜜蜂每秒振翅

300?400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí)，憑你的聽覺

[]A.能感覺蝴蝶從你身后飛過C.都能感覺它們從你身后飛過

B.能感覺蜜蜂從你身后飛過D.都不可以感覺它們從你身后飛過3.往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，是因?yàn)锳.跟著水位高升，音調(diào)漸漸高升B.跟著水位高升，音調(diào)漸漸降低

[]C.

注水過程中音調(diào)保持不變，響度愈來愈大變，響度愈來愈小

D.

注水過程中音調(diào)保持不4.將鼓輕敲一下，此后重敲一下，兩次敲出的聲音比較是[]A.音調(diào)改變B.音色改變C.響度改變D.三項(xiàng)均改變5?為了保護(hù)聽力，在一般狀況下，應(yīng)當(dāng)控制噪聲不超出[]A.30分貝B.50分貝C.90分貝D.110分貝6.在雷雨到臨以前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因?yàn)?/p>

[]A.

雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不斷

B.雙耳效應(yīng)C.雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射

D.電光的速度比雷聲流傳速度大7.有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧能否正常時(shí)，常用錘子敲敲就會(huì)找出故障，這主假如根據(jù)[]A.聲音的響度來判斷B.聲音的音色來判斷C.聲音的音調(diào)來判斷D.聲音能否動(dòng)聽來判斷8.

A.聲波波速漸漸變小

聲源發(fā)出的聲音在平均空氣中流傳時(shí)B.聲波頻次漸漸變小C.聲音響度漸漸變小

[]

D.聲音的音色漸漸變化9.

假如你的街坊常常引吭高歌，攪亂你的學(xué)習(xí)或體息，為了減少攪亂，以下舉措中的無效的是：A.將門窗翻開讓空氣流通B.用棉花塞住自己的雙耳

[]C.用棉毯掛在分開的墻壁上

D.請(qǐng)街坊歌唱時(shí)放低音量10.

少兒用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，因?yàn)樯賰菏箘盘螅瑲馇虮淮灯屏?，發(fā)出

"嘭”的一個(gè)大響聲，這響

聲是因?yàn)?/p>

[]A.球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲

B.吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲C.破碎時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲

球破碎時(shí)惹起四周空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲11.

在敲響大鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”

，其原由是

[]A.—定是大鐘的回聲C.是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生“延伸”的緣由

B.有余音說明大鐘仍在振動(dòng)D.大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)12.甲同學(xué)把耳朵貼在一根注滿水的自來水管的一端,當(dāng)乙同學(xué)使勁敲擊一次水管的另一端時(shí)，甲同學(xué)會(huì)聽到幾次敲擊聲（）精選文檔A.一次B二次C三次D.以上都有可能二、填空題1?一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，則________的音調(diào)高，________的響度大。.把一個(gè)鬧鐘放在一個(gè)抽成真空的密閉的玻璃柜中，能看見鬧鐘的振錘在打鈴，但卻聽不到鈴聲。這個(gè)現(xiàn)象說了然___________3.要?jiǎng)澐肿约旱呐氖致暫透邏Ψ瓷浠貋淼幕芈?，你最少要離高墻______米遠(yuǎn)。（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）。4.在聽熟習(xí)的人打電話時(shí)，以聲音的特色很簡(jiǎn)單鑒別出對(duì)方是誰，這是因?yàn)椴灰粯訕訕拥娜苏f話時(shí)，聲音的不一樣樣樣。____________北京天壇里可以產(chǎn)生巧妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的______原理造成的音響見效。6.一個(gè)物體每秒鐘振動(dòng)10次，人們并無聽到聲音，主假如因?yàn)開______________。三、解析與計(jì)算題.亞里士多德曾以為低音流傳速度比高音慢，你能用事實(shí)辯駁他的錯(cuò)誤嗎？2.汽車行駛的正前面有一座巔峰，汽車以

12米/秒的速度行駛。汽車?guó)Q笛

2秒后，司機(jī)聽到回聲，則此時(shí)汽車距巔峰有多遠(yuǎn)？（設(shè)聲音在空氣中的流傳速度為

340米/

秒）《聲現(xiàn)象》基礎(chǔ)訓(xùn)練題（二）一、選擇題1.往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)閇]A.跟著水位高升，音調(diào)漸漸高升。B.跟著水位高升，音調(diào)漸漸降低。C.注水過程中音調(diào)保持不變，音響愈來愈大。D.注水過程中音調(diào)保持不變，音響愈來愈小。2.為了保護(hù)聽力，在一般狀況下應(yīng)當(dāng)控制噪聲不超出[]A.30分貝B.50分貝C.90分貝D.110分貝3.將鼓輕敲一下，此后重敲一下，兩次敲出的聲音比較是：A.音調(diào)改變B.響度改變C.音色改變

[]D.三項(xiàng)均不變4.媽媽買碗常常把兩只碗碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的利害時(shí)主要的依據(jù)是聲音的A.音調(diào)B.響度C.音色D.音量。

:[]5.我們可以分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的：A.音調(diào)不一樣樣樣；B.音色不一樣樣樣；C.響度不一樣樣樣；D.頻次不一樣樣樣。

[]6.買西瓜時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人用手指在上邊敲擊幾下.聽聲音判斷利害。這類判斷主假如依據(jù)聲音的（）精選文檔A.響度不一樣樣樣B.音調(diào)不一樣樣樣C.音色不一樣樣樣D.回聲不一樣樣樣7.長(zhǎng)途汽車經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，依靠聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣能否充分。這主假如空氣充分時(shí)發(fā)出聲音的()A.響度較大B.音調(diào)較高C.音調(diào)較低D.響度較小二、填空題8?以以以下圖，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不一樣樣樣。用嘴貼著瓶口吹氣，假如能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是__________________________________________________________________________________________________、"71A聊乙丙丁9.______________________________________________________________________________________

音樂廳正確音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時(shí)男中音的__________________比女高音的大，而女高音的_________比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是因?yàn)槿说穆犛X擁有

________

效應(yīng)。10?古詩《小兒垂釣》中有路人借問遙揮手，怕得魚驚不該人”。這個(gè)垂釣的小兒面對(duì)路人的咨詢，但是招揮手卻目瞪口呆。這是因?yàn)樗缆曇舨粏涡姨澘諝庵辛鱾?，還可以在____________________中流傳。(2)小兒揮手

_________(選填會(huì)”或不會(huì)”產(chǎn)生顛簸，魚兒聽不見的原由是

_____________11.脹，聲音也有近似的現(xiàn)象，

在火車從我們身旁疾駛而過的瞬時(shí)，

科學(xué)家依據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推測(cè)宇宙正在膨星球正在離我們愈來愈遠(yuǎn)。其實(shí)在平時(shí)生活中只管火車發(fā)出的汽笛聲頻次是不變的，但我們聽起來聲音的音調(diào)倒是____________________(選填“由高變低”或“由低變高”)12.次聲波擁有的特色：_______________________________________________?？茖W(xué)家靠次聲波可、。火箭發(fā)射、飛機(jī)旅行、汽車奔跑、火山迸發(fā)、臺(tái)風(fēng)、雷電等都能產(chǎn)生______________。13.超聲波擁有的特色：_______、______、_________。超聲波的應(yīng)用有：________________。提升訓(xùn)練1?媽媽買碗常常把兩只碗碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的利害時(shí)主要的依據(jù)是聲音的A.音調(diào)B.響度C.音色D.音量

(

)2.假如你的街坊常常引吭高歌,攪亂你的學(xué)習(xí)或體息，為了減少攪亂,F列舉措中的無效的是：()A.將門窗翻開讓空氣流通B.用棉花塞住自己的雙耳C.用棉毯掛在分開的墻壁上D.請(qǐng)街坊歌唱時(shí)放低音量3.將正在發(fā)聲的音叉緊靠在懸線下的輕質(zhì)小球,在此實(shí)驗(yàn)中，小球的作用是(A、使音叉的振動(dòng)趕快停下來音叉的振動(dòng)時(shí)間延伸4.吹笛子時(shí)，人聽到美好的笛聲是因?yàn)?A、氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音C人聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音

精選文檔小球被多次彈開，這「一實(shí)驗(yàn)說明：物體振動(dòng)發(fā)出聲音。B、把音叉的渺小振動(dòng)放大，便于察看)B、竹笛的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音D、竹笛四周的空氣振動(dòng)產(chǎn)生了聲音精選文檔5?碼頭上的輪船汽笛聲傳得很遠(yuǎn)，是因?yàn)椋ǎ〢、汽笛聲頻次高B、汽笛聲音音色好C、汽笛發(fā)聲的振幅大D、汽笛聲流傳得快6?一場(chǎng)大雪事后，人們會(huì)感覺外面萬籟寂靜，究其原由，你以為正確的選項(xiàng)是（）A、可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小C可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

B、可能是大雪蓬松且多空，對(duì)噪聲有汲取作用D、可能是大雪后氣溫較低，噪聲流傳速度較慢.北京天壇里可以產(chǎn)生巧妙的聲學(xué)現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的__反射—原理造成的音響見效。8?要?jiǎng)澐肿约旱呐氖致暫透邏Ψ瓷浠貋淼幕芈?，你最少要離高墻遠(yuǎn)。（設(shè)聲音在空氣中的流傳速度為340米/秒）。

______

米.某市近來幾年來城市相貌發(fā)生了很大變化，增添了很多綠地，在道路兩旁栽種了大批樹木，改良了城市環(huán)境，以下對(duì)于城市綠化作用的說法中，不正確的選項(xiàng)是（）A、植物的蒸騰作用，可以調(diào)理環(huán)境溫度B、城市綠地面積的增添，可以改良空氣質(zhì)量C、在道路兩旁載種樹木，可以減小車輛噪聲對(duì)居民的影響D、城市綠化后，可以減少工業(yè)廢氣和車輛尾氣排放10?助聽器的工作原理是利用儀器（A.弓|初步骨、頜骨振動(dòng)，傳到聽覺神經(jīng)，弓

）

|

起聽覺B.

惹起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)過聽小骨及其余組織傳給聽覺神經(jīng)

，惹起聽覺C.產(chǎn)生超聲波直接作用在聽覺神經(jīng)惹起聽覺D.產(chǎn)生聲波直接作用在聽覺神經(jīng)惹起聽覺11?如圖1所示,老師用相同的力吹一根吸管，并將它的長(zhǎng)度漸漸剪短，他在研究聲音的（）A?響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管資料的關(guān)系C音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D.音色與吸管資料的關(guān)系13減弱；使裝有噪聲源12.從圖1的波形上看，以下波形圖中是噪聲的為處減弱__減弱傳向居民區(qū)的噪聲，其余還可以夠戴上耳塞，減弱傳入噪聲。（產(chǎn)生處、流傳過程中、接受處）.減弱噪聲的門路有三種：如在內(nèi)燃機(jī)的排氣管上加消聲器..這是在的廠房門窗背向居民區(qū)，這是在圖1'人耳的噪聲，這是在14.以下說法中，不正確的選項(xiàng)是（）A.聲、光和電磁波都可以傳達(dá)信息C.微波爐是利用電磁波來加熱食品的固定電話、挪動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳達(dá)信息的精選文檔D.依據(jù)電磁波在真空中的流傳速度公式v=開，可以推測(cè)：頻次越高，波長(zhǎng)越短15.（2007年南通市）如圖是一列電磁波的波形圖，A、B間的距離為750m,則這列波的波長(zhǎng)為________m,頻次為_______Hz。（電磁波的流傳速度等于精選文檔光速.圖（a）是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀丈量車速的表示圖，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)物體的速度?圖（b）中P1、P2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號(hào)?設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，P1、P2之間的時(shí)間間隔厶t=1.0s,超聲波在空氣中流傳的速度是▼聲=340m/s，若汽車是勻速行駛的，則依據(jù)圖（b）可知汽車在接收到P1、P2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)行進(jìn)的距離是多少？汽車的速度是多大？（17米；17.9米/秒）(a)11r■]IF!I|■iri]Ira11123-4P1n1P2n2(b)考答案與提示一、選擇題提示：1.Co2.B。3.A4.Co7.Co8.Co10.D11.B12.D、填空題1?女高音歌手；男高音歌手2?聲音要靠介質(zhì)流傳，真空不可以傳聲3.174.音色5?反射6?它振動(dòng)得太慢了三、解析與計(jì)算2.設(shè)汽車?guó)Q笛時(shí)到巔峰的距離為s,司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車到巔峰的距離為S22秒內(nèi)汽車行駛的距離3=v11