統(tǒng)編版一年級語文下冊全冊課件【完整版】

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第一單元識字5小公雞和小鴨子8人之初19棉花姑娘1春夏秋冬6樹和喜鵲語文園地五20咕咚2姓氏歌7怎么都快樂第四單元課文21小壁虎借尾巴3小青蛙口語交際：請你幫個忙12古詩二首語文園地八4猜字謎7媽媽睡了13荷葉圓圓識字表口語交際：聽故事，講故事8靜夜思14要下雨了識字表語文園地一9夜色語文園地六詞語表第二單元課文10端午粽15文具的家1吃水不忘挖井人11彩虹16一分鐘2我多想去看看第三單元識字17動物王國開大會3一個接一個5動物兒歌18小猴子下山4四個太陽6古對今口語交際：一起做游戲語文園地二7操場上語文園地七

目錄第一單元春夏秋冬春天夏天秋天冬天春風吹chūnfēngchuī夏雨落秋霜降冬雪飄xiàyǔluòqiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo在這幅圖片中你看到了什么？青草紅花游魚飛鳥qīngcǎohónghuāyóuyúfēiniǎo讀一讀池草青山紅花魚出水鳥入林chícǎoqīngshānhónghuāyúchùshuǐniǎorùlín我會讀吹霜落降我會讀游飄池入組詞：

春天春風春光妙手回春大地回春chūn造句：春天是個百花盛開的季節(jié)。巧記：三人“日”下去游玩。組詞：

春風風景fēng造句：海風吹過，帶來一絲涼意。巧記：外邊不知是多少（幾）里邊還有未知數(shù)（x）。組詞：冬天冬季dōng造句：北方的冬天很冷。巧記：折文（攵）下兩點是最冷的季節(jié)。組詞：下雪雪花雪人xuě造句：梨花盛開，一片雪白。巧記：橫山之上落大雨。組詞：雪花花朵huā造句：夏天到了，公園里百花齊放，萬紫千紅。巧記：頭上草（艸）帽戴，變“化”人人愛組詞：飛機飛行fēi造句：鳥兒在天空自由地飛翔。巧記：頭上草（艸）帽戴，變“化”人人愛組詞：進入入門rù造句：南湖公園有兩個入口。巧記：一撇一捺長，兩筆緊相依。春天夏天秋天冬天草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓,他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說：“我就是冬天?！彼募拘蕾p同學之間交流你最喜歡哪個季節(jié)呢？為什么最喜歡這個季節(jié)？這個季節(jié)有什么？2.姓氏歌xìnɡshì姓名百家姓姓氏姓氏

知識備查《百家姓》中國古代的蒙學課本。宋初編，作者佚名，據(jù)稱為江浙一帶人士。集姓氏為四言韻語；為“尊國姓”，故以“趙”居首。收錄姓氏四百九十八個，其中單姓四百三十六個，復姓六十二個。《百家姓》采用四言體例，編排巧妙，句句押韻，雖然它的內容沒有文理，但讀來順口，易學好記。古時與《三字經(jīng)》《千字文》并稱“三百千”。課文解讀你姓什么？我姓李。什么李？木子李。nǐxìnɡshénmewǒxìnɡlǐshénmelǐmùzǐlǐ這里出現(xiàn)了哪個姓氏？木子李李子李樹姓李

他姓什么？他姓張。tāxìnɡshénmetāxìnɡzhānɡ什么張？弓長張。shénmezhānɡɡōnɡchánɡzhānɡ弓長張張開張大開張張嘴一張紙我姓張，弓長張。gōngzhāng古月胡，口天吳，ɡǔyuèhúkǒutiānwú雙人徐，言午許。shuānɡrénxúyánwǔxǔ這里提到了幾個姓氏？古月胡口天吳言午許徐雙人旁古代古人古詩吳國姓吳你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。許多中國姓氏有很多，趙國姓趙趙、錢、孫、李zhàoqiánsūn走走字旁金字旁

掙錢金錢花錢錢包

孫子孫女姓孫周、吳、鄭、王zhōuwánɡzhènɡ四周周邊周圍王子國王姓王諸葛，東方，上官，歐陽……ɡuān官員當官長官zhū

g

ě李張胡吳徐許這些姓氏都是只有________個字。所以叫做_________。單姓中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……單姓諸葛東方上官歐陽復姓由兩個字組成的姓氏司馬光，姓司馬。諸葛亮，姓什么？諸葛亮，姓諸葛。讀句子公孫、歐陽、西門、東方……復姓：好棒呀!中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……2.姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓張什么張？弓長張。古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……氏孫姓趙錢李周古王張吳官我會寫姓xìnɡxìnɡm(xù)ínɡ

姓名xìnɡshì姓氏筆順：字詞學習什shénshénme什么wèishénme為什么筆順：么meshénme什么zěnme怎么造句：明明在那兒哭，小軍關切地問：怎么了？筆順：雙shuānɡshuānɡshǒu雙手shuānɡfānɡ雙方筆順：國ɡuóɡuóbǎo國寶ɡuójiā

國家筆順：王wánɡɡuówánɡ國王dìwánɡ帝王筆順：方fānɡfānɡxiànɡ方向dōnɡfānɡ東方筆順：氏孫姓趙錢李周古王張吳官2.姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓張什么張？弓長張。古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……你姓什么？我姓

。什么

？

。說一說好棒呀!王黃曹趙楊林朱小朋友們，說一說你在圖中看到了哪些姓氏呢？拓展延伸百家姓（節(jié)選）趙錢孫李周吳鄭王馮陳諸衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴華金魏陶姜戚謝鄒喻柏水竇章云蘇潘葛奚范彭郎魯韋昌馬苗鳳花方俞任袁柳豐鮑史唐課后作業(yè)1.背誦今天的課文給爸爸媽媽聽。2.課外搜集《百家姓》的資料，并誦讀《百家姓》。猜一猜：綠衣小英雄，田里捉害蟲。冬天它休息，夏天勤勞動。

青蛙3、小青蛙預習檢查1.自讀課文，圈出會認字。2.思考：這首兒歌有幾行？幾句話？河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。這首兒歌一共有幾句話？①②③

héshuǐqīngqīngtiānqìqíng

河水清清天氣晴，xiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjīng小小青蛙大眼睛。小青蛙清清天氣晴眼睛bǎohùhémiáochīhàichóng保護禾苗吃害蟲，zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqing做了不少好事情。保護害蟲事情qǐngnǐài

hùxiǎoqīngwā

請你愛護小青蛙，hǎorànghémiáobùshēngbìng好讓禾苗不生病。請你讓生病

3.小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。

保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。清晴眼睛保護害事情請讓病清晴眼睛保護害事情請讓病形聲字：清晴睛情請情清請睛晴青有水方說__，有日天氣__。有言去邀__，有心__意濃。有目是眼__，有蟲是__蜓。蜻清請晴睛情蜻選擇正確的字，把順口溜補充完整。

想一想，填一填。請晴情清睛眼（）（）問（）水（）天心（）眼睛情事晴讓害保病護清67請拼一拼，組新字。氵日目亻扌宀忄讠疒青呆戶豐口上丙清晴睛保護害情請病讓跟我寫。青清69氣生請情晴第一課時

人教版小學一年級語文下冊玉被口吃掉。玉上無瑕疵王國歡迎來到奇妙的謎語王國（一）左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。（二）“言”來互相尊重，“心”至令人感動，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。相xiāng組詞：相同相似遇yù組詞：相遇遇到遇見喜xǐ組詞：喜歡喜愛歡huān組詞：喜歡歡樂怕pà組詞：害怕不怕言yán組詞：言語發(fā)言互hù組詞：互相互補令lìng組詞：司令命令動dòng組詞：動作動物萬wàn組詞：萬一千萬純chún組詞：純潔純凈凈jìng組詞：干凈潔凈冫兩點水冰凈遇喜歡怕言互令動萬純凈相青清情晴課中游戲組對一個詞，獎勵小花一朵請書寫生字字zì筆順：上下結構你好書寫生字左筆順：zuǒ半包圍結構書寫生字右yòu筆順：半包圍結構書寫生字時shí筆順：

左右結構書寫生字紅hóng筆順：

左右結構書寫生字動dòng筆順：

左右結構書寫生字萬wàn筆順：

獨體字看一看，讀一讀。字(寫字)(文字)左(左右)(左手)右(向右)(右面)紅(紅色)(紅火)時(時間)(小時)動(運動)(動手)萬(一萬)(千萬)

字

凈

左

互

右

歡時遇

紅純

動

言相要

喜我會玩摘蘋果語言青草一萬互相字謎喜歡左右感動寫字純凈時間紅色命令害怕繼續(xù)努力禾秋火

左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風，綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。言青水心日氵忄讠清請情晴謎底揭曉秋青94今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油??！

口語交際：聽故事，講故事

老鼠嫁女老鼠嫁女想一想，猜一猜新郎分別是誰呢？最后老鼠爸爸、老鼠媽媽把女兒嫁給了誰呢？認真聽故事，借助圖畫記內容。

學習要求老鼠嫁女主要內容：

故事主要講述了老鼠爸爸，老鼠媽媽想給女兒找一個最厲害的丈夫，于是他們找到太陽、烏云、墻……但大家都不是最厲害的，最終老鼠找到貓，貓高興地答應娶他們的女兒。練一練借助圖畫講故事，做到內容完整，音量適中，不影響別人。練一練把這個故事講給同桌聽，做到內容完整，音量適中。聽的同學要認真聽，同學講完后，用評價標準評價一下。講的同學要回應同學的評價。

講故事的評價標準：一、故事內容要完整；注意吐詞清晰。

二、聲音能讓同學都聽清楚。

聽故事的要求：

一、安靜、認真聽；

二、一邊聽，一邊用標準對照；

三、聽完后，能根據(jù)標準做評議。講一講

在一座房子的墻角下有個洞，這個洞哇，就是老鼠洞，這一天老鼠洞里張燈結彩，敲鑼打鼓，可熱鬧了，這是怎么回事呢？原來呀，老鼠家里要辦喜事了。老鼠姑娘要出嫁了，那女婿是誰呢？鼠爸爸還沒有想好呢？它和鼠媽媽商量了一個晚上，最后鼠爸爸一拍桌子說：“咱們的寶貝女兒又漂亮又賢惠，可不能委屈了女兒，要嫁就嫁最厲害的，這才配得上我們的女兒?？墒牵l才是最最厲害的呢？它們想呀想呀，想了好久都沒有想出來。交際示范

在一座房子的墻角下有個洞，這個洞呀，就是老鼠洞，這天呢！老鼠洞里張燈結彩，敲鑼打鼓，可熱鬧了，這是怎么回事呢？原來呀，老鼠家要辦喜事了，辦什么喜事呢？老鼠姑娘要出嫁了，那女婿是誰呢？鼠爸爸還沒有想好呢？它和鼠媽媽商量了一個晚上，最后，鼠爸爸一拍桌子說：“咱們的寶貝女兒又漂亮又賢惠，可不能委屈了女兒，要嫁就嫁最厲害的，這才配得上我們的女兒?！笨墒?，誰才是最厲害的呢？他們想呀想呀，想了好久都沒有想出來。

這時，天亮了，太陽漸漸爬上了山頂，鼠爸爸抬頭一看，有了，它笑著說：“太陽最厲害了，什么東西都離不開它，好，我就把女兒嫁給太陽?！庇谑?，鼠爸爸就去找太陽，對它說：“太陽啊，你是世界上最厲害的，我決定把女兒嫁給你了，你高興嗎？”可是太陽卻搖搖頭說：“不，我不是最厲害的，還有比我更厲害的呀，那就是烏云，烏云可以遮住我，所以呀，烏云比我厲害多了，你還是把你的女兒嫁給烏云吧！”鼠爸爸一想，可不是嗎，陰天的時候，烏云就把太陽遮得嚴嚴實實，烏云才是最厲害的，謝謝你了太陽，說著，鼠爸爸又找到了烏云，就對烏云說：“烏云呀，你是世界上最厲害的，我決定把女兒嫁給你了，你高興嗎？”

誰知烏云搖了搖頭說：“不不不，我不是最厲害的，大風還會把我吹散呢？所以呀，大風比我厲害多了。”哎呀，對呀，大風才是世界上最厲害的呢！接著鼠爸爸又找到大風就對大風說：“大風呀，你是世界上最厲害的，我決定把女兒嫁給你了，你高興嗎？”

可是，大風擺了擺手說：“誰說的，碰見圍墻，我就過不去了，圍墻才是最厲害的?！蹦闳フ覈鷫Π?，是呀，找圍墻去，我要我的女兒嫁給圍墻，于是，鼠爸爸有找到圍墻，對圍墻說：“你是世界上最厲害的，我要把女兒嫁給你了，你高興嗎？”圍墻聽了，哈哈大笑：“我再厲害也比不上你們老鼠呀，你們還在我身上打洞呢？所以，你們比我厲害多了。”

原來，老鼠最厲害呀，鼠爸爸樂得合不攏嘴?？墒?，它一想，老鼠怕誰呢？老鼠怕貓呀，原來，貓才是世界上最厲害的，我的女兒找到要嫁的了，于是，老鼠們歡天喜地出了洞，把女兒抬上了花轎，一直抬到了老貓家。第二天，鼠爸爸、鼠媽媽來看女兒，："走吧，我們看看我們的寶貝女兒過得怎么樣？”他們來到老貓家里，他們在老貓家里看看，外看看，怎么只有老貓一個，他們的女兒呢？鼠爸爸、鼠媽媽奇怪地問：“女婿，咱們的寶貝女兒呢？”老貓拍了拍肚子笑著說：“親愛的岳父岳母，我太喜歡你們的寶貝女兒了，怕人家欺負它，就把它呀藏在我的肚子里了?！蓖瑢W們也可以根據(jù)故事分角色表演一段。演一演“我是故事大王”，下課后，我要為家長和同學更好地講《老鼠嫁女》的故事。練一練讓我們一起快樂讀書吧

《蚯蚓的故事》《小豬唏哩呼?！贰陡窳滞挕贰渡衿娴男＼嚒贰堆b在口袋里的爸爸》《安徒生童話》《中國神話故事》《一千零一夜》《我爸爸》《我媽媽》《爺爺一定有辦法》假如我會變孫悟空七十二變比賽規(guī)則變成同一類事物變身咒語變變變，我變……動物變變變，我變小鳥。人物變變變，我變醫(yī)生。

植物變變變，我變大樹。

交通工具

變變變，我變飛機。

假如我會變，我想變一只美麗的小鳥，因為小鳥有一雙強勁有力的翅膀，可以在天空自由自在地飛翔。

小練習：

假如我會變，我想變

，因為

。作品展示寫話法寶1、大膽想象2、敢于說出來3、用心寫下來4、讀讀、想想、改改謝謝觀賞第二單元

吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。青年時代的毛主席紅軍時的毛主席1949年開國大典上的毛主席解放后的毛主席

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候，就在那兒住過。人物瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候，就在那兒住過。地點瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候，就在那兒過。時間部編版一年級語文下冊第二單元2我多想去看看雪蓮雄偉遙遠公路告訴多想廣場非常升旗壯觀盛開潔白沿著儀式北京1、我能把字音讀準，把句子讀通順。2、想一想，課文寫誰？想去哪里？看什么？

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀，我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。彎彎的小路遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。遙遠天山天山到北京坐飛機大約4個小時天山到北京開小車大約1天11個小時天山到北京騎自行車大約9天天山到北京步行大約28天北京遙遠的北京城北雄偉的天安門廣場上的升旗儀式非常壯觀。雄偉的天安門壯觀的升旗儀式

我多想去看看，我多想去看看！雄偉壯觀的長城

我多想去看看，我多想去看看！美麗的故宮

我多想去看看，我多想去看看！巧奪天工的鳥巢

我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀，我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！謝謝！3一個接一個月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不過，回家睡著了，倒可以做

各種各樣的夢呢!正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrénzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshìbúshànɡxuéjiùhǎole不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshìméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑbiédeháiziyěshìzhèyànɡm(xù)ɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡm(xù)ɑ別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？月夜踩影子做各種各樣的夢和小伙伴玩跳房子聽老師講故事提示：借助拼音，讀準生字，讀通課文。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不過，回家睡著了，倒可以做

各種各樣的夢呢!正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrénzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshìbúshànɡxuéjiùhǎole不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshìméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑbiédeháiziyěshìzhèyànɡm(xù)ɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡm(xù)ɑ別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不過，回家睡著了，倒可以做

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各種各樣的夢呢!多音字jiào（）jué（）覺睡覺覺得：睡眠：人或動物的感官對刺激的感受和辨別。例句：1.小明正在睡覺（jiào）。2.我覺（jué）得這朵花很好看。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不過，回家睡著了，倒可以做

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各種各樣的夢呢!讀一讀，記一記。接著接力一再

再見這樣這里

做夢

做伴有趣

趣事各自各種各樣卻加一加：去+卩

卻接再這做趣種樣伙伴卩單耳旁各自做好夢再見趣事有趣接力各種各樣這樣卻游戲：踩影子伙伴

跳房子趣伙伴再睡覺接做夢各種各樣各ɡèzhǒnɡɡèyànɡ各種各樣ɡèɡè各個筆順：這zhèyànɡ這樣zhèlǐ這里筆順：這zhèyànɡ這樣zhèlǐ這里筆順：我會寫過búɡuò不過ɡuòmǎlù過馬路筆順：4、四個太陽陽金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。jīnhuángmángzhechángchangxiāngtián金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。金黃的落葉/忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗/水果的香甜。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。我畫了個/紅紅的太陽，送給冬天。陽光/溫暖著小朋友/凍僵的手和臉。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。夏季到，真熱啊，街道兩旁知了叫。綠綠太陽天上掛，大地到處好清涼。冬天到,天氣冷。小手小臉凍僵了。溫暖陽光照身上，小伙伴們甜甜笑。夏季到，真熱啊，街道兩旁知了叫。綠綠太陽天上掛，大地到處好清涼。冬天到,天氣冷。小手小臉凍僵了。溫暖陽光照身上，小伙伴們甜甜笑。5小公雞和小鴨子義務教育教科書（部編教材）語文

一年級下冊直塊捉急河行死信跟忽喊身一塊兒捉不到著急一直河邊不行不信忽然喊叫身邊淹死跟著

小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。

不行，不行，你不會游泳，會淹死的！

小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

一塊兒捉不到著急一直河邊不行不信忽然喊叫身邊淹死跟著小公雞找到了許多蟲子，。

小鴨子捉不到蟲子，。吃得很歡急得直哭小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。提示：小鴨子說的話用“

”畫出來。小公雞說的話用“”畫出來。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥謝謝你?！毙」u偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。1、小鴨子游到小公雞身邊。2、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小公雞，嘴尖尖，捉蟲子，給小鴨。小鴨子，嘴扁扁，想捉魚，給小雞。小公雞，偷下水，不會游，喊救命。小鴨子，來幫忙，飛快游，送上岸。你幫我，我?guī)湍悖ハ鄮椭没锇?！兒?/p>

在生活和學習中，你幫助過小伙伴或者接受過小伙伴的幫助嗎？小拓展

我會寫：作業(yè)小超市：1．演一演。和同學一起把這個故事演一演。

2．講一講?；丶野堰@個故事講給爸爸媽媽聽。

。：（子字旁）

（倒八頭）作業(yè)把《樹和喜鵲》的故事回家講給爸爸媽媽聽。謝謝觀看

再見！

說一說：你喜歡玩什么游戲？怎么都快樂

邊聽邊想：（）玩，很快樂；（）玩，很快樂；（）玩，很快樂；（）玩，也很快樂。

0

邊聽邊想（

）玩，很快樂；（

）玩，很快樂；（

）玩，很快樂；（

）玩，也很快樂。

一個人兩個人三個人許多人自讀要求：

1.讀準字音。

2.讀通句子。zěnmedúzìtiàoshénɡliánxiànyóuxì怎

么

獨自

跳

繩

連

線

游

戲yǔmáoqiúyùndònɡhuìjiǎnɡɡùshì羽

毛

球

運

動

會

講

故

事

dǎlánqiúdǎpáiqiú打

籃

球

打

排

球

怎么

獨自

跳繩

連線

游戲羽毛球

運動會

講故事

打籃球

打排球

00dédeděi1.講故事得（）有人聽才行。2.她長得（）真漂亮。3.他得（）到了大家的稱贊。1.講故事得（děi）有人聽才行。2.她長得（de）真漂亮。3.他得（dé

）到了大家的稱贊。講玩很00甩繩子0

請你幫個忙人教版·一年級下冊

口語交際教學目標1、看懂圖片上的內容。2、引導學生懂得“你請別人幫忙”時，要把內容說清楚，并且要有禮貌；“別人請你幫忙”時，要做到說話語氣熱情、親切。3、在靈活多樣的口語交際情境中，激發(fā)學生口語交際的興趣，提高學生的口語交際能力。（重點）4、學生能準確、合理、得體地使用禮貌用語。（難點）

巧設情境，揭示課題

老師今天來的匆忙，語文書忘帶了，這可怎么辦？

呈現(xiàn)范例，明確要求

1、播放視頻2、有禮貌有誠意說清楚指導“你請別人幫忙”“你怎么一下子就答應了他的請求？”因為他使用了禮貌用語；說話委婉；把自己遇到的困難講得很清楚……

觀看視頻，判斷糾錯

1、視頻觀看2、你覺得果果做的好不好？有沒有需要改正的？指導“你請別人幫忙”“你為什么要拒絕他？”因為他沒有使用禮貌用語；采用命令式的口氣；沒有把遇到的困難講清楚……指導“別人請你幫忙”

人與人之間要互相關心，互相幫助。當你熱情地幫助了別人以后，你會感到快樂，別人也會心存感激。在你需要得到幫助的時候，別人也會毫不猶豫地向你伸出援手。

同桌合作，情景表演

1、打開課本38面

，仔細觀察圖中的小朋友遇到什么困難？2、請三位小朋友上臺表演！指導“你請別人幫忙”

當我們需要得到幫助的時候，要注意使用禮貌用語，態(tài)度要誠懇，說話要委婉，并且要把你所遇到的麻煩或困難講清楚，這樣可以使別人更愉快地、更樂意地幫助你。指導你請別人幫忙時，需要注意些什么？別人請你幫忙時，你又該注意些什么？

請別人幫忙時要講清自己的困難，說話有禮貌，態(tài)度要誠懇，說話要得體；幫助別人要真誠，態(tài)度要熱情，說話要親切。

拓展延伸，鏈接生活

拓展延伸，鏈接生活

板書設計有困難，請人幫，見面微笑掛臉上，禮貌用語不能忘，言語自然又大方清楚明白把事講我?guī)腿耍浬?，人幫我，永不忘。今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油！！

看圖寫話

（一年級句子訓練）學習目標：1.認真仔細地觀察圖畫。2.能用上簡單的修飾詞，并根據(jù)圖畫說一句清楚、流利、完整的句子。（重點）3.用兩三句話連成一段話寫出圖畫上的內容。（難點）

小貓在釣魚。

小猴子在蕩秋千。小鳥在唱歌。1.小貓在（）釣魚。2.小猴子在（）蕩秋千。3.小鳥在（）唱歌。我能把句子說生動、具體：河邊樹上天空中小組合作探究：

請找出你最喜歡的三種動物，然后用“誰在哪里干什么”的句式說一說。寫作要求：1.題目寫在頂行的中間。2.開頭空兩格，下一行頂格寫。正確使用標點符號，如：

，

。

！?

等，每個標點符號占一個格。3.注意寫字姿勢要正確，請把字寫工整，不會寫的字請用拼音代替。4.寫完后請輕聲自讀，看看有沒有丟字、錯字，句子是不是完整通順，標點符號寫得對不對。謝謝大家，再見！靜夜思靜夜思

jìngyèchuángguāng

靜夜床光

jǔtóuwàngdī

舉頭望低gùxiāng故鄉(xiāng)

練習：1、細心的小朋友找出詩里的整體認讀音節(jié)了嗎？靜夜思是月疑練習二、找朋友，再讀讀：床前光霜鄉(xiāng)chuánɡ

qiánguāng

shuāngxiāng三、細心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩里哪個韻母的字最多？床光上霜望鄉(xiāng)ɑng安靜夜晚木床光明舉手低頭看望故鄉(xiāng)

jìngyèsī

靜夜思李白chuángqián

míng

yuè

guāng

床前明月光，

yíshìdì

shàngshuāng

疑是地上霜。

jǔtóu

wàngmíng

yuè

舉頭望明月，

dītóusīgù

xiāng

低頭思故鄉(xiāng)。

靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。床前明月光，疑是地上霜。靜夜思地上霜舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。古朗月行李白

明月出天山，蒼茫云海間。

舉杯邀明月，對影成三人。

課外作業(yè)：1、把《靜夜思》背給爸爸媽媽聽。2、看看夜晚的天空，把看到的景色畫下來。<<小星星>>迪拜哈利法塔東方明珠夜色欣賞鄭州“玉米棒子樓”夜景，棒！

美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人充滿遐想，今天我們就一起走進《夜色》，看一看詩歌里的小朋友眼中的夜色是什么樣的。

夜色教學目標：1、正確、流利的朗讀課文。讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。2、初步懂得“克服膽小，做個勇敢的人，能收獲美好”的道理。

自學指導（一）：

1、借助漢語拼音讀詩歌，讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。2、標出兒歌共有幾節(jié)。膽子窗外故事亂跳勇敢偏要dǎnziyǒnggǎngùshichuāngwàiluàntiàopiānyào散步原來微笑wēixiàosànbùyuánlái我會讀

標一標：我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……1

標一標：爸爸晚上偏要拉我出去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……2我從前／膽子很小很小，天一（yì）黑／就不敢往外瞧。媽媽／把勇敢的故事／講了又講，可我／一(yí)看窗外／心就亂跳……朗讀指導：“很小很小”要讀得稍慢、輕些，讀出“我”的膽小?！疤煲缓诰筒桓彝馇啤?。可以縮著腦袋讀，有種巴不得把自己藏起來的感覺?！爸v了又講”要重讀，突出媽媽講勇敢的故事不止一次。讀“心就亂跳”時語速稍慢，讀處“我”的害怕。我會讀：爸爸／晚上／偏要拉我出去散步，原來花草／都像白天一(yí)樣／微笑。從此／再黑再黑的夜晚，我／也能看見小鳥／怎樣在月光下／睡覺……朗讀指導：“原來”要讀出忽然察覺后的驚喜之情。“微笑、睡覺”可以面帶微笑，讀得輕輕的，甜甜的，表現(xiàn)夜晚的美好?！皬拇恕焙笠ｎD，“再黑再黑”讀得慢一些、響亮些，表現(xiàn)“我”的勇敢?！靶▲B怎樣在陽光下睡覺”要讀得美一些。我會讀：讀詩歌，思考！

（1）開始這個小朋友膽子很小。你是從詩歌中哪句話體會到的？

（2）后來爸爸帶他去散步，他變勇敢了嗎？你是從詩歌中哪句話看出來的？

自學指導（二）：（1）天一黑就不敢往外瞧。

（2）我一看窗外心就亂跳……膽?。?）從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……（1）原來花草都像白天一樣微笑。勇敢檢測：1.“可我一看窗外心就亂跳……”2.“我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……”

在夜晚“我”還會看到些什么？想到些什么？聽到些什么？1.意思是“我”心里會想外面有沒有惡魔，有沒有吃人的怪物，有沒有嚇人的大怪獸等等。2意思是“我”還能看見小蟲在樹葉下爬行，還能看見在螢火蟲在空中跳舞，還能聽見蟋蟀樹下唱歌等等。偏要：硬要、一定要

爸爸晚上偏要拉我出去散步，原來花草都像白天一樣微笑?！捌笔鞘裁匆馑?？放松一下：夜色美美麗的夜晚讓人陶醉，迷人的景色讓人流連忘返，今天看一看我們小朋友眼中的夜色是什么樣的。夜色美夜色欣賞夜色欣賞夜色欣賞繼續(xù)接受挑戰(zhàn)吧!課堂練習：填一填。再在住往小鳥好像（）和我說話:“小朋友（）見！”小明（

）家走，他家（）在學校西邊。再在住往游戲背誦我從此（）很小很小，天一黑就不敢（）瞧。媽媽把（）講了又講，可我一看窗外（）就亂跳……爸爸（）偏要拉我出去（），原來（）都像白天一樣（）。從此（）的夜晚，我也能看見（）怎樣在月光下（）……膽子往外勇敢的故事心晚上散步花草微笑再黑再黑小鳥睡覺

你做過勇敢的事嗎？想一想，用幾句話寫一寫。不會寫的字用拼音代替。作業(yè)：小練筆：

黑黑的

綠綠的

藍藍的

黃黃的

圓圓的

方方的

粽子/是用/青青的箬竹葉包的，里面裹著/白白的糯米，中間/有一顆/紅紅的棗。

外婆/一掀開鍋蓋，煮熟的粽子/就飄出/一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。我們在外婆家美美地吃了以后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。外婆是個什么樣的人？長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀念愛國詩人屈原。紀念屈原插艾葉掛香包春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)作業(yè)：

1.有感情的朗讀課文。2.收集中國的傳統(tǒng)節(jié)日以及它們的傳說。彩虹11虹座提拿灑挑澆照興鏡裙千

彩虹雨停了，天上有一座美麗的橋。

爸爸，如果我提著你那把澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨嗎？我把雨灑在山上的田地里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？澆花的水壺

媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮嗎？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？圓圓的鏡子圓圓的月亮哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上，我坐著秋千蕩來蕩去的時候，我的花裙子不就成了一朵彩云飄來飄去嗎？你看見了，高興嗎？

爸爸，如果我提著你那把澆花用的水壺，走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨嗎？我把雨灑在山上的田地里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？想一想，應該怎樣讀？

媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮嗎？我拿著月亮照你梳頭，你高興嗎？哥哥，如果我把你系在門前樹上的秋千拿去掛在彩虹橋上，我坐著秋千蕩來蕩去的時候，我的花裙子不就成了一朵彩云飄來飄去嗎？你看見了，高興嗎？“我”為什么想要提著水壺到彩虹橋上灑水？因為“我”覺得爸爸挑水澆山上的田地太辛苦了?！拔摇睘槭裁聪胍弥R子到彩虹橋上去？因為“我”覺得媽媽的鏡子不夠明亮。“我”為什么想要把秋千掛到彩虹橋上？因為“我”想讓哥哥看“我”的裙子像彩云飄來飄去，希望哥哥高興。

人教2011課標版（2016年起始）一年級語文下冊

語文園地四

人教2011課標版（2016年起始）一年級語文下冊

語文園地四

識字加油站méi眉毛bí鼻子zuǐ嘴巴bó脖子

bì手臂dù肚子

tuǐ小腿jiǎo腳尖méi眉毛

bí鼻子zuǐ嘴巴bó脖子

bì手臂dù肚子

tuǐ小腿jiǎo腳尖眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿腳尖我來說，你來指。字詞句運用膽子粽子鏡子爸爸媽媽哥哥故事月亮時候膽子粽子鏡子第二個字“子”讀輕聲子孫子女子夜爸爸媽媽哥哥疊音詞第二個字讀輕聲故事月亮時候名詞，第二個字讀輕聲我來讀一讀：

膽子粽子鏡子

爸爸媽媽哥哥

故事月亮時候同學們，再見！第三單元動物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結網(wǎng)忙。qīnɡ

tínɡ

bàn

kōnɡzhǎn

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fēi

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zhuōmí

cánɡqiū

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tǔ

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zào

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mǎ

yǐ

dì

shànɡ

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shíliánɡkē

dǒuchízhōnɡ

yóu

de

huān

zhī

zhū

fánɡ

qián

jié

wǎnɡ

mánɡ整體感知蚯蚓蜻蜓蝴蝶螞蟻蝌蚪蜘蛛qīngtínghúdiéqiūyǐnmǎyǐkēdǒuzhīzhū蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛蚯蚓蚪蜘蛛蜻蜓蝴螞蝌蟲馬螞蜻青蟲mǎmǎqīngqīng形聲字蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓

土里造宮殿,螞蟻

地上運食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結網(wǎng)忙。運yùnyùndònɡ運動yùnyònɡ運用筆順：網(wǎng)wǎnɡ

wǎnɡdōu網(wǎng)兜jié

wǎnɡ結網(wǎng)小朋友，再見！

識字6古對今

我會寫古ɡǔɡǔdū古都ɡǔshī古詩筆順：對子也就是對聯(lián)，是對對子常用的歌。它的內容包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物等的虛實應對。從單字對到雙字對、三字對、七字對到十一字對，分韻排列，聲調和諧，節(jié)奏響亮，對仗工整，朗朗上口。古人在學律詩時，就先學寫對子。古--今圓--方嚴寒--酷暑春暖--秋涼晨--暮雪--霜和風--細雨朝霞--夕陽桃--李柳—楊鶯歌--燕舞鳥語--花香我會認酷嚴寒圓暑涼晨細朝霞夕楊酉時告訴你。酉+告=酷酷忄冫京驚-忄+冫=涼田邊種絲瓜。細十日十月朝zhāocháo（朝霞）（朝代）木+=楊暑晨古對今古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。李lǐlǐ

zi李子xìnɡ

lǐ姓李筆順：語yǔ

yǔwén語文cí

yǔ詞語筆順：7操場上dǎqiú打球

báhé

拔河pāipíqiú拍皮球tiàogāo

跳高pǎobù跑步tīzúqiú踢足球拔河báhé踢足球tīzúqiú拔拍跳踢跑皮球足球河步高找朋友你會說嗎？操場上真熱鬧呀！同學們有的

，有的

，還有的

。玩得可開心了！打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳繩踢毽丟沙包línɡshēnɡxiǎnɡxiàkèle

鈴聲響，下課了。cāochǎnɡshànɡzhēnrènɑo

操場上，真熱鬧。tiàoshénɡtījiàndiūshābāo

跳繩踢毽丟沙包，tiāntiānduànliànshēntǐhǎo

天天鍛煉身體好。//找一找：這里寫了哪幾種體育活動？鈴línɡ鈴聲鬧nào熱鬧熱rè鍛duàn鍛煉煉liàn課后作業(yè)（1）讀詞語讀兒歌。（2）你還喜歡什么體育活動？和同學說一說。R·一年級下冊識字8《人之初》

《三字經(jīng)》

《三字經(jīng)》每三字為一句，讀起來朗朗上口?！度纸?jīng)》內容廣泛，除了歷史、天文、地理等，還講了我們小朋友們很喜歡的一些民間小故事，比如：“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。古人說“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。希望你這樣讀課文：希望你聲音洪亮的朗讀課文；希望你讀準確每個字的讀音；希望你讀出《三字經(jīng)》特有節(jié)奏。人/之初，性/本善，性/相近，習/相遠。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學，非/所宜，幼/不學，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學，不/知義。8、人之初

人之初，性本善，初chū

剛開始初春人之初初夏初秋初冬初始

人之初性本善善shàn善良

友善美麗吉祥

人之初，性本善。你的身邊，誰像小羊一樣善良呢？