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0楚槿飾範(fàn)學(xué)院CHUKIONGMQftMALUNIVERSITY師學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃書班級(jí): 學(xué)號(hào): 個(gè)人檔案性別:.年齡:..出生年月: 籍貫: 興趣愛好: 所在學(xué)院:師學(xué)院專業(yè):漢語言文學(xué)(師類班級(jí):2011級(jí)(1)班聯(lián)系: 座右銘:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索目錄TOC\o"1-5"\h\z一、 引言 4\o"CurrentDocument"二、 自我分析 5\o"CurrentDocument"三、 職業(yè)分析 6\o"CurrentDocument"四、 職業(yè)定位決策 8\o"CurrentDocument"五、 大學(xué)規(guī)劃 9\o"CurrentDocument"六、 調(diào)整計(jì)劃 9\o"CurrentDocument"七、 結(jié)束語 10一、引言新的徐小平老師說:“人生沒有設(shè)計(jì),你離挨餓只有三天?!蔽覀冇纱丝蛇M(jìn)一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半?,F(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),社會(huì)的政治環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,文化環(huán)境以及自己的性格,興趣,特長(zhǎng)都應(yīng)該有全面的了解和認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來,才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,才能不至于大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無立錐之地?,F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃瞭望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。二、自我分析、1.個(gè)性特點(diǎn):我的性格樂觀開朗、自信、專一,心態(tài)積極向上。對(duì)自己感興趣的事物和工作會(huì)有非常大的熱情,有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神。我最大的興趣和特長(zhǎng)就是魔術(shù),玩了有三年的時(shí)間,其間從未間斷過對(duì)手法和技術(shù)的不斷追求,每當(dāng)有提高或者學(xué)會(huì)一個(gè)新手法,我都會(huì)非常興奮。至今,我每天都堅(jiān)持練習(xí),有些手法是要經(jīng)過千百次的練習(xí)才能練成的,所以這就需要極大的耐心和毅力,這就是我的性格。我是一個(gè)較為理性的人,做事情比較細(xì)心,對(duì)待問題會(huì)經(jīng)過客觀全面的分析思考后再作出決定。生活中,我待人真誠(chéng),喜歡群體生活,與人打交道,尤其喜歡與要好的朋友交流,這樣會(huì)使我非常的放松和開心,平時(shí)注意觀察周圍的人和事,從而從他人身上學(xué)到很多東西,彌補(bǔ)自身的不足。職業(yè)能力:我的空間判斷能力、形狀直覺能力、動(dòng)手能力及手的靈巧度較強(qiáng),語言能力較弱。因此我善于做事情,但有時(shí)候不能清晰的表達(dá)自己的想法。我性格外向,想象力豐富,對(duì)于某件東西有自己的想法,設(shè)計(jì)、觀察、記憶力比較強(qiáng),善于與他人打交道,能很快的與他人熟悉起來,在群體中能很快的融入進(jìn)去。職業(yè)興趣:興趣是最好的老師。我們?cè)诟信d趣的工作中會(huì)分外努力,也更容易取得進(jìn)步,興趣也會(huì)越來越濃厚,最后就會(huì)轉(zhuǎn)變成強(qiáng)烈的事業(yè)心,進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔圩约菏聵I(yè)的深厚情感。在職業(yè)興趣測(cè)試中,我屬于研究型和社會(huì)型,喜歡探索和理解事物,對(duì)未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣,喜歡與人合作,并希望在工作中不斷提高自己,得到他人的認(rèn)可和欣賞。職業(yè)價(jià)值觀:我是個(gè)喜歡與他人交流溝通的人,喜歡做自己感興趣的工作并能從中獲得一定的成績(jī),希望自己的工作能得到他人的認(rèn)可這樣我會(huì)獲得一種滿足感和成就感,這種感覺使我有更大的動(dòng)力促使我進(jìn)步提高。我并不期望我的工作會(huì)有多少經(jīng)濟(jì)回報(bào),只要體面,工作時(shí)開心就行。我更喜歡的是一種小富則安的生活,工資不在高,但要與我的付出和能力成比例,沒有太多的壓力催促著我往前走,做自己喜歡做的事,知足常樂。人的一生很短暫,如果來不及欣賞路邊的風(fēng)景,生活只是為了生存,那這樣的生活有什么意思呢?三、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析:我家是五口之家,家庭算不上富裕。只有父親是工薪階層,所以家里的經(jīng)濟(jì)狀況還是有一定壓力的。我的家庭一直都很重視對(duì)我和姐姐的教育,爸爸對(duì)我和姐姐的影響是最大的。家里祖輩都是農(nóng)民,爸爸是經(jīng)過四次高考才考上大學(xué)的,他曾想過放棄,但是爺爺堅(jiān)持讓他繼續(xù)考,因?yàn)闋敔攬?jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)這個(gè)道理。爺爺沒有說錯(cuò)正是因?yàn)閳?jiān)持,爸爸改變了命運(yùn),走出了農(nóng)村,才有了現(xiàn)在較為舒適的生活,爸爸的經(jīng)歷也成為老家老人們經(jīng)常談起的故事。爸爸經(jīng)常對(duì)我和姐姐說:“只要是學(xué)習(xí)上的事,花多少錢都行?!蔽乙彩墙?jīng)過復(fù)讀一年才考上大學(xué)的,應(yīng)屆那年關(guān)于我是選擇上專科還是復(fù)讀這個(gè)問題,家里意見不統(tǒng)一,爸爸堅(jiān)持讓我復(fù)讀,媽媽則認(rèn)為復(fù)讀不一定就有提高,不如早走一年。最后我選擇了復(fù)讀,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢梢?。今年的高考雖還有一點(diǎn)遺憾,但家里人還是很為我高興的,我沒有讓他們失望。家人對(duì)我和姐姐所寄予的厚望,讓我不敢懈怠,我一定會(huì)繼續(xù)努力。爸爸在為人處事方面也教給我很多東西,對(duì)我人生觀、價(jià)值觀的形成有著重要影響。學(xué)校環(huán)境分析:師學(xué)院成立于2001年5月,是一所在原師專和民族師學(xué)校合并基礎(chǔ)上組建的,融全日制師教育與非師教育、廣播電視教育、成人教育于一體的本科師院校。建院九年來,學(xué)院分別榮獲了“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”、“省文明單位”、“省文明學(xué)?!薄笆「咝.厴I(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位”、“省教育科研先進(jìn)集體”、“省高校先進(jìn)圖書館”等20余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院辦學(xué)整體水平、知名度、美譽(yù)度、影響力不斷攀升社會(huì)環(huán)境分析:近年來,全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。2009年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)611萬,2010年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)631萬,2011年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人,“十二五”時(shí)期高校應(yīng)屆畢業(yè)生平均規(guī)模將達(dá)到近700萬人。另外我國(guó)目前正處在勞動(dòng)年齡人口增長(zhǎng)高峰期,在勞動(dòng)年齡人口持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí)目前尚有1.5億農(nóng)村富余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移,有1100萬以上的下崗失業(yè)人員需要再就業(yè),再加上每年未能如期就業(yè)的畢業(yè)生。這些都使得社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)難問題更加凸顯。職業(yè)環(huán)境分析:我的專業(yè)是漢語言文學(xué),漢語言文學(xué)是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的,熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能,具有較好的漢語書面和口頭表達(dá)能力具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才,從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。隨著近年來大學(xué)生不斷擴(kuò)招,如今大學(xué)生多如爛泥,大學(xué)生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn),加之漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問題。其實(shí)市場(chǎng)上并不缺少漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,缺少的是漢語言文學(xué)專業(yè)的高級(jí)人才。這就要求我們要嚴(yán)格要求自己,深入學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
四、職業(yè)定位決策SWOT分析部環(huán)境優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)1.自信、樂觀、積極向上2?對(duì)待問題不盲目下結(jié)論,經(jīng)過理性思考分析后做出決定喜歡與他人溝通交流合作對(duì)感興趣的事和工作有極大的熱情有教強(qiáng)的進(jìn)取心,做事情注重細(xì)節(jié),力爭(zhēng)完美接觸新事物的能力較強(qiáng)對(duì)自己不感興趣的事積極性較低文字功底較弱,有時(shí)對(duì)自己的想法表達(dá)不清晰3?英語水平不好4.自控能力較差5?遇事缺乏果斷外部環(huán)境機(jī)會(huì)因素(0)威脅因素(T)1.社會(huì)需要大量本專業(yè)的高級(jí)人才,就業(yè)機(jī)會(huì)較大2?所學(xué)專業(yè)對(duì)考取公務(wù)員有很大幫助3.與人溝通交流較多,構(gòu)成人脈關(guān)系網(wǎng)4?所學(xué)專業(yè)就業(yè)面廣,可以從事多個(gè)行業(yè)的工作1?文憑不高,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱2.大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)眾多,就業(yè)壓力大,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈3?對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)要求嚴(yán)格,門檻高缺少工作經(jīng)驗(yàn)市場(chǎng)環(huán)境的不確定性目標(biāo):成為一名人民教師或者自主創(chuàng)業(yè)職業(yè)的發(fā)展路徑:學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能——找兼職,積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)——進(jìn)入一家企業(yè)做文秘方面工作——成為一家企業(yè)的中層管理人員
五、大學(xué)規(guī)劃規(guī)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分階段目標(biāo)規(guī)劃策略和措施短期計(jì)劃2011——2012適應(yīng)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變;學(xué)好所開設(shè)課程,加強(qiáng)自我控制、自我管理大一:真正適應(yīng)大學(xué)生活,能較好的控制和管理自己大二上:考過英語四級(jí),全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)一級(jí)考試因?yàn)槲矣⒄Z較差,所以要苦練英語,提高自己的英語水平加強(qiáng)自我監(jiān)督,為自己制定分期計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施中期計(jì)劃2012——2013學(xué)好專業(yè)課,掌握專業(yè)技能;考取與本專業(yè)相關(guān)的書;找兼職,積累工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn);大二:學(xué)好專業(yè)知識(shí),并在班級(jí)里成績(jī)排在前列;考取秘書、會(huì)計(jì)師大三上:考取人力資源管理;有機(jī)會(huì)出去找兼職,最好能與自己的專業(yè)有一定聯(lián)系盡全力投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,掌握專業(yè)知識(shí)技能,提高自身綜合素質(zhì)因我對(duì)會(huì)計(jì)比較感興趣,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面相關(guān)知識(shí),為以后工作增加籌碼3?期間,找對(duì)口兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)期計(jì)劃2013——2015作考研準(zhǔn)備,奮戰(zhàn)考研;如不成功則出去實(shí)習(xí),鍛煉自己的工作能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)大三:努力學(xué)習(xí)考研知識(shí),參加相關(guān)培訓(xùn)大四:考研或?qū)嵙?xí)參加相關(guān)考研培訓(xùn)為參加工作積累經(jīng)驗(yàn)六、調(diào)整計(jì)劃在個(gè)人規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中,或許會(huì)因?yàn)樯眢w原因,經(jīng)濟(jì)原因,意外突發(fā)事件等特殊情況而使得計(jì)劃有所變動(dòng),又或者在這期間有始料未及的機(jī)遇,這些我無法預(yù)料,我的想法是走好腳下的每一步,根據(jù)事實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改動(dòng)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在對(duì)職業(yè)定性和職業(yè)發(fā)展方向還未確定,所以計(jì)劃的實(shí)施還有很大的不確定性
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