高中周記范文2

第頁共頁高中周記范文高中周記范文高中周記范文1幾天的悶熱，讓人的心隨著蒲公英花絮飄飛不定?！澳憔筒荒馨察o的坐在這吹會(huì)風(fēng)扇，那里有那么熱呀！”我的室友不耐煩的說著。我突然意識(shí)到自己的心情干擾到了別人！但是急躁的心始終不能安靜下來！俗話說“心靜自然涼“，要做到心靜是談何容易！突然想起朋友跟我說，她經(jīng)常聽聽佛經(jīng)，說那有助于讓自己在喧囂的城市里找到一片寧靜的安身之所。不禁翻開了QQ音樂，在搜索的渠道框敲出佛經(jīng)，一首首佛經(jīng)被按序播放著！開始的認(rèn)真聽，雖然感覺溫度照舊那么高，可隨著自己認(rèn)真的聽，漫漫的進(jìn)入了佛經(jīng)悠揚(yáng)原聲態(tài)的音色中，漸漸的忘記了時(shí)間。生活就是這樣，當(dāng)自己沉浸在一種環(huán)境中，那種忘我的轉(zhuǎn)移，讓自己的身份又有了一個(gè)?；蛟S我們都該常常跳出自己的哪個(gè)固定的精神生活圈，去做另一個(gè)自己，享受另一種精神釋放！高中周記范文2人從一出生就會(huì)成長,會(huì)向著前方的路走去.有的時(shí)候甚至想著怎樣更快的走向終點(diǎn),但是不要忘了這個(gè)時(shí)候的你也許還不會(huì)走,面對(duì)前方的路不要走的太匆忙.當(dāng)你成長了,前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)千萬不要得意忘形,以為可以走的更快了那樣只會(huì)讓你摔的更慘,退的更快.記住"欲速那么不達(dá)"時(shí)常回首走過的路,看看自己的成功與失敗坦然的面對(duì)一切,會(huì)找到更多的捷徑.等你發(fā)現(xiàn)你走過的路是那么的艱辛那你就會(huì)為你自己的勇氣與毅力鼓掌不要走的太匆忙那樣只會(huì)錯(cuò)過更多不要走的太匆忙那樣只會(huì)喪失更多不要走的太匆忙那樣就會(huì)迷失方向不要走的太匆忙因?yàn)檫€有更多的東西值得你回首!不要走的太匆忙!高中周記范文3在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆；因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热?；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒。這些現(xiàn)象，有的我們?cè)犝f過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，假設(shè)我們以寧靜的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她汲取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)。我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不懊悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來！高中周記范文4得不到的總是最好的，自己擁有的卻不知好好珍惜，等到真的失去了，才發(fā)現(xiàn)，原來自己擁有的是那樣的美妙。然而已經(jīng)失去了，這時(shí)總會(huì)問自己：為什么當(dāng)時(shí)沒發(fā)現(xiàn)呢？正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)擁有著，所以未曾發(fā)現(xiàn)。有人抱怨自己的命運(yùn)的多難，孰不知泥濘的路上留下的腳印才深。有人總覺自己像一株小草，永遠(yuǎn)長不成參天大樹；孰不知正是因?yàn)樾〔荩庞蟹峭瑢こ５纳?，才把大地裝飾得如此活力。有人抱怨憂傷，挫折，苦難，孰不知憂傷，挫折，苦難像雕塑家一樣塑造著人類的精神世界。心境不同了，考慮的角度不同了，得出的杰倫也不一樣了。所以，重新拾掇一下自己的心情，再去看看身邊的事物，好好珍惜，不要在下一刻遺憾。高中周記范文5辦理學(xué)校的出門卡，發(fā)現(xiàn)近照用光了，翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合?？ㄞk下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色，竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對(duì)，忽而指著照片感慨：“多么純真一少女呀！”吾聞之，喜不自勝，急急追問：“那如今呢？”同桌瞟吾一眼，再發(fā)感慨：“多么猥瑣一婦女呀！”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，彼此彼此?！焙冒?，我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對(duì)此花統(tǒng)一稱之為：明日黃花。高中周記范文6人生不過唯美的脆弱，其實(shí)所有的哭泣，所有的沉溺，習(xí)慣在黃昏；用一顆緬懷憂傷的心，寫下那深深淺淺的回憶。絢麗的花開，抹去一縷惆悵的憂傷，用文字祭奠悠思；在這個(gè)夏天，我感覺壓抑而又沉悶，一股無形的.力量推動(dòng)著我“聽弦斷，斷三千癡纏，墜花湮，堙沒按照風(fēng)漣，花假設(shè)憐，落在誰的指尖？”生活賦予沉重與悲傷，“快樂”這個(gè)詞或許已從我的腦海淡忘，前方看不見黑夜的盡頭，迷迷茫茫的過著如今，一覺悟來，只剩日落，不見晨曦；生活中瑣碎的事，在不知不覺中有幾分醉意。微涼的雨后，思緒不再煩亂，“前朝記憶如紅塵，今日之愛無尋路”前世一個(gè)輪回，今生一個(gè)輾轉(zhuǎn)，還是逃不離“傷感”二字；聲音在耳畔縈繞，輪廊在眼前閃過；也許浮華的背后只是一場(chǎng)夢(mèng)，最終的繁華將變成沒心沒肺。突然間的改變，使人措手不及，久違的城市已擱淺；在夢(mèng)想開始的地方，是否還能找到那迷失的方向？用平靜的心去感受那圣潔心靈的花香。高中周記范文7一個(gè)人維持在生活的軌跡上，行尸走肉般存活于這個(gè)圍墻內(nèi)。游蕩校園內(nèi)，絲毫沒有些生氣，只有陽光的刺眼但是卻又斑駁。很難想象，我的腳下曾經(jīng)是一方方墓地，靈魂過去在這里停留。但是過去的漸漸寂靜，荒蕪的廢墟被人們遺忘，被替代的居然是一所學(xué)校，一片失落的遺跡上出現(xiàn)的是代表將來的希冀，也許真的讓人感難道很可笑。小心踏著步子，輕輕的，也許在這光鮮下面埋著的就是一具具白骨。一不小心，你就會(huì)踩碎它的靈魂。偶爾聽見有人發(fā)出尖叫，不容置疑，發(fā)現(xiàn)的不是破碎的墓碑就是支零的白骨。畢竟校園里還有沒有被現(xiàn)實(shí)掩蓋遺跡的存在。人照舊繁忙著，踩著死亡的靈魂架起新生的靈魂向上。什么都沒有改變過，只是眼前突然凸現(xiàn)墳?zāi)沟暮谏约斑@片消亡的遺跡模糊的影子。高中周記范文8多少次我問我自己，我為何出生，為何成長。為何云層流動(dòng)，大雨傾盆。在這世上，別為自己企盼任何事情。我想飛向云中，只是我沒有翅膀。星光在天際引誘我，但觸到星星是如此困難，即使是最近的那顆，而我確實(shí)不知道自己是否有足夠的力量。我會(huì)耐心等待，我為自己準(zhǔn)備，那通向我夢(mèng)想和希望的旅程。不要燃盡自己，你，請(qǐng)等我。有多少路我將行走，有多少山峰我將為了尋找自己而去征服，有多少次我將失敗，有多少此我將重新開始，而這一切是否有意義。我會(huì)耐心等待，我為自己準(zhǔn)備，那通向我夢(mèng)想和希望的旅程。不要燃盡自己，請(qǐng)等我。高中周記范文9在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆；因?yàn)槌煽儾缓枚固煊热耍粌擅麑W(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒?這些現(xiàn)象，有的我們?cè)犝f過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，假設(shè)我們以寧靜的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她汲取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)-我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不懊悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。于是，人們見了面都有舒心微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來！高中周記范文10今天的天氣很好，已經(jīng)沒有下雨了。我提議說：“我們?nèi)|臺(tái)山吧！”，爸爸同意了。下午我們?nèi)|臺(tái)山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，啊！風(fēng)景真美啊！如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的，變得更加美麗。我們開始沿著水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹圍繞的地方，路面全被棕色的松針鋪滿，像踩在棕色的地毯上，還能聽到松針被踩到時(shí)細(xì)微的”嚓嚓聲“。我們來到英雄紀(jì)念碑看到在蒼翠的松樹圍繞中紀(jì)念碑顯得格外莊重莊嚴(yán)，使人不由自主對(duì)英雄前輩們肅然起敬。呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺中我們來到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“啊！——”在山的回聲中我感到無比的暢爽！高中周記范文11星期天，我一邊打量著鐵樹，一邊呼吸新穎空氣。突然看見了一棵小嫩芽，我仔細(xì)打量一番原來是一株含羞草。薄薄的葉子，頂尖上還有紫色的圓圈，看到這里我不禁用手碰了一下，沒想到含羞草害羞的合攏葉子。過一會(huì)葉子又漸漸伸展開了。于是我興致勃勃的去找《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》這時(shí)突然下下雨了剛剛還是晴空萬里，怎么這會(huì)就下起雨了呢！只見這時(shí)雨點(diǎn)滴到含羞草的一葉子上含羞草又合攏。我發(fā)現(xiàn)了含羞草有自護(hù)功能，假使含羞草不是這樣，那么暴雨將摧毀含羞草的一葉子，所以這些功能都是對(duì)含羞草有利。我發(fā)現(xiàn)了像要?jiǎng)?chuàng)造創(chuàng)造，先要從小的發(fā)現(xiàn)開始。高中周記范文12今天，我去證券體驗(yàn)媽媽的工作。早晨7：00就被媽媽叫起來，我極不情愿的起床吃早飯。8：30到了媽媽的單位，先開晨會(huì)。媽媽要求我記筆記，首先是對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析^p接著行業(yè)研究員對(duì)個(gè)股進(jìn)展推薦，我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬仰這些叔叔阿姨，因?yàn)槲遗Φ穆犃税胩爝€是理解不了這些名詞。晨會(huì)完畢后，媽媽帶我到所有的場(chǎng)地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場(chǎng)部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多回訪，提示風(fēng)險(xiǎn)以及配股分紅的通知。媽媽也要打了，她很耐心的給客戶解釋，我聽著都覺得累。很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負(fù)責(zé)復(fù)印資料。下午我還負(fù)責(zé)給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個(gè)檔案袋，終于完成了工作。真累啊!高中周記范文13我小時(shí)候生活在鄉(xiāng)村，我對(duì)鄉(xiāng)村景物非常理解，可讓我回憶猶新的就是鄉(xiāng)村的果園。春天，你一走近果園，一股花香直涌鼻孔。在樹下抬頭看，你會(huì)看見樹上吊滿了花兒，這里一簇，那兒一簇，很不少。假設(shè)你從遠(yuǎn)處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)果園像一片花的海洋。夏天，果園里枝葉茂盛的大樹上布滿了紅豆般大的果實(shí)，這里幾顆，那里幾顆，非常多。秋天，果園里，果樹上碩果累累，你瞧，橘子樹上許多黃澄澄的橘子；石榴樹上布滿了紅統(tǒng)統(tǒng)的石榴，像一個(gè)小娃娃。冬天，我們?cè)诠麍@里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。我愛鄉(xiāng)村的果園。高中周記范文14星期五的那天，陽光燦爛，白云悠悠。咱們帶著興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先，咱們進(jìn)展了播送操比賽，全班同學(xué)整齊又認(rèn)真地完成了這項(xiàng)比賽。下一項(xiàng)為哪一項(xiàng)60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了!緊接著100米跑比賽開始了，鄭果跑完，咱們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項(xiàng)為哪一項(xiàng)200米跑比賽，王璽凱同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他獲得了第一名的好成績!下一項(xiàng)為哪一項(xiàng)我期盼已久的跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)槲揖褪菂①愱?duì)員!我的號(hào)子是2417，咱們?cè)谀沁叺攘撕芫?。突然，阿姨叫道：?117，2417!”我心里想：“哦!輪到我了!”我緊張極了!馬上到跳遠(yuǎn)的地方跳遠(yuǎn)。我的成績是1。8米，我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能跳得更遠(yuǎn)!最后，在歡樂的親子活動(dòng)中完畢了。咱們興致勃勃地回到學(xué)校。高中周記范文15這天，拾掇柜子的時(shí)候，看到上學(xué)期，和班主任的周記。忍不住翻開從第一頁看到了最后一頁!那學(xué)期，咱們無話不說，你也說過我是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩!你說過我就像一顆定時(shí)____，隨時(shí)會(huì)在你的身邊炸開，你要是不多多關(guān)心我怎樣能行