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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦無私奉獻(xiàn)議論文高三范文啊!小草,您在我心中劃過一道極其美麗的弧線,訴說著貢獻(xiàn)的概念。您這種無私奉獻(xiàn)的精神必定要世代相傳。下面是我給大家?guī)淼臒o私奉獻(xiàn)作文談?wù)撐?,歡迎大家閱讀!

無私奉獻(xiàn)談?wù)撐母呷段?

“五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書,讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來越厲害了。媽媽說:“祖國的進(jìn)展強(qiáng)大都是很多人樂于奉獻(xiàn)的結(jié)果?!?/p>

我問媽媽:“什么是奉獻(xiàn)?”

媽媽說:“奉獻(xiàn)就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,假如對他人好,對集體好,也要樂于去做?!?/p>

聽完媽媽的講解,我想到了我們身邊有許多悄悄奉獻(xiàn)的人,有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師;有深夜還在醫(yī)院照看病人的護(hù)士;有不論寒冷酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時候總來接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最漂亮的人。

我的爸爸媽媽是老師,此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我,只是由于他們把太多的時間奉獻(xiàn)給了他們的同學(xué),因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)厭煩過爸爸媽媽,那是當(dāng)我看著身邊的小伴侶在假期去北海玩兒時;當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去漫步時;當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么美麗時,那時候的我是多么的難受呀!我埋怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子里,根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷,我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動是對他人好,對集體好的,爸爸媽媽都是最漂亮的人。

早晨起來,聽著小鳥悅耳的歌聲,我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻(xiàn)。晚上我做了一個夢,我夢見我也在為大家做著奉獻(xiàn):我拿起掃把把家打掃得干潔凈凈,把教室里的黑板擦認(rèn)真,把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜蜜,我也笑得很絢爛。

夢醒了,我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問,聽老師、爸爸、媽媽的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),回報他們的關(guān)懷和付出,我也要努力做個最漂亮的人。

無私奉獻(xiàn)談?wù)撐母呷段?

“街道之花”——清潔工

在一個個漆黑、冷清的深夜,是誰發(fā)出沙沙的呢喃?在一個個酷熱、干燥的夏日,是誰一刻不停地彎下腰來?在一個個寒冷的冬日,是誰在暖和整個街道?

是你!是你!宏大而又無私的清潔工!在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受孤獨(dú)在路燈的陪伴下,悄悄打掃。你的身影在黑暗中若隱若現(xiàn),你悄悄地打掃,又消消地離開,只留下一條條潔凈干凈的街道。

在酷熱無比的夏日午后,人們窩在空調(diào)房里,吃著冰淇淋,看著電視。你呢,卻得在空蕩蕩的街道上,穿著厚厚的工作服,不停地彎下站起,汗水早已浸濕了你的衣裳,烈日早已烤干了你的皮膚,你卻不得休息,只得悄悄忍受。你用你的汗水鋪成了我們潔凈的街道,用你的笑容讓我們的街道開滿干凈之花。

你是我們街道的花朵!沒有你,我們的街道怎能如此潔凈干凈、一塵不染?

“街頭之星”——交警

在繁華、川流不息的街道中,是誰堅決站立?在喧鬧、舉國慶祝的節(jié)日里,是誰辛苦疏導(dǎo)?在冰冷、萬籟俱寂的冬夜里,是誰孤獨(dú)守候?……

是你!是你!我們樸實無華的交警!在深夜中,你悄悄守候每一個回家的人們,為他們保駕護(hù)航。在一張張著急、生氣的面孔下,你堅決無私。你嚴(yán)峻、冷酷的目光,不停地凝視著,不放過任何一個人,任何一輛車。你的手不停地?fù)]舞著,放起,落下,反反復(fù)復(fù),不知辛苦!

有誰不知在你冷酷的面孔下,是你炙熱的心!

……

感謝那些悄悄無聞的你們,在你們無私的面孔下,有著你們最火熱的心!感謝一路有你,日月星辰,花草樹木,一路相送!

無私奉獻(xiàn)談?wù)撐母呷段?

杜牧詩中有紅的似火的楓葉,塞濤筆下有翠色欲滴的羅漢松,戎昱寫的《客堂秋夕》中有黃綠相間的梧桐葉,而我卻偏偏喜愛賀知章詩人的《詠柳》一一小巧玲瓏、姿勢優(yōu)雅的柳葉。

昨天,我在暴雨中狂奔,在河邊的柳樹旁停住了腳步,我注視著郁郁蔥蔥的柳樹,它們在雨中非常惹眼我認(rèn)真瞧了瞧,一片被小蟲咬過,上面沾著些泥土的葉子映入了我的眼簾。它有兩個翠綠的臉蛋,像兩個特別默契的雙胞胎,整片葉子被臉蛋撐成了長長的橢圓形,兩頭稍尖,中間偏圓這片殘廢的葉子整體呈青綠色,像一把迷你版的小扇子。正面的經(jīng)絡(luò)瘦長猶如一條淘氣的泥爆,彎彎的躺在葉反面的子上看雨中的美景。經(jīng)絡(luò)更是奇怪,有青色的,有暗黃色的,還有一些棕夾雜在中間,是三種顏色的,把葉子轉(zhuǎn)起來,會像四顏色虹呢!背面不僅有“小泥瞅”,還有雨滴打在上面的痕跡,小斑點清楚可見。葉子很美只不過被小蟲子咬了小洞大小不一但這些洞似乎有魔力,并沒有把葉子的顏值拉低,反而顯得獨(dú)一無二,洞給葉子增加了美。

我當(dāng)心翼翼地摸了一下,有點硬,像男生玩的卡片。輕輕摩挲,它沒有像樹枝那樣粗糙、扎手,卻像小寶寶的皮膚一樣光滑。大風(fēng)呼呼吹,葉子搖擺身體,像雜技演員,我把它洗潔凈,放在鼻子下,用嘴頂著玩,我一吸氣,清甜的氣味,泥土的氣味,葉子原有的淡淡糖味全都撲鼻而來,香氣占了我的味覺。

我又一次向柳樹投去了目光,發(fā)覺我摘的葉子下有著幾朵小花,小花們蜷縮成一團(tuán),靠我摘的那片葉子為它們遮擋雨,可那片葉子己經(jīng)被蟲咬過,依舊守護(hù)著它們。

我腦海出現(xiàn)出一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這片葉子等到死后才能放棄愛護(hù)花兒的任務(wù),什么時候葉子不行了,愛護(hù)花兒成長的任務(wù)就中斷了。葉子只要還能行,就會去用自己的生命去守護(hù)這幾朵小花,它舍己為人,無私奉獻(xiàn)。小葉子小小身體卻能承受重大的任務(wù),舍去自己的生命去挽救其他的生命,舍己為人的精神讓我對它有濃濃的鄙視。

無私奉獻(xiàn)談?wù)撐母呷段?

又是一年我最期盼的寒假,我?guī)е活w瘋玩的心來到姥姥鄉(xiāng)下的家。我和哥哥們爬山坡,撿石子,折柳枝玩得不亦樂乎,誰知“災(zāi)星”降落到我頭上。其次天我成了個“啞巴”,嗓子上火腫大說不出話,貼心的外婆給我倒了杯熱水,里面放了幾顆干癟“的花,這花暗淡無光,硬地扎手。“這是什么鬼東西”,我的心里布滿了對它的抵觸,但是我為了玩,回歸集體,就在外婆的苦勸下,強(qiáng)忍著清苦,喝了下去。就在這一天,我一連喝了好幾杯,其次天我的嗓子竟奇跡般的好多了?!斑@是什么靈丹妙藥”。我奇怪???地問外婆。外婆笑而不答,只是說:“你要想知道,明年春天來這里。”

時間飛逝轉(zhuǎn)瞬間已是清明,我仍沒有遺忘心中的問題,隨時外婆來到草地。燕子紛飛,傳來了春的喜訊;野花綻放,呈現(xiàn)了春的嫵媚。我四處張望,卻沒有見到一個干癟的花。四,四周處處都是綠油油,只有在那拐角有一抹光明的黃色?!巴馄磐馄?,快看那是什么?”我驚喜地叫道。外婆說:“你的眼睛可真亮。這遍是我們要找的花呀?!薄鞍?,是它?為什么我見到的是一個干癟的花?”“對的,你記得沒錯,由于那是冬天,它呀,叫蒲公英!在春夏天,他便是如此,在綠上有一朵朵黃黃的小花,在秋天,它會變成一個毛茸茸,如仙女般的小球。風(fēng)一吹它的小籽就飄散各地。而你當(dāng)時見到的,就是他在冬天的模樣,那是它已經(jīng)干癟了,它可以用來泡茶,那股涼爽會進(jìn)入你的喉嚨,為你到喉嚨降降火。”“這么厲害嗎?”我的心中布滿了對蒲公英的鄙視。

我和外婆說說笑笑,采了幾朵蒲公英花帶了回去,外婆跟我說他又把這些話拿回去做成菜,可好吃了。

又是一年春滿城,我在一本百科全書上看到蒲公英,它將自己的子女們飛向遠(yuǎn)方,讓讓他們四散各地,這種無私奉獻(xiàn)的精神。最終讓我明白了蒲公英的宏大。

無私奉獻(xiàn)談?wù)撐母呷段?

太陽給人們送來了陽光和暖和,花兒給人們帶來了無限的芳香,老師把我們帶進(jìn)學(xué)問的海洋。

她,年輕又美麗,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,白白的皮膚,還有一頭迷人的卷發(fā),她就我們的班主任──耿老師。我第一次觀察她的時候,感覺她溫順可親,上課的時候又覺得她是一個特別嚴(yán)峻的老師。剛上一年級的時候,同學(xué)們有很多的生字都不熟悉,她總是很急躁地教我們,舉一反三,直到大家都學(xué)會為止。直到三年級,我們常常學(xué)習(xí)了后面的新學(xué)問卻遺忘了前面的內(nèi)容,耿老師擔(dān)憂我們期末考試考不好,就不厭其煩的幫我們復(fù)習(xí),不斷讓我們做練習(xí)題,關(guān)心我們加深理解和記憶,每次期未考試我們班的成果都在全年級名列前茅。

耿老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求,在思想品德上也是如此。記得有一次,我在校內(nèi)里撿到一個紅色的U盤,我很喜愛它,想帶回家保存起來,這時耳邊想起了耿老師平常對我們的教育:“撿到別人的東西要準(zhǔn)時歸還,不能占為已有,要有拾金不昧的精神”我趕忙把U盤送到了學(xué)校大隊部,我盼望它快快回到仆人身邊。

無論春夏秋冬,每天早上天還沒亮,到外一片漆黑,很多人可能還在夢鄉(xiāng),而耿老師卻已早早來到教室把全部燈都打開,等待著同學(xué)們的到來,她盼望讓同學(xué)們感到特殊暖和,然后帶領(lǐng)著同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、一塵不染,讓我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下午,同學(xué)們都放學(xué)回家了,而耿老師不肯定下班了,或許她還在教室里批改作業(yè),或許在辦板報,

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