綠色環(huán)保班會活動教案5篇

綠色環(huán)保班會活動教案5篇愛護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地愛護我們四周的環(huán)境，愛護環(huán)境，就是在愛護人類生存的最珍貴的地方。下面是我為大家整理的關于綠色環(huán)保班會活動教案，盼望對您有所協(xié)助!

綠色環(huán)保班會活動教案1

活動設計背景

當今社會，隨著快餐業(yè)、包裝業(yè)和超市的開展，極大地便利了人們的生活，然而由于現(xiàn)代生活行為方式的不當，人們在享受物質生活便利的同時，給環(huán)境帶來了緊要的破壞，導致過量的“白色污染”成為繼大氣污染、水污染之后的第三大社會公害，是現(xiàn)代人們生活的一大難題。目前全國上下紛紛掀起了殲滅“白色污染”的活動，我們幼兒園也開展了“愛護環(huán)境，救救地球，爭做環(huán)保小主子”的環(huán)保教育活動。“白色污染”是孩子們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|最多且用得最多的一次性垃圾，如何引導幼兒收集生活中無毒無害的一次性垃圾——“白色污染”，如各種便利袋、泡塑、一次性碗、盤、盒，各種塑料瓶、瓶蓋等，結合環(huán)保教育，開展系列活動呢?所以我們在幫助幼兒相識“白色污染”、“白色污染”分類的根底上，再引導幼兒進展“白色污染”處理(再創(chuàng)作)等實踐活動，使幼兒懂得：僅有削減垃圾，變廢為寶，才能美化生活、凈化環(huán)境，從而逐步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小主子的劇烈欲望。

活動目標

1、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染，明白白色污染對環(huán)境造成的危害。

2、了解解決白色污染問題的根本方法。

3、造就幼兒對活動的愛好，開展想象力、締造力。

4、增加幼兒的環(huán)保意識。

教學重點、難點

1、教學重點：讓幼兒明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的緣由?

2、教學難點：相識“白色污染”對人類的危害性。引起學生對白色污染現(xiàn)狀的關注，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

活動打算

1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋假設干。

2、無處不在的白色垃圾圖片

3、教學掛圖

4、幼兒用書

活動過程

1、生活經(jīng)歷談話，引發(fā)活動。

(1)出示塑料袋、泡沫飯盒，老師問小摯友：“你們相識這些東西嗎?人們在什么時候會運用它們呢?

(2)老師：“人們?yōu)槭裁炊枷矏塾眠@些物品?”

2、相識塑料袋，泡沫用品難以分解、處理的特性。

(1)引導幼兒思索將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環(huán)境中，對環(huán)境的影響。老師：它們給人們生活帶來便利的同時，對環(huán)境有什么影響?

(2)小結“紙袋和布袋埋在土壤中會被分解掉，不會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質，而現(xiàn)實生活中普遍運用的塑料袋、泡沫用品卻不簡單分解，又很難處理，隨意丟棄會污染環(huán)境。

3、觀看教學掛圖，相識白色污染的危害。

(1)幼兒觀看教學掛圖，了解塑料袋和泡沫用品究竟會產(chǎn)生哪些危害?

(2)幼兒結合生活經(jīng)歷，溝通自我的閱讀發(fā)覺。(這些東西，假如埋在地下，會破壞土壤，影響植物生長，假如被動物不細心吃掉的話，可能會因消化不好而導致死亡，人們假如長期運用一次性發(fā)泡餐具，會影響人體安康，假如燃燒這些垃圾，會污染空氣，

(3)小結：廢舊塑料包裝會產(chǎn)生很大的危害，由于這些塑料袋、泡沫用品大局部是白色的，因些人們把它們造成的污染稱為“白色污染”。

4、找尋削減白色污染的方法。

(1)幼兒探討在日常生活中怎樣樣削減白色污染，鼓舞幼兒開動腦筋，溝通自我想出的解決方法，如購物時自帶紙袋，制造出能分解的塑料袋等。

(2)小結：為了削減“白色污染”，科學家們開發(fā)了對環(huán)境污染少的可降解塑料制品，商家也起先削減這些物品的運用量。小摯友們也應當從今刻做起，不亂扔塑料袋、泡沫用品，削減白色污染，人人都做一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。

(3)一齊制作紙袋。

教學反思

1、在請幼兒說白色污染危害性和削減白色污染措施時，幼兒很有想象力和締造力，設計出了很多有創(chuàng)意的機器來殲滅白色污染，老師在此要加強引導，鼓舞學生大膽說、大膽想象造就他們的創(chuàng)新意識。

2、在上課頭一天就跟幼兒溝通一下，看看幼兒明白不明白什么是白色污染，白色污染有什么危害，為課堂學習做好鋪墊。課一起先，就能夠讓小摯友介紹自家運用塑料袋的情景。讓全班幼兒都能參加，從而加深了對白色污染的感性相識，進一步了解了白色污染的危害性。

綠色環(huán)保班會活動教案2

活動目的：

1、結合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開“環(huán)保從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實際行動參加綠化，傳播環(huán)?；顒?，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

2、讓學生意識到愛護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

活動過程：

一、同學們，大家好!今日，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保

二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢?

(世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。)

我們國家是什么時候制定的呢?

(1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議確定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。)

師：同學人們你們知道森林有什么作用嗎?。

(為我們供應木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)整氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風固沙)

師：對，森林的作用有許多許多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，炙熱的二氧化碳氣體集聚在地球外表，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒蕪，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才起先了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類供應了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。

師：同學們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有許多許多，大家來說看還有哪些?

(空氣污染、水污染、土壤污染……)。

師：那么這些污染是怎樣造成的呢?

(自由發(fā)言)

1973年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉辦人類環(huán)境會議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個地球”的口號，呼吁各國政府和人民共同為愛護人類的生存環(huán)境而努力。確定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。愛護環(huán)境，人人有責。我們應當怎樣從身邊的小事情做起?

學生小組探討，征集環(huán)保金點子。

現(xiàn)代化生活中充滿著很多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……

三、小結：

一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了昂揚的代價;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少運用一次性用品，多運用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能表達我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的便利。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進屢次運用和永續(xù)開展的時代。

綠色環(huán)保班會活動教案3

教學目標：

1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些緊要的問題?人與自然環(huán)境之間的關系。樹立愛護環(huán)境的觀念，明確愛護環(huán)境是我們每個人的責任。

2、學會做一些愛護環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次愛護環(huán)境的傳播)。

3、思索我們小學生能為環(huán)境愛護做些什么?

教學重點：

1、讓學生了解人類與自讓的關系

2、樹立學生愛護環(huán)境的觀念

3、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處

教學難點：

1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的緊要性

2、如何使學生了解愛護環(huán)境的重要性

3、如何使學生從實際生活啟程愛護環(huán)境

課時支配：

一課時

教學打算：

1、學生對環(huán)境愛護資料的一些收集。

2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。

3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。

4、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

教學步驟：

一、課前的一些視察：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。

二、從近幾年我們四周生活環(huán)境的逐步變更導入學習，初步了解人和環(huán)境的關系。

1、讓學生分別談一談這幾年我們四周生活環(huán)境的變更，老師拿出環(huán)境被緊要破壞的照片，讓學生意識到環(huán)境愛護。

2、通過視察人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關系

3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學生破壞環(huán)境也干脆威逼到我們自身生活。

4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

5、讓學生思索人類、動物和自然之間的關系。

6、讓學生意識到愛護環(huán)境的必要性。

三、播放錄像(人類自己造成的災難,例如：11018年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐)。

四、讓學生談談觀后感和體會。

五、進展分組探討，我們小學生應當如何愛護我們的生存環(huán)境。

六、留意視察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。

七、世界人民為愛護環(huán)境的所采納的一些行動，我國對環(huán)境愛護的一些法律規(guī)定。

八、小記者的調(diào)查

學生匯報：我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞，談談相識。

九、制定環(huán)保措施

1、學生探討(引導學生從實際生活啟程想方法)。

2、制定環(huán)保措施并實行。

3、老師小結。

十、總結延長

1、設計環(huán)保廣告語，傳播環(huán)境愛護。

2、向家人做一次愛護環(huán)境的傳播。

3、如何在實際生活中愛護環(huán)境.

綠色環(huán)保班會活動教案4

活動目的：

隨著社會的開展，由環(huán)境愛護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動，讓學生了解環(huán)境愛護的重要性，了解環(huán)境愛護的意義，增加環(huán)境愛護的意識，為環(huán)境愛護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗。

活動重點：

讓學生真正明確環(huán)境愛護的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性。

活動方法：

把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氣氛中體驗愛護環(huán)境的意義。

活動打算：

1.收集有關環(huán)境愛護的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。

2.中隊干部打算中隊的“建議書”

3.節(jié)目打算。

活動過程：

一、隊會儀式

1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))

2、出隊旗(有請護旗手，播放出旗曲，出旗、敬禮)。

3、唱隊歌。

4、中隊長：敬愛的少先隊員們，始終以來，我校少先隊大隊部總在倡議“你扔我撿，美化校內(nèi)”的活動，在學校領導的踴躍號召下，我們206中隊也開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的各項活動，通過活動，我們發(fā)覺，雖然此時此刻人類的文化和科技都在快速提高，但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題，人們隨意砍伐樹木，已經(jīng)緊要地破壞了生態(tài)平衡，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣，不再遭遇破壞，我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的實力有限，但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷，讓世界充溢綠色!我宣布：206“環(huán)保記心中”主題隊會此時此刻起先。(有請主持人鄭雪霖上場)

活動過程：

主持人甲：敬重的家長，尊敬的教師

主持人乙：敬愛的同學們

合：大家好!(鞠躬)

甲：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，汲取灰塵和削減躁音。

乙：樹木還可以防止水土流失，削減水旱災難，樹給我們供應著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛惜樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。

甲：同學們，愛惜花草樹木，增加環(huán)保意識，應當從我們自己做起，從身邊做起。

乙：首先請觀賞歌曲《春天在哪里》(放歌曲)

甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘來了!

(春故娘帶著小動物們上場。)

春姑娘：無垠的碧野，芳草萋萋，絢麗的陽光照著大地，嫩芽抽出淡淡的新綠，柳絲穿上美麗的綠衣，世界仍舊那么漂亮。

小動物們(齊)：哎呀!春姐姐，此時此刻世界哪有這么漂亮呀?

小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水，黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

小熊：此時此刻的污染太緊要了，我們都快生活不下去了。

春故娘：你們能詳細說一說嗎?

小熊：此時此刻森林被大量砍伐，水土流失，造成了緊要的洪澇災難。

小白兔：此時此刻有很多河流被污染，使很多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是找尋一片凈水的家園真是太難了!

小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也非常不正常。

小青蛙：城市的噪音也很緊要，給人們的安康也帶來了很大的危害。

小白兔：環(huán)境越來越惡劣，很多動物摯友的數(shù)量不斷削減，動物們都即將滅亡，我們再也見不到他們了。

春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境愛護問題真應當引起人們的關注。

小動物齊：是呀是呀，環(huán)境愛護問題真應當引起人們的關注。

主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望美妙的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜愛那些被人們丟棄的白色，我們更不喜愛那些充溢骯臟的黑色，因為他們是漂亮環(huán)境的大敵。

主持人乙：我們情愿親自用手，建立我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動物是伙伴。

你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

你拍五，我拍五，削減污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈是自殺。

你拍九，我拍九，青山綠水會漫長。你拍十，我拍十，愛護環(huán)境千秋事。

主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈，是人類生存的根本。

主持人乙：樹木是生命的源泉，更是我們過去、此時此刻和將來賴以生存的保障。

主持人甲：春天，當柳樹抽出枝葉時，萬物復蘇，生氣勃勃。

主持人乙：夏天，茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。

主持人甲：秋天，火紅、金黃的樹葉，讓人心曠神怡。

主持人乙：就連冬天那松柏照舊傲霜立雪、挺立青翠。

主持人甲：在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……

(播放公益廣告片《我想有個家》)

主持人乙：小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類究竟是怎樣破壞樹木的?

主持人甲：下面請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。

1、在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。

2、為了滿意人口增長對糧食的需求，在開展中國家開墾了大量的林地，特殊是農(nóng)夫非法燒荒、耕作，對樹木進展了緊要的損害。

3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長，對草木的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食動物的生存面臨危機，以致生態(tài)的不平衡。

4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的開展帶來了巨大的損害，據(jù)11014年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查，歐洲大陸有26.4%森林已有中等或緊要性的落葉。假如能讓此時此刻的工廠不再排放廢氣，那么大自然就能擁有以前的魅力了!

綠色環(huán)保班會活動教案5

教學目標

一、根底學問目標通過學問競賽、分組探討等形式，了解有關環(huán)境污染和環(huán)境愛護問題的根底學問。

二、思想教育目標通過競賽、探討、締造同等研習的課堂氣氛，造就學生的參加、創(chuàng)新意識和合作、探究精神引導學生關注環(huán)境問題了解環(huán)保學問，對學生進展可持續(xù)開展觀的教育，使學生相識到“愛護環(huán)境就是愛護我們的家”，造就學生歷史責任感、使命感通過指導學生搜集整理教學中有關環(huán)境愛護方面的資料造就學生搜集閱讀的實力通過對環(huán)境愛護學問和競賽、探討等綜合分析、歸納、概括等認知活動開展學生的思維實力，形成唯物主義認知觀。

[重點、難點]

1、重點：通過搜集資