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第頁(yè)2023初三作文初三作文集錦六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,肯定要避開(kāi)無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某跞魑?篇,歡送大家共享。

初三作文篇1

在我們的生活中,有著很多不起眼的景物——天上的星星看似不起眼,但它卻給人們指明白方向;地上的樹(shù)木看似不起眼,但它卻為人民凈化了空氣;水中的魚(yú)兒看似不起眼,但它卻維護(hù)了自然界生態(tài)的平衡……在我的生活中,有那么一束光賜予了我志氣與力氣……

小的時(shí)候,爸爸媽媽的工作總是很忙,常常都要晚上_點(diǎn)的時(shí)候他們才來(lái)托管班接我回家。還記得有一天媽媽加班,我在路邊等了她一個(gè)多小時(shí)。那是一個(gè)寒冷的冬天,不同于夏季時(shí)的車水馬龍,街上沒(méi)有一人,寬敞的公路上只有我一人孤零零的在那兒站著。我害怕 極了,生怕會(huì)出現(xiàn)一個(gè)壞人,將我綁走,恒久見(jiàn)不到爸爸媽媽。隨著時(shí)間的流失,我更加害怕 了,臉上也出現(xiàn)了一些水珠,殊不知那你成長(zhǎng),伴著你勝利,陪著你失敗。

在我的成長(zhǎng)路上,路燈為我照亮了“世界〞,賜予了我志氣與力氣,讓我不再害怕。那你呢?在你的成長(zhǎng)路上又是什么渺小的事物幫助了你呢?

初三作文篇2

假設(shè)說(shuō)每一個(gè)人都是落入人間的天使,那么那些殘疾人就是被造物主創(chuàng)立的單翼天使。假設(shè)說(shuō)天使可以綻開(kāi)一對(duì)漂亮的輕快的翅膀翱翔,那么我說(shuō)天使單翼也翱翔。

當(dāng)那些擁有健全雪白翅膀的天使們還在埋怨自己的羽毛不夠漂亮?xí)r,單翼天使正在輕撫自己的傷痛,將傷痛埋藏,將傷痛化為力氣。沒(méi)有正常人健全的身體,殘疾人卻能不斷磨練自己的一技之長(zhǎng)。于是,在那星辰初落、黎明乍現(xiàn)的早晨,殘疾人就已經(jīng)在磨練中打拼。是黎明帶他們上路,是星光伴他們而歸。殘奧選手日復(fù)一日的打拼,讓自己的翅膀更加強(qiáng)壯。挑戰(zhàn)并不行怕,殘疾也不行怕,可怕的是心中沒(méi)有了亮光。始終堅(jiān)信單翼天使也翱翔,于是,在那個(gè)殘奧會(huì)競(jìng)技舞臺(tái)上,有了多數(shù)天使的翱翔。翱翔的是他們的信念,翱翔的是他們的堅(jiān)毅,翱翔的是他們的榮光。

看不到紅花綠葉爭(zhēng)春?jiǎn)?聽(tīng)不到鳥(niǎo)蟲(chóng)齊聲?shū)Q夏嗎?這些對(duì)于單翼天使都不是悲傷,因?yàn)樗麄冃闹谐严M?。希望于他們而言,就是春日?tīng)雨的優(yōu)雅,夏日賞荷的清爽,秋日拾一枚落葉的輝煌,冬日掬一捧雪的欣喜假設(shè)狂。單翼天使心中的希望,即使是嚴(yán)冬,也有春天的暖和。有希望陪伴,即使再黑暗的路,再困難的梯,一樣攀登向上。天使單翼也翱翔,翱翔于天地間,旋轉(zhuǎn)出如花炫目的輝煌。

可記得無(wú)聲的花在演繹那“千手觀音〞的絕唱?用肢體做翅膀,無(wú)聲的世界也可以開(kāi)出炫麗的花朵;可記得走過(guò)地壇、路過(guò)春秋的史鐵生?用筆桿做翅膀,傷殘的肢體也一樣蜚聲于文壇。只要你信任自己,單翼傷痛可抹平;只要你信任自己,單翼天使也翱翔。歲月的延展,日月的敲擊,沒(méi)有華美的.一對(duì)翅膀,可心中有力氣,一深一淺的腳印里,記錄著一個(gè)又一個(gè)奇跡。

上帝疏忽大意創(chuàng)立了單翼天使,可是,它還是公允的。它讓信念之劍、希望之神、自信之力陪伴單翼天使。單翼天使自由翱翔于天地之間,在殘奧會(huì)上亮出精神,在人間更是傳播著愛(ài)的語(yǔ)言,奮勉向上。

每個(gè)人都是落入人間的天使,你可以有你完整漂亮的翅膀,我也可以翱翔,不過(guò)翱翔的是單翼的舞步,流轉(zhuǎn)的是漂亮的流蘇。

初三作文篇3

初三,一個(gè)憧憬又退縮的學(xué)習(xí)階段;一個(gè)乏累又趣味味的學(xué)習(xí)階段;一段難忘又深刻的完備時(shí)間。

步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的勞碌了,驚慌了,也更豐富了。

初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,成天盼望著初三的到來(lái)。此刻的我,睡眠的時(shí)間少了,學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,成天想回到以前的‘富有’生活。假設(shè)初三以前我在論天過(guò),那天步入初三我就在論秒過(guò),抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí),在中考中取得一個(gè)好成果。而完備的假期也大多被剝奪了。可是,雖然我少了些業(yè)余時(shí)間,但在學(xué)習(xí)中我找到了樂(lè)趣,在學(xué)校中尋得了快樂(lè)。

初三之前我的同學(xué)們,還大有時(shí)間去奢侈,但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學(xué)們都鼓足了勁頭來(lái)迎接中考,來(lái)度過(guò)這段驚慌的時(shí)間。同學(xué)們之間的距離也好似更近了,起先相互了解,彼此溝通。我總能聽(tīng)到類似:‘以后千萬(wàn)別遺忘我’。之類暖和,真實(shí)的話語(yǔ)。同學(xué)們之間的友情不知不覺(jué)在隨著時(shí)間一每天增加,增深。我同時(shí)也看到了那熱情的學(xué)習(xí)氣氛,不會(huì),不懂的問(wèn)題會(huì)剛好向他人請(qǐng)教;有爭(zhēng)議的問(wèn)題會(huì)剛好向他人請(qǐng)教;有爭(zhēng)議的問(wèn)題能劇烈的探討;有不扎實(shí)的地方也立即進(jìn)行穩(wěn)固。我,看到了那暖和的畫(huà)面。我們顯示了陽(yáng)光的一面,我們顯示了真誠(chéng)的一面。

初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更勞碌了,對(duì)我擔(dān)憂了。老師們來(lái)得更早了,講題更耐性了,時(shí)間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?,他們鼓?lì)我們,幫助我們,信任我們,給了我們力氣,真心的感謝他們。

你,我,他,都變更了,生活也變更了,我們長(zhǎng)大了。生活也更豐富了多彩了。

初三,將給我很多,將給我留下很多,我不會(huì)遺忘這‘漂亮的它’。在這驚慌的時(shí)刻我也會(huì)抓緊,努力,堅(jiān)毅,自信度過(guò)這段完備又難忘的生活。

初三作文篇4

不行預(yù)料地我又一次失敗了。我掰著手希望著天,懊喪地想:勝利于我是否可以用“光年〞作距離單位?

當(dāng)聽(tīng)到旁邊一位打算參與播音員預(yù)賽的同學(xué)對(duì)評(píng)委說(shuō)的一段話后,我深感驚愕:她既然小小年紀(jì)就懂得拉攏掌權(quán)人為了勝利試圖跳著上階梯!她說(shuō):還記得我吧?我可記得你哦,待會(huì)兒要手下留情……

我想,我決不能像她那樣做,我得靠自己。然后,我很自信地上臺(tái)朗誦了一篇小散文,自我感覺(jué)良好,同學(xué)也朝我豎起了大拇指。接下來(lái),在莫大的期盼與祈禱中度過(guò)了揭曉結(jié)果前的那些分分秒秒。

然而,勝利總對(duì)我有偏見(jiàn)。我在紅榜上找不見(jiàn)我的名字。失落地轉(zhuǎn)身,目光呆滯。摯友問(wèn)我是否覺(jué)得缺憾,我違心地說(shuō):即使得不到別人的認(rèn)證,我也恒久是自己心里最棒的!我確實(shí)在紅榜上找見(jiàn)了那女孩的名字。

接下來(lái)又有不快的事情發(fā)生。

和我一同去參與競(jìng)賽的同學(xué)W被兼同學(xué)兼摯友的臺(tái)長(zhǎng)邀進(jìn)了播送臺(tái)。這引起了我的憤然不滿。為什么?同樣是不過(guò)關(guān)的人就憑自己的好友是臺(tái)長(zhǎng),有權(quán)?莫非播送臺(tái)也腐敗?

我并不計(jì)較這次的失敗,我也明白,我的失敗并不是真正的失敗,只要這世上還有一個(gè)人認(rèn)同我,那么我就是一個(gè)勝利者了。況且我并不是失敗。那些分?jǐn)?shù)、那些排名、那些評(píng)委都是行而上學(xué)的東西,并不能確定我們的恒久。

初三作文篇5

在我記憶的小河里,總流淌著一些動(dòng)人的故事。它們陪我度過(guò)春夏與秋冬,經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨和彩虹。它們就像冬日里在心中綻放的陽(yáng)光,時(shí)刻暖著心窩,滋潤(rùn)心田。而在我心中充滿著的陽(yáng)光……

難得放假,我們?nèi)掖蛩闳ヌ酵先恕r?qū)車來(lái)到了鄉(xiāng)下,剛下了車,只見(jiàn)年逾八旬的太奶奶由叔叔嬸嬸攙扶著,顫顫巍巍地出門迎接?!暗搅税 煤煤茫蠹叶嫉搅税 曀:磺宓卣f(shuō)著,眼中所流露的,是望著四代同堂時(shí)的喜悅。“吃……多吃點(diǎn)……〞到了前屋,太奶奶不顧我舍命擺手謝絕,硬是帶著我進(jìn)房,拿出大包大包別人孝順?biāo)难a(bǔ)品塞進(jìn)我的懷里??粗袆?dòng)不便的太奶奶找出很多能吃的東西給我,再看看手上早已捧不下的一大堆,我不禁覺(jué)得心中涌動(dòng)著一股暖流。

祖孫情——我心中的陽(yáng)光。

記得考級(jí)前夕,我已厭煩了每天無(wú)休止地練習(xí)同一張曲譜,去老師家的結(jié)果自然也是因?yàn)椤安蛔屑?xì)〞而被訓(xùn),這無(wú)疑是雪上加霜。那次回到家,我扔下譜子便摔上了房門。我真沒(méi)用!我在心里痛罵自己是一個(gè)一無(wú)所取的家伙,而房門卻被叩響。我不說(shuō)話,無(wú)心答復(fù),而母親那么旋開(kāi)了門鎖?!翱瓤取揖磹?ài)的女兒大人,誰(shuí)惹你生氣了?告知媽媽,我去揍他一頓!〞“撲哧——〞看著平日里一本正經(jīng)的母親竟然為我放下身價(jià)逗我快樂(lè),那我為什么不能用優(yōu)異的成果回報(bào)她呢?想到這兒,對(duì)母親綻開(kāi)自己引以為豪的自信笑容,再一次背上那曾讓我大罵自己的琴。

母女情——我心中的陽(yáng)光。

依稀記得小學(xué)時(shí),總認(rèn)為自己是至高無(wú)上的我常?!胺愿括曂瑢W(xué)去做事,而自己卻坐享其成??晌覐牟辉J(rèn)為自己有錯(cuò),照舊不改。一次,我又在班級(jí)里傲慢地說(shuō)自己那其實(shí)只學(xué)了點(diǎn)皮毛的技藝。一位同學(xué)或許是看不下去,大聲說(shuō)了句:“你以為自己當(dāng)了個(gè)班干部就很了不得嗎!〞全班哄笑。為了這句讓我丟了面子的話,我郁悶了好久也生氣了好久。直到有一天,最好的摯友來(lái)找我:“還在生氣吶?別氣了。我知道,你當(dāng)班干部也很不簡(jiǎn)單的。他們不懂就算了,我懂。〞一句話,令我豁然開(kāi)朗:我有那么好的摯友,怎么能因?yàn)槲业淖源蠖鵁o(wú)視了友情呢?從今,我再也不是那個(gè)只會(huì)吹噓的班干部了,我真正地融入了集體,只因那最好的摯友為我的內(nèi)心注入的暖和。

同窗情——我心中的陽(yáng)光。

感謝你:生活。你讓我的四周有著如此奇妙與豐富的情感,讓我從中學(xué)會(huì)了做人的道理,收獲了世事的真諦。

感謝你:心中的陽(yáng)光。正是這縷陽(yáng)光,讓我堅(jiān)信:我是幸運(yùn)的,我是最華蜜的人。心中的陽(yáng)光,你會(huì)為我綻放得更加絢麗吧?

初三作文篇6

彎下腰,撿起一顆珍寶。

拉著媽媽的手,一起閑逛這個(gè)地方,我在空中嗅到了一絲慵懶的氣息,這也許是我能想到的唯一可以形容它的詞:慵懶。夜晚的水邊,慵懶總幽幽飄過(guò),竹躺椅上,長(zhǎng)條石上,人們悠然地或躺或坐,有一句無(wú)一句地搭著腔,有時(shí)搖著一把有年頭的羽扇。那懂得享受的人,便會(huì)叫上幾碟小菜,舉一壺小酒,細(xì)細(xì)品嘗風(fēng)景,品嘗酒。水從橋下緩緩流過(guò),月光推來(lái)一只小船,船上的情人,時(shí)而看月時(shí)而看他〔她〕,不知什么時(shí)候,船又不見(jiàn)了。有店家開(kāi)著門,卻無(wú)什么人進(jìn)去,店主都坐在外頭,關(guān)門回家也是坐著,都一樣,就不想著走了。有人動(dòng)了動(dòng)身子,打了個(gè)哈欠,長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音跌落進(jìn)橋下的水中,在很遠(yuǎn)的地方有了個(gè)慵懶的回音。

有點(diǎn)瞌睡了,不過(guò)我會(huì)被一種聲音喚醒。一聲又一聲地,慢慢地響起,推開(kāi)窗戶,悅耳地聲音又響起了。哇!原來(lái)是此地晚間特有的樂(lè)章,在迎著月光輕輕哼唱,悅耳迷人。這是夜晚的聲音,是從明朝流到這的聲音。睡在這里,我總會(huì)產(chǎn)生迷惑,我是否在現(xiàn)代。在這里,時(shí)間的消逝讓我覺(jué)得似乎沒(méi)干什么,一天就飄飄垂下了幕布。

時(shí)間已過(guò)晚十點(diǎn)了吧

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