人教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

人教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》知識(shí)總結(jié)第一單元青春時(shí)光第一課青春的邀約☆悄悄變化的我1．青春期的定義是什么？青春期一般是指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高鋒期。2．青春期生理有哪些變化？青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。3.青春期生理變化帶給我們哪些影響？積極影響：①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。4.要怎樣正確對(duì)待身體的變化？①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。④在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)。5.青春期矛盾的心理體現(xiàn)在哪幾方面？主要表現(xiàn)：①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦。6．怎樣面對(duì)青春期矛盾的心理?①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。7．學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，我們可以嘗試怎樣做?①把自己的想法寫下來；②參加體育活動(dòng)；③學(xué)習(xí)自我暗示；④試試自我解嘲。☆成長(zhǎng)的不僅僅是身體8．獨(dú)立思維表現(xiàn)在哪些方面?①思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，②同時(shí)接納他人合理、正確的意見。9．批判性思維表現(xiàn)在哪些方面?思維的批判性，表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。10．批判性思維的意義是?①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案；②能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，對(duì)異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。

8.什么是真正的愛情?

①愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。②愛情需要彼此深入了解，③需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。④真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。第三課青春的證明☆青春飛揚(yáng)

1.青春的我們有哪些渴望?我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。2.成長(zhǎng)的渴望和遐想對(duì)我們有什么意義?面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。

3.青春的探索需要哪些品質(zhì)?

①青春的探索需要自信。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，有勇氣交往與表達(dá)，展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。②青春的探索需要自強(qiáng)。自強(qiáng)讓我們更自信。4.自強(qiáng)的重要內(nèi)容是什么?怎樣才能自強(qiáng)?不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。

☆青春有格

1.“行己有恥”的含義是?意思是說，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。2.“行己有恥”要求我們?cè)鯓幼?①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。③“行己有恥”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。3．“止于至善”的含義是?“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。4．“止于至善”要求我們?cè)鯓幼?①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起。積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”。第二單元做情緒情感的主人第四課解開情緒的面紗☆青春的情緒1.人的基本情緒和復(fù)雜情緒分別有哪些??人的情緒復(fù)雜多樣，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。2．我們的情緒會(huì)受哪些因素的影響?我們的情緒受多方面因素影響。例如，個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。3.情緒對(duì)我們有哪些影響?情緒作用非常神奇，①影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上，②也可讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。4.青春期的情緒有哪些特點(diǎn)?①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈②情緒波動(dòng)與固執(zhí)③情緒的細(xì)膩性④情緒的閉鎖性⑤情緒的表現(xiàn)性5.為什么青春期的情緒會(huì)這樣?身體發(fā)育和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。6.應(yīng)對(duì)青春期的情緒特點(diǎn)的方法?①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩。②青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對(duì)這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長(zhǎng)過程中需要經(jīng)歷的?！钋榫w的管理

1.人與人之間的情緒是會(huì)相互感染。情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。

在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。2.我們可以怎樣合理地對(duì)待自己的情緒?①保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，可以讓我們的青春生活更加美好。②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。③學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。調(diào)節(jié)情緒常用的方法主要包括：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。第五課品出情感的韻味1.情緒與情感的關(guān)系是？①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。②情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。2.中學(xué)生常見的情感有哪些？有基礎(chǔ)性情感，如安全感；有高級(jí)情感，如道德感；有正面的體驗(yàn)，愛的情感。有負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。3.在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。它對(duì)我們有哪些作用昵?①在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知?！钤谄肺肚楦兄谐砷L(zhǎng)4.在生活中我們?cè)鯓硬拍芨玫嘏囵B(yǎng)和創(chuàng)造一些美好的情感？生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富們我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)①完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)。②幫助他人。③走進(jìn)博物館或大自然。④欣賞藝術(shù)作品。