




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2.4線段、角的對稱性(2)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)2.4線段、角的對稱性(2)在一張薄紙上畫一條線段AB.你能找出與線段AB的端點A、B距離相等的點嗎?這樣的點有多少個?做一做
一個點到一條線段的兩端的距離相等,那么這個點在這條線段的垂直平分線上嗎?想一想BAQM2.4線段、角的對稱性(2)因為QA=QB,所以點Q是線段AB的垂直平分線上的點.定理到線段兩端的距離相等的點在線段垂直平分線上.BAQ2.4線段、角的對稱性(2)你能用尺規(guī)畫出任一條已知線段的垂直平分線嗎?如果能,說說你作圖的依據(jù).試一試畫法2.4線段、角的對稱性(2)書本53頁
在直線AB外任取一點C,用剛學(xué)的方法作出線段BC、AC的垂直平分線,你發(fā)現(xiàn)了什么?試一試C2.4線段、角的對稱性(2)例1已知:如圖2-22,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線l1,l2相交于點O.求證:點O在BC的垂直平分線上.BACO2.4線段、角的對稱性(2)說說你本節(jié)課你有什么收獲?2.4線段、角的對稱性(2)
P57-58習(xí)題2.4,分析第5、6題的解法,任選1題寫出過程.
作業(yè)2.4線段、角的對稱性(2)四、課后作業(yè)
1、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD=5,則點D到AB的距離為
.
2、在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC,下列說法不正確的是()
A、BD平分ACB、AD⊥BD
C、AD垂直平分BC,D、BD垂直平分AC蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學(xué)3、如圖,如果M點在∠ANB的角平分線上,那么AM=___________.
4.到三角形的三個頂點距離相等的點是()
A.三條角平分線的交點B.三條中線的交點
C.三條高的交點D.三條邊的垂直平分線的交點蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學(xué)5、如圖,AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,那么
(1)DE和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于酒店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年GPPS項目建議書
- 買車預(yù)售合同范本
- 合同范例專用條款
- 個人演出勞務(wù)合同范例
- 攤位出兌合同范本
- 賣家解除合同范本
- 取送車合同范本
- 2025年特種用途鋼絲及鋼絲繩項目合作計劃書
- 籃球場地租賃合同范本
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫含答案
- 工藝技術(shù)人員工作總結(jié)
- 醫(yī)院護(hù)理人文關(guān)懷實踐規(guī)范專家共識課件
- DeepSeek在自然災(zāi)害預(yù)警中的潛力
- 2025年專利技術(shù)保密協(xié)議書模板
- 個人合伙開店合同范本
- 2024年設(shè)備監(jiān)理師考試題庫及答案參考
- 2025年一次性死亡賠償協(xié)議模板(2篇)
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計》課件-研學(xué)課程設(shè)計計劃
- 中醫(yī)痹癥-課件
- 粱、柱、板截面取值原則最終
評論
0/150
提交評論