數(shù)學手抄報圖片簡單又漂亮一年級_第1頁
數(shù)學手抄報圖片簡單又漂亮一年級_第2頁
數(shù)學手抄報圖片簡單又漂亮一年級_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦數(shù)學手抄報圖片簡單又漂亮一年級數(shù)學手抄報圖片容易又美麗一年級

小石頭來到數(shù)學王國,想算算自己的體積。國王了解了小石頭的來意后,把它介紹給了體積大臣。

體積大臣朝小石頭上下端詳了一番,只見它圓不圓,方不方,遍體是棱,滿身是角,深思了半天,與小石頭商議?說:“我看你還是

先到石匠師傅那里去一趟,加工成長方體也好,正方體也行,或者

是圓柱體、圓錐體,這樣,我們就可以根據(jù)體積計算公式算出你的

體積來了?!毙∈^聽了,不好意思地說:“不瞞你說,我剛從石

匠師傅那里來,師傅說我是一塊稀少金屬礦石,渾身都是寶,一加工,勢須要造成損失。我今日來請教大臣,就我這個圓不圓、方不

方的不規(guī)章模樣,能不能幫我計算一下體積呢?”

體積大臣對小石頭的這番哀求感到有些犯難,于是只好去向數(shù)學王子請教。數(shù)學王子究竟衰老有為,腦子靈便,見到小石頭這副模樣,立刻想起了古希臘數(shù)學家阿基米德用水測試皇冠含金量的故事,就把小石頭領進了圓柱體室。只見數(shù)學王子先在一只圓柱體玻璃筒

里倒進適量的水,量一量水的高度,劃上標記;接著把小石頭放進這

只盛水的玻璃筒里,水的高度隨即升高。數(shù)學王子讓體積大臣算出

了升高部分的水圓柱體的體積。然后告知小石頭說:“這一部分上

升的水的圓柱體的體積就是你小石頭的體積?!?/p>

小石頭得到了愜意的答復,高興奮興地謝別了數(shù)學王子。

狐貍的腿被小熊踢瘸了,再想逮兔子是困難了。為了生活,狐貍在森林的邊上擺攤賣西瓜。只見他拿著一把破芭蕉扇,一邊趕著蒼蠅,

一邊叫賣?????:“賣西瓜啦!又大又甜呀!”

小鹿姑娘想買西瓜,她跑過來看了看西瓜,見西瓜有大有小。

小鹿問:“你的西瓜怎么賣法?”

狐貍一瘸一拐地向前走了兩步,滿臉堆笑地說:“嘿,鹿妹妹,我的西瓜廉價呀!大個的2元1個,小個的1元1個,你任憑挑?!?/p>

小鹿揀了一個最大的西瓜,用手拍了拍說:“我就要這個了?!?/p>

狐貍一看,眉頭一皺,心想:“壞了,她把我做廣告的西瓜買走,我拿什么來招攬買主呀!”

“嘿……”狐貍干笑了幾聲說,“我說鹿妹妹,這個西瓜個頭雖大,可是不熟呀!生瓜!酸的!”

“真的?”小鹿有點遲疑。

狐貍抓緊抱起兩個小西瓜遞了過去,說:“這兩個瓜是熟瓜,甜極啦!2元錢買這兩個吧!”

小鹿看了看兩個小瓜,搖搖頭說:“這兩個小瓜合起來也沒有那個大瓜大呀!”

“不對,不對。”狐貍掏出尺子把大西瓜和小西瓜都量了一下說,“你看,大瓜直徑30厘米,兩個小瓜直徑都是15厘米,兩個小瓜

直徑加在一起同樣是30厘米,你一點也不吃虧呀!快拿走吧!”

小鹿把兩個小西瓜抱回家。鹿媽媽接過其中的一個小西瓜,用刀一切,呀,白籽白瓤,一個地地道道的生瓜。

小鹿憤怒地說:“我本來挑了一個大西瓜,狐貍非叫我買這兩個小的,真氣人!”接著小鹿把事情的經(jīng)過告知了媽媽。

“你被瘸狐貍騙啦!”鹿媽媽說,“西瓜可以看成一個球,你算算吧!”

小鹿氣極啦!她說:“好啊!大西瓜是兩個小西瓜體積的4倍,找瘸狐貍算帳去!”

小鹿和鹿媽媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論