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文檔簡介
大一讀書活動主題方案大一讀書活動主題方案篇1一、指導(dǎo)思想:〃名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。〃(英國作家斯蒂夫?艾倫語)讀名著,讀經(jīng)典,讓學(xué)生直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田。二、讀書目標:1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。三、活動設(shè)想:第一階段:準備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃(一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:1>復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩詞,每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學(xué)期累積達到16首。2、閱讀經(jīng)典名著:每學(xué)期至少選擇三本進行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。(二)教師帶頭制定個人讀書計劃,學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。2、根據(jù)推薦書目,準備好一學(xué)期要讀的書。(有益書籍3本以上)3、組織一次〃優(yōu)秀讀書計劃〃展示活動。第二階段:活動階段(一)學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進行本月復(fù)習(xí)。2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。(二)開展展示活動1、開展一次〃我讀書的故事〃主題中隊活動。2、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。3、積極動筆,踴躍投稿。(三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境1、建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。(1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,要求每人選一至二本帶到學(xué)校。(2)發(fā)動學(xué)生之間〃好書換換看〃行動,提倡同學(xué)與同學(xué)之間進行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護。(3)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實行全天性開放,安排專人進行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每天的閱讀時間。2、將讀書活動延展伸到家庭。開展〃我的家庭閱讀〃活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(四)提高語文課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展1、利用每周一節(jié)語文導(dǎo)讀課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)(一)建立〃讀書成長冊〃1、每個學(xué)生都要建立一本〃讀書成長冊〃(〃采蜜本〃)(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等。2、學(xué)期結(jié)束進行〃優(yōu)秀讀書冊〃的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵好書一本。(-)讀書小報比賽四人小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期結(jié)合少先隊活動組織讀書手抄報比賽,進行評比。(三)古詩詞、古文驗收在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,期末結(jié)束前進行〃古詩詞積累大比拼〃,要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出〃十大詩詞積累王〃。(四)學(xué)期結(jié)束時進行評選。考核學(xué)生的閱讀情況,鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友??傊瑫暚槵槪β暚槵?,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在〃隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲〃中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!大一讀書活動主題方案篇2時間:20_-6-24地點:上關(guān)初中八年級(1)班教室班會主題:讀書心得交流活動議程:一、活動目的1、明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性。二、活動過程主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。男:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。女:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。男:大家覺得讀書有沒有好處?等待回答女:讀書的好處是什么?等待回答男:不錯的,讀書好處頗多,下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。等待發(fā)言完畢……女:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。男:讀書固然好,讀書可以增長更多的見識,那同學(xué)們有沒有思考過,你讀書的目的是什么?暢談讀書目的……女:你會讀書嗎?教大家?guī)资职桑?、讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。2、有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪兒本書。3、關(guān)注新書推薦:如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。5、為自己開辟一個精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)男:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。女:書給我們知識,給我們力量?。ê希鹤屛覀儙е环轃崆椋瑤е粋€夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!大一讀書活動主題方案篇3為迎接第16個〃世界讀書日〃的來臨,豐富同學(xué)們的課余時間,展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌,充分展現(xiàn)各學(xué)生班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌,增強班級凝聚力和集體榮譽感,推動各班良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以〃世界讀書日〃為主題的班會活動。希望可以通過此次班會營造一種濃郁的校園讀書氛圍。1、活動時間:20_年4月二、活動主題:迎世界讀書日,展班級風(fēng)貌三、活動對象:臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級四、舉辦單位:主辦單位:臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)工報承辦單位:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部五、活動流程:1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實落實此次活動3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個班級的材料內(nèi)容進行匯總,最后匯編成冊(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會辦公室)3、4月26日一4月28日,由校團委、學(xué)生處老師進行組織評比4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎名單(以系為單位,總計3個)六、參賽要求:.各系(院)要高度重視本次活動,各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學(xué)生會學(xué)習(xí)部,班級名單附班長聯(lián)系方式及活動的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等)。2.各班主要通過PPT(如開展讀書知識競賽、辯論會、座談會以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來展現(xiàn)各個班級的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級特色,充分展示班集體的建設(shè)過程以及取得的成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。七、評分標準:1、本次班會要求主題鮮明,班會內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,整個班會自始至終均能圍繞主題展開,形式新穎,能吸引學(xué)生的注意力,主題班會活動能調(diào)動全體學(xué)生參與班會的積極性,主題班會設(shè)計方案清晰,文字簡潔,過程詳實。2、本次主題班會是以系為單位,通過資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌,各系將合理、妥善地進行組織分工,落實此次班會的各項具體任務(wù),使各班級能認真負責(zé),充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。八、獎項設(shè)
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