2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇1

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日一冬至，在北方有句俗語"冬至餃

子，夏至面為此，在20xx年12月20日經(jīng)過伙委會成員的細(xì)心預(yù)

備，我院以"我行動，我歡樂'為口號的第三屆冬至日包餃子大賽活動

在十九點三非常于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們在學(xué)校度過一個美

妙的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤獨，不知怎樣的機(jī)緣

讓我們相聚在這座古城，相聚在交大城院。讓我們在寒冷的冬至感受

到濃濃的情意。此次大賽共有40組160人參與，同時還有學(xué)院的黨

老師，韓書記，食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽，為大賽的勝利進(jìn)行增加

光榮。

本次大賽共分3個環(huán)節(jié)：包餃子，智力問答，吃餃子。十九點

三非常由主持人齊霏和杜斌宣布此次大賽開頭，并介紹大賽流程及競

賽規(guī)章等，同時邀請學(xué)院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開頭前，由伙

委會成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手，同學(xué)們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍

躍欲試。在短短的二非常鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語，同時食堂經(jīng)理

和廚師親自急躁的指導(dǎo)參賽選手，如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次

大賽的公正性，由伙委會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督，數(shù)各隊包餃子的數(shù)量，看到

同學(xué)們包的餃子大小及花樣，發(fā)覺同學(xué)們真的很棒。經(jīng)過4輪的激烈

比拼，第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學(xué)院老師代表隊和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼,

使會場的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間，我們開頭了其

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次環(huán)節(jié)一智力問答，由支持人向觀眾提問，答對的有精致禮品贈送。

同時還有參賽選手預(yù)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目，緩解會場緊急的氛圍。

第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)，由每隊的其他兩名選手參與競賽，其中一名

選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子，先吃完餃子的隊獲勝?？粗瑢W(xué)們的

滑稽動作，協(xié)作的默契，掌聲不斷，笑聲連連，使會場的氣氛達(dá)到了

高潮。同時食堂還給觀眾分發(fā)餃子，讓同學(xué)們爭取都品嘗到餃子，感

受到暖和。最終經(jīng)過3個環(huán)節(jié)的競賽，最終評出了此次大賽的前六名。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由伙委會部長張明皓為獲獎

團(tuán)隊頒發(fā)我們?yōu)槠浼?xì)心預(yù)備的小禮品，以資鼓舞。

經(jīng)過緊急而又激烈的兩個小時，這次競賽完滿結(jié)束。為表示對

食堂的感謝，院同學(xué)會伙委會代表全體師生送給食堂一面標(biāo)有"心系

同學(xué)，服務(wù)大眾'字樣的錦旗。盼望他們更好的為師生服務(wù)。

看到這次活動取得圓滿勝利，全部的成員露出了快樂的笑容。

我們發(fā)覺這次活動取得得成果是值得確定和贊揚的。經(jīng)過此次大賽增

進(jìn)了同學(xué)之間的友情，品嘗到團(tuán)隊合作的樂趣，同時豐富了校內(nèi)文化

生活;但此次大賽仍存在不足之處：由于時間的緊湊，支配的不當(dāng)，

使會場秩序有些亂涪B分工作人員工作不樂觀等。我們要擅長發(fā)覺自

己的不足并樂觀努力改正，更好的為師生服務(wù)，營造和諧的校內(nèi)。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇2

每年陽歷月日，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至.在冬至這天吃餃子，又

是很久遠(yuǎn)的習(xí)俗.餃子是我們北方人最寵愛的食物之一,而在高校里集

體包餃子,吃餃子更有一番味道.它不僅使同學(xué)們玩的快樂吃的快樂,

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更拉近了同學(xué)之間的距離消退了生活中的隔膜,使同學(xué)們的關(guān)系更為

融洽.

今年的冬至,我們還是集體吃餃子.下午兩點半，我們水二班的

兄弟姐妹們便在教室里集合了.同學(xué)們帶了面粉,餃子餡等各種材料.

幾位女同學(xué)先做了餃子餡,忙的熱火朝天.全班分為六組，每組領(lǐng)了面

和餡后，便開頭了餃子大賽.和面，搟皮，包餡分工明確，人人都有活干,

全班同學(xué)都沉醉在勞動的喜悅之中。邊干邊談天，對別人的工作做出

評判，往往伴隨著瀟灑的笑聲。

這時，每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的，仿佛回到了孩童時代。

平常的煩憂，同學(xué)間的隔閡，在這個暖和的大家庭里，已被暖意熔化

殆盡了。我們會感覺到真的好幸福，雖然遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可我

們并不乏暖和和幸福。

在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作下，各組的餃子先后包好。看著那些外形

各異的餃子，不禁失笑，雖然看上去與"群組，不相稱，但能看得出來，

那是專心做成的。接下來的就是煮餃子，之后同學(xué)們就可以嘗到豐收

的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具，等著盼著能快點吃到，有的甚至直

接蹲在鍋邊許多人也拿出了相機(jī)，開頭記錄這美妙的時刻。這時候你

會發(fā)覺，原來我們都還是孩子啊!最終可以吃了，兄弟姐妹們扎在一

堆，邊吃邊說邊笑，好不愉快!一口餃子下肚，一股暖流也擁入體內(nèi)，

餃子的香味在口中縈繞閉上眼睛，聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語，感受著

餃子的美味，不禁慶幸能有這樣一個班集體，能有這么多的伴侶、家

人。

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睜眼看去，洋溢在同學(xué)們臉上的笑容，好暖和。平常的我們,

由于學(xué)習(xí)的勞碌，很少有機(jī)會這樣聚在一起。長期的分別，以為之間

都有了距離?？墒?，看到眼前的場景，不禁眼中含淚，羞怯的笑了。

發(fā)覺，我們原來都是錯的。

后來，我們還煮了湯圓，看著它們個個晶瑩剔透，好不行愛。

突然想到，正如我們的班集體，也是團(tuán)團(tuán)聚圓的，過去是，以后也是，

心中欣慰。

冬至到來，雖然天氣愈來愈冷了，我們的心里卻是火熱的，由

于有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地，可相聚是一

種緣分，我們的心早已走在了一起，這種同學(xué)情我們定會珍惜。從今

以后我們便不怕寒冷和困苦，由于我們水二班永久團(tuán)結(jié)在一起。就讓

暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇3

同學(xué)們都說：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的

心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰。依據(jù)

全班同學(xué)的反映，可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是

勝利中依舊存在小小的不足。

現(xiàn)將12月冬至活動總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了"冬至是否要

過’的商討。大家全都要求要過。隨后組織班委開了以"冬至怎么過，

為主題的班會。最終得出了詳細(xì)的實施方案。

一、活動思想：這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力

將自己的工作做到最好，我們的付出會給大家?guī)砼?，那么我們?/p>

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里也會存留這份暖和。

二、活動支配：由班長和團(tuán)支書組織，班級各班委樂觀協(xié)作完

成，先后支配班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。

三、活動開展?fàn)顩r

上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳?？紤]到有些人

喜愛素餃子有些喜愛肉餃子，所以我們預(yù)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡,

另一種芹菜牛肉餡。活動正式開頭是下午四點，班委按要求3：30至IJ,

先洗菜。大家陸間續(xù)續(xù)來了以后，開頭分工，剁餡、剝蔥、包、配料。

由于要做全班39人的餃子，量太大我們始終包到了下午7點，等吃

完餃子時已經(jīng)到了晚上9點。餃子熟了后大家都感動不已，袁震掌勺

為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來

了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和驕傲感。幾位班委說看到大

家那么快樂，全部的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都

被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺,

暖和的感覺。

四、活動自我評估:這次活動得到了全部同學(xué)的好評，是X班

在最近一段時間內(nèi)最為勝利的一次活動，勝利的緣由我們總結(jié)為以下

幾點：工、前期充分的預(yù)備2、班委詳細(xì)的分工得到全面的落實3、全

班同學(xué)的協(xié)作，大家并沒有由于工作量大而煩躁擔(dān)心，每個人都融入

到了包餃子的氣氛中。熟悉到的不足：食堂租用方面，由于9點要關(guān)

門，時間有限。做餃子餡的材料應(yīng)當(dāng)再多買兩公斤，由于工作量的緣

由，剛開頭不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過摸索來放鹽的，所以開頭

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的一些餃子略微淡了一點。

五、活動經(jīng)費結(jié)算：牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大

蒜、香菜、食堂租用等共計480元

六、活動負(fù)責(zé)人：

活動雖然已經(jīng)過去了，但是我們從中收獲了許多閱歷，這份家

的暖和將存在我們每位同學(xué)的心中。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇4

3月3日是全國愛耳日，為了大力宣揚噪聲對人們聽力健康的

損害，以提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的全面熟悉，推動廣

闊群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺削減噪聲的影響，愛護(hù)聽力健康。文

家中心學(xué)校組織了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、3月2日，老師組織同學(xué)深化街道、社區(qū)組織愛耳護(hù)耳宣

揚活動，讓社區(qū)居民了解如何愛護(hù)耳朵的常識，提高了居民群眾對愛

耳護(hù)耳的熟悉，使居民群眾更加珍愛生命，愛護(hù)聽力；

二、組織同學(xué)收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻，讓同學(xué)接受專家的遠(yuǎn)程指

導(dǎo)；

三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座，每天向同學(xué)宣揚愛耳、護(hù)耳的

小常識并且在同學(xué)中開展"愛耳護(hù)耳，學(xué)問競賽。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣揚和普及了愛護(hù)人們聽力

健康的科學(xué)學(xué)問，充實了同學(xué)聽力健康科普學(xué)問，特殊是了解了長時

間佩戴耳機(jī)聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護(hù)耳的意識。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇5

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六月六日'是世界愛眼日，為此，我校在愛眼日到來之際，開

展了豐富多彩的"愛眼'、護(hù)眼衛(wèi)生學(xué)問宣揚活動，現(xiàn)就本次活動的開

展?fàn)顩r作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次愛眼特別重視，校醫(yī)深化課堂進(jìn)行督促。通過

以上幾種方法實施，對我校近視眼發(fā)病狀況有所掌握，大大降低了近

視眼發(fā)病率。

二、宣揚教育

我校首先利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣揚，內(nèi)容包括：《近視眼的發(fā)

病緣由》、等，然后又進(jìn)行有關(guān)愛眼學(xué)問衛(wèi)生講座及圖片展，學(xué)校為

了保證同學(xué)眼保操質(zhì)量，組織同學(xué)會會員，每天對眼睛保健操進(jìn)行檢

查督促，提高了我校師生愛護(hù)眼睛衛(wèi)生學(xué)問水平，同時促進(jìn)了同學(xué)身

體健康。四五六班級還由同學(xué)做出手抄報。

以上是"六.六'世界愛眼日衛(wèi)生學(xué)問宣揚活動，在活動中雖然取

了一些成果，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風(fēng)，把"愛眼"

護(hù)眼’的活動開展下去，常抓不懈，為保障同學(xué)的身體做出更大的貢

獻(xiàn)。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇6

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校進(jìn)展作貢獻(xiàn)，給我

們的家園增加一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，由機(jī)電工程學(xué)

院同學(xué)黨支部組織策劃的“貢獻(xiàn)力氣，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)籌款活動

在3月10日下午2點于山東建筑工程學(xué)院餐廳前活動空地拉開了帷

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幕。

雖然當(dāng)天的天氣沒有任何征兆的變得特別的冷，風(fēng)也非常的大,

但是進(jìn)行捐款的同學(xué)的樂觀與熱忱卻是高漲的，他們更是早早的來到

了預(yù)定的地點，預(yù)備貢獻(xiàn)自己的一點力氣。

此次活動主要面對同學(xué)黨員、預(yù)備黨員、入黨樂觀分子等一些

思想樂觀地同學(xué)，但是或許是前期的預(yù)備與宣揚工作做的比較得充分,

過來參加捐款的同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個范圍，很多樂觀的同學(xué)也

趕過來貢獻(xiàn)自己的力氣。活動在機(jī)電工程學(xué)院趙敏趙書記的致辭中拉

開了序幕，趙書記首先對大家的到來表示了感謝，對大家冒著寒冷來

捐款表示感動，同時趙書記也對大家的樂觀與熱忱表示了極大的確定。

接下來趙書記代表機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支的全體老師首先進(jìn)行了捐

款，在趙書記的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場的同學(xué)樂觀踴躍，大家紛紛擁上前去，

爭先恐后，紛紛向捐款箱里注入自己的一份力氣，捐款箱前排起了長

隊。很快我們的捐款箱就充實了起來。雖然我們每個人所能貢獻(xiàn)的力

氣是有限的，但是眾人拾柴火焰高啊，我們大家每一個人貢獻(xiàn)一份力

氣，大家的力氣加起來也是一筆不小的財寶，團(tuán)結(jié)的力氣是巨大的。

此次活動是我們機(jī)電工程學(xué)院同學(xué)黨支部在20xx年新學(xué)期開

學(xué)以來的首次較大的活動，同時也是我們今年一系列黨支部活動中的

一個組成部分。此次活動的順當(dāng)綻開，為我們以后工作的進(jìn)一步綻開

奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作布滿了信念。

作為同學(xué)黨支部，我們應(yīng)當(dāng)切實得起到模范帶頭作用，我們的

工作就是應(yīng)當(dāng)發(fā)動廣闊的同學(xué)，依靠大家的力氣來完成更多的事情。

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我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么能不勝利啊。大家努力團(tuán)

結(jié)在一起，我們就肯定能勝利。黨支部的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組

織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此

次活動我們也應(yīng)當(dāng)深刻的感受到同學(xué)黨支部的作用，同時也應(yīng)當(dāng)更好

的發(fā)揮好黨支部的作用。

此次活動同時也對我們黨支部內(nèi)部成員的相互協(xié)作力量起到

了很好的熬煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動貢獻(xiàn)力氣,

對于同學(xué)中的先進(jìn)分子來說這也是一筆不小的財寶，為加強同學(xué)黨員

各項力量的培育供應(yīng)了很好的機(jī)會。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇7

家長開放日活動，始終是我園所注意的一項家園合作的活動。

為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)狀況;加強幼兒園與

家長之間的溝通溝通，我園于201X年11月11、12、13日分別進(jìn)行

了大、中、小班"家長開放日'活動。本次家長開放日活動可以說是在

勞碌、有序、期盼中開頭，在精彩、勝利、贊美中結(jié)束的。無論是孩

子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué)，還是家長的親子嬉戲活動，每一

項都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更呈現(xiàn)了我

們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實的工作作風(fēng)。

從早上8：00開頭至11：00結(jié)束。一大早，家長們就興高采

烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動

的主要內(nèi)容以及活動時間支配，然后讓家長們走進(jìn)班級，詳細(xì)觀摩及

了解孩子半日生活學(xué)習(xí)狀況。通過活動"讓家長走進(jìn)課堂”‘讓家長與孩

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子互動'，使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀

況。在半日課堂活動結(jié)束后，各班級班主任召開了簡短的"家長會'

向家長簡要介紹這個學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活狀況;孩子通過兩

個多月的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化，以及在今后的教育過程中需要家

協(xié)作的工作。最終活動結(jié)束時，我們要求家長為我們的教育教學(xué)提出

合理化建議，并仔細(xì)填寫反饋表。

在本次活動中，結(jié)合活動開展的狀況及家長的反饋看法，做個

簡潔小結(jié)：

（一）家長認(rèn)為老師的優(yōu)點有以下幾個方面：1、課堂教學(xué)氣氛非

常活躍;2、擅長啟發(fā)、誘導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)動腦筋;3、教學(xué)有閱歷，能抓住

同學(xué)的共性特點,用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、老師和氣可親;能夠

照看到大多數(shù)的同學(xué);5、對家長熱忱;6、師生關(guān)系融洽、和諧、公平。

（二）同學(xué)家長能夠樂觀參加。全園90%的家長都參與了這次開

放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱忱。自始至終,不管從孩子，

還是家長來看，都很快樂。孩子們看到自己父母來參與活動并和自己

做嬉戲，都特別興奮，活動的心情特別昂揚;家長們看到自己的孩子

在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也特別的快樂。

（三）班級開展的家長開放日活動受到了家長的確定.通過半日

活動，家長對老師們的工作有了更詳細(xì)的了解;在一個個細(xì)致入微的

環(huán)節(jié)中，他們感受到老師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工

作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對老師表示感謝！

本次'家長開放日’活動，不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園，了解到幼

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兒在園半日活動的狀況，也讓家長感受到參加孩子們活動的歡樂，理

解到"家園’協(xié)作教育的重要性。借著這次"家長開放日’活動的進(jìn)行，

增進(jìn)了"家園’之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了

教育思想，掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了溝通的平臺。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇8

幾年來，我鎮(zhèn)中學(xué)校樂觀響應(yīng)上級團(tuán)組織的號召，組織我鎮(zhèn)廣

闊老師走進(jìn)身邊的社區(qū)，走進(jìn)留守兒童家庭，走進(jìn)貧困孩子心田，開

展"送暖和、獻(xiàn)愛心”系列活動。通過開展活動，關(guān)心少年兒童解決生

活和學(xué)習(xí)中的實際困難，關(guān)心他們歡樂生活、健康成長。每一個老師

都在付出的同時，感受到了助人之樂，也為他們的生活增加了一份顏

色和充實?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一思想，全面落實。

我鎮(zhèn)教育辦成立了"送暖和，獻(xiàn)愛心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理

任組長，各校校長為成員。定期組織全體成員召開專題會議，制定活

動方案，部署工作的深化開展。同時，向每位老師發(fā)出倡議，號召大

家為扶貧濟(jì)困做貢獻(xiàn)。全體教職工樂觀響應(yīng)，從自己的身邊小事做起,

向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛。

2、愛生行動，持之以恒。每位老師每學(xué)期都會找一個生活貧

困或?qū)W習(xí)落后的同學(xué)結(jié)成對子，從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)懷和關(guān)心。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，常常主動找關(guān)心對象談心，了解這些孩子的內(nèi)

心世界，關(guān)心他們解除心理壓力，同時交給他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，關(guān)

心他們在學(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的老師利用“愛心課堂"，供應(yīng)青少年勵

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志讀本，開展“母子共讀書"活動、讀書演講競賽，張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)

“教育書店”，邀請馬老師作讀書報告，更加增加了同學(xué)的愛心

和感恩心的體驗。

在學(xué)期結(jié)束的時候，老師們會對這些孩子的學(xué)習(xí)狀況作出適當(dāng)

的評價，并購買一些文具或書籍作為嘉獎送給他們，給他們樹立學(xué)習(xí)

的信念。據(jù)統(tǒng)計，每學(xué)期老師為同學(xué)購買文具及書籍1000余件次，

計款10000余元。

3、愛心暖和留守同學(xué)。我鎮(zhèn)中學(xué)校特殊關(guān)注留守同學(xué)的學(xué)習(xí)

與生活問題，千方百計為他們供應(yīng)便利。每學(xué)期開學(xué)初，各校班主任

就對班級留守同學(xué)的狀況進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底，并登記造冊。寒

假、暑假等重大節(jié)日前夕，鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手，對這些留守同學(xué)的

假期生活進(jìn)行了周密支配。所在村的老師準(zhǔn)時參加各村的假期活動,

確保他們能像其他同學(xué)一樣平安、開心地生活。

如村在村支部書記孟的帶領(lǐng)下，20_年投資5萬元為學(xué)校購買

圖書、教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時，又拿

出資金2萬元，為學(xué)校購置了電腦，開通了寬帶網(wǎng)，極大地便利了老

師上網(wǎng)查閱資料，促進(jìn)了學(xué)校電子政務(wù)和老師博客建設(shè)。使學(xué)校信息

化建設(shè)從無到有，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

4、知心姐姐，健全同學(xué)人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開展心

理健康學(xué)問的宣揚活動。組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的學(xué)問，

參與縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn)，把握心理健康的教育方法。

中學(xué)建有心理詢問室，設(shè)有"知心姐姐〃信箱，支配專職的心理輔導(dǎo)員

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輪番值班，關(guān)心同學(xué)解決各種心理問題。同時每班建立同學(xué)的心理健

康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里，學(xué)校將“知心姐姐"的聯(lián)系方式告知

全體同學(xué)，為同學(xué)設(shè)立一個傾訴心聲的平臺，準(zhǔn)時排解同學(xué)的各種心

理問題，關(guān)心同學(xué)建立健全的人格，健康歡樂地成長。

5、"授人玫瑰，手留余香"?！胺瞰I(xiàn)愛心，收獲盼望"。"愛人者，

人恒愛之〃。救助一個同學(xué)，轉(zhuǎn)變一個人生。鎮(zhèn)教育辦樂觀與社會各

界聯(lián)系，幫扶貧困同學(xué)。濟(jì)南市"愛心助學(xué)〃每學(xué)期關(guān)心我鎮(zhèn)4名學(xué)校

同學(xué)（300元/生）、4名學(xué)校同學(xué)（200元/生）;盼望工程每學(xué)期關(guān)心貧困

同學(xué)4人（100元/人）;山東省教育基金會"關(guān)愛一對一〃結(jié)對資助4人:

山東省財政廳每年資助貧困同學(xué)5人（700元/生）;另外，在商河縣“春

蕾方案”中，我縣法院、縣統(tǒng)計局、縣公安局、縣大路局、縣供電公

司職工紛紛伸出援手，幫扶貧困女童50余人次，捐款15000余元。

在平常的教育教學(xué)過程中，我鎮(zhèn)每一個老師都在進(jìn)行著愛心暖

和行動。通過深化細(xì)致地“送暖和，獻(xiàn)愛心”活動，讓每一位老師更深

刻地感受到愛的力氣，老師們在活動中找到了一種關(guān)心別人給自己帶

來歡樂的感覺，一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺。在今后的工作中，

我鎮(zhèn)將進(jìn)一步開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻(xiàn)我們的一份

力氣。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇9

本次戶外活動是以班級為單位組織活動的新嘗試，當(dāng)時老師的

疑慮較多，主要是出于對平安與時間的考慮，但是同學(xué)的愿望與激情

深深地感染著老師。時間、地點的支配，活動的路線的設(shè)計，所需食

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品及其他物品的選購，包括活動時的紀(jì)律要求，大部分都是同學(xué)參加

打算的成果，在整個活動過程中，每一位同學(xué)都是團(tuán)隊中的一份子,

有很強的參加熱忱，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊互助、協(xié)作的精神，同學(xué)也懂得

了制造歡樂與共享歡樂的重要性。

本次戶外活動的路線主要是三條，第一條路線是蝶園廣場一盂

城驛一鎮(zhèn)國寺一水道二橋一人民公園;其次條路線是走進(jìn)自然一馬棚

東湖度假村;第三條路線是參觀文游臺。交通方式主要是不行與乘坐

公交車兩種形式，一路走來一路歌，雖然疲乏，但是同學(xué)的性質(zhì)特別

高，還感覺時間過得太快，深感意猶未盡。在蝶園廣場，同學(xué)主要體

驗競技?xì)g樂;在盂城驛，同學(xué)傾聽了悠久的歷史故事，參觀了高雅古

樸的古代驛站;在鎮(zhèn)國寺，同學(xué)參觀了其實恢弘的佛教建筑群，在佛

門凈地，浮躁擔(dān)心的心理得到了凈化，感受到了好人一生平安的真諦;

在水道邊二橋上，同學(xué)各顯身手，埋鍋搭灶，盡情享受自己的美味,

玩的不亦樂乎，眼前的湖景更是應(yīng)接不暇，喜愛家鄉(xiāng)之情油然而生;

人民公園則完全成了同學(xué)的樂園，溜冰、劃船、走迷宮、開碰碰車等

等，消遣的項目應(yīng)有盡有，在這里，孩子們仿佛又回到了久違的童年;

馬棚東湖度假村則是另外一種境界，純自然的，天人合一，一汪湖水

波光粼粼,岸邊蕩漾著幾艘小船,天空碧藍(lán)如洗,不時幾只大雁飛過，

留下兒聲雁鳴。自然，讓人心潮澎湃，流連忘返;而的文游臺景區(qū)更

是同學(xué)們心馳神往的地方，在那里，同學(xué)傾聽了專業(yè)的介紹，同學(xué)了

解到了更多關(guān)于文游臺的學(xué)問，同學(xué)對文人墨客有了更多的仰慕，同

學(xué)更加感受到了我們家鄉(xiāng)有著深厚的文化底蘊。所到之處，皆有孩子

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們的歡聲笑語，處處是孩子們的贊美驚異，處處有孩子們的活蹦亂跳

的身影?？偠灾⒆觽冇辛艘淮握嬲饬x上的走進(jìn)自然，走進(jìn)景

區(qū)，走進(jìn)會館，增長學(xué)問，開闊視野的戶外活動，孩子們興奮，孩子

們滿意。

當(dāng)然，活動勝利開展的同時也暴露出一些值得留意的問題。

同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特殊是吃過零食用

過餐以后，現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明同學(xué)的形

象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動留意我們舉止文

明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前

一大步。個別同學(xué)文明謙讓、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)不足，搶座位，搶食物，

喜愛玩耍打鬧不留意平安等等現(xiàn)象時有發(fā)生，對于集體事務(wù)消失問題

時，個別同學(xué)有袖手旁觀的現(xiàn)象，例如打掃垃圾時無動于衷，缺少勞

動概念、衛(wèi)生觀念和集體意識，有的同學(xué)破壞公共財物破壞環(huán)境。在

參觀景點時，同學(xué)忽視人文景觀，欣賞不夠細(xì)致，或者愛好不在觀賞

景物，了解學(xué)問上，或玩耍打鬧或不夠嚴(yán)厲。在活動過程中，個別

同學(xué)沒有根據(jù)動身前制定的規(guī)定紀(jì)律去做，脫隊掉隊的情形時有發(fā)生。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇10

在三月份我校進(jìn)行了教學(xué)公開課活動，每學(xué)期一輪的教學(xué)公開

課都給老師制造了一種相互學(xué)習(xí)、相互溝通的機(jī)會。在這次活動中老

師通過對教材的解析，對所教的一課進(jìn)行了細(xì)致的加工和重組，通過

親自授課、課后說課、課后反思、聽同班級的課和不同學(xué)科的課，并

準(zhǔn)時地對課進(jìn)行評議等一系列方式和措施，不僅熟悉到自身授課上的

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不足，而且還學(xué)習(xí)了其他老師授課中一些好的閱歷和方法。多數(shù)老師

說，每一次這樣的教學(xué)公開課都對自己的教學(xué)力量有極大的促進(jìn)作用,

教學(xué)專業(yè)水平在每一次熬煉中提升，在相互的溝通中有了進(jìn)一步地進(jìn)

展，盼望學(xué)校多多制造這樣的機(jī)會。

從每一次聽課中我們也都能感受到不同學(xué)科老師對本學(xué)科學(xué)

問領(lǐng)域、課改精神的理解、把握和運用的程度在逐步地加深，尤其是

青年老師的進(jìn)步更是巨大的。我們可以從他們的身上學(xué)習(xí)他們更好的

教學(xué)閱歷和方法，改進(jìn)自己的教學(xué)不足，使每一位老師的教學(xué)力量都

有更大的提高。

現(xiàn)對本次教學(xué)公開課狀況進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、老師參加面廣。

每一次的教學(xué)公開課都得到了學(xué)校"一把手’的高度重視，并且

都能全程跟蹤聽課。在本次學(xué)公開課活動中，王校長在繁忙的學(xué)校公

務(wù)中能與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一起聽課，并且還能坐下來和老師進(jìn)行簡要

的溝通，這充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的重視程度，也看得出王校長是一位

務(wù)實的校長。另外我們的主管教學(xué)校長（王校長）平常工作很忙，在百

忙之中堅持聽課，他聽課次數(shù)是全校最多的。這也能看出他也是一位

務(wù)實的好校長。張書記和劉校長也聽了許多課，這看出我校領(lǐng)導(dǎo)對教

育教學(xué)工作的重視程度。

在這次公開課活動中，學(xué)校有30名老師都參與了授課，授課

人數(shù)是最多的，為了不影響正常的教學(xué)，我們選擇的是上午后兩節(jié)課

和下午授課的時間，全校的老師都可以參與聽課，而且我們還實行了

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簽到的制度。參加活動的老師都能夠根據(jù)學(xué)校的要求仔細(xì)地完成教學(xué)

任務(wù)，樂觀地聽課，并進(jìn)行溝通。青年老師中的聘任老師更是珍惜這

次學(xué)習(xí)的機(jī)會，他們聽課的態(tài)度仔細(xì)，不斷地記著筆記，并且還向教

學(xué)領(lǐng)導(dǎo)詢問對本次課的評價狀況，信任他們會在不斷地學(xué)習(xí)中快速地

成長起來的。

二、評委能公正評課。

這次公開課和以往不同，不同學(xué)科各支配了一組評委。在這次

活動中各科評委都盡職盡責(zé)，評委之間各自打分，沒有帶有各人感情

顏色的現(xiàn)象。而且能給講課人專心地去評課，去指導(dǎo)，都能說出自己

扣分的緣由，給分的理由。

三、老師的授課思路新奇。

有些青年老師授課思路新奇，有先進(jìn)的教學(xué)理念。如付菊鳳

老師在教室的四周布滿了鮮花，使同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性倍增，給同學(xué)創(chuàng)

設(shè)了一種開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使課堂教學(xué)增加了很多魅力。體育課更精

彩，紀(jì)永民老師的課，脫離了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓同學(xué)在跑步中背古

詩，很有創(chuàng)新。此外在這方面，在聘的老師里張洋和劉亞娟老師的教

學(xué)思想和理念很有創(chuàng)意。

四、多媒體幫助教學(xué)，增加了課堂教學(xué)的有效性。

現(xiàn)代教學(xué)手段的運用，對課堂教學(xué)的效果的確起到了樂觀有效

地促進(jìn)作用。大多數(shù)老師能夠結(jié)合授課內(nèi)容親自制作或在網(wǎng)上查找相

關(guān)的資料制成課件，課件中還配有音樂渲染了課堂氣氛。而且課件的

制作水平很高，起到的效果也很好。這說明老師們的教育技術(shù)水平也

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有了大提（Wj。

五、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了同學(xué)的探究意識，主動樂觀地投入到學(xué)

習(xí)中。

教學(xué)是一門藝術(shù)，是一種精神溝通活動。這種活動總是與情感

親密相聯(lián)系的，并在肯定的環(huán)境中進(jìn)行的。在教學(xué)過程中，老師運用

藝術(shù)化的語言或其他媒介引入或創(chuàng)設(shè)肯定感情顏色的以形象為主體

的生動詳細(xì)的場景或氛圍，以引起同學(xué)肯定的態(tài)度體驗，激發(fā)同學(xué)學(xué)

習(xí)的愛好。所謂課上的好玩，這就是說，同學(xué)帶著這種高漲的、感動

的心情從事學(xué)習(xí)和思索，同學(xué)在學(xué)習(xí)中感受到自己的才智力氣，體驗

到制造的歡快。我們的老師在課上也留意到了這一點。比龍輝老師的

數(shù)學(xué)課上，有一個教學(xué)環(huán)節(jié)是用動畫把長方體的面移下來，而她卻說：

"現(xiàn)在老師要把它請下來?！@一個"請'字即生動易懂，又使枯燥學(xué)問

變得趣味化。當(dāng)她讓同學(xué)把手中的長方體的面畫在紙上的時候，她卻

說："你們能不能把你手中長方體的面請到你的白紙上?'同學(xué)立刻就明

白了老師的意思?？雌饋碚Z言有了魅力，課堂效果也很佳，這是值的

我們學(xué)習(xí)的地方。

在總結(jié)閱歷學(xué)習(xí)別人優(yōu)點的同時，我們更應(yīng)當(dāng)看到課堂教學(xué)中

存在的不足，這樣才能有更大的進(jìn)展。在本次教學(xué)公開課中，也有些

不盡人意之處，需要我們老師在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，如在課

堂教學(xué)環(huán)節(jié)上支配得不夠合理，所占用的時間安排上還需要進(jìn)行改進(jìn);

課堂教學(xué)方式上也存在老師講解過多，沒有放手讓同學(xué)去完成的現(xiàn)象;

雖然運用了多媒體幫助教學(xué)，但是在老師自身要有激情、要用自己的

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心情感染同學(xué)上做得還不盡完善;沒有按要求講完課后說課;同學(xué)不會

仔細(xì)聽課，習(xí)慣很不好。陶行知說過：教育就是習(xí)慣的培育。良好的

行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠我們學(xué)校老師來規(guī)范和培育。只有在良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下，同學(xué)的學(xué)習(xí)力量才會有所提高。誠心地盼望各位

老師能夠在今后的課堂教學(xué)中扎扎實實、努力鉆研，上好每一節(jié)課，

不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，成為各學(xué)科教學(xué)上的能手。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇11

當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的校內(nèi)與老師所重視，由于實踐，

課外活動是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。作為學(xué)校老師，對于在課

外活動中加強同學(xué)的素養(yǎng)教育，本人主要做好以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的熟悉

實施課外活動是全面推動素養(yǎng)教育，增進(jìn)同學(xué)健康的必要手段,

是校內(nèi)體育工作的重要組成部分，更是檢驗同學(xué)體質(zhì)的有效措施。過

去一些校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對課外活動的好處并沒有深刻的熟悉，課外

活動經(jīng)常流于形式，效果不佳。校內(nèi)的一切活動都是為了提高民族素

養(yǎng)，完成對青少年的培育任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是校內(nèi)的重要

組成部分，也都是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。因此，只重視課堂

教學(xué)，放棄對課外活動的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害

的。

因此，開展課外活動就成了校內(nèi)工作必不行少的重要組成部分,

是任何一個校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師都務(wù)必重視的。

二、本著對每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實施這項工作

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多年來，我班的課外活動在校內(nèi)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤

其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加

大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到

位，實施有效。并結(jié)合了我班的實際狀況做到有組織、有方案、有落

實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位同學(xué)負(fù)責(zé)的

態(tài)度，仔細(xì)的組織實施這項工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實施課外活動的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)健康，我

們始終從同學(xué)的角度動身，思索同學(xué)的愛好與愛好，在項目的選取上

貼合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體

育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練

法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們

的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了專心的熬煉。對于素

養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們

不但在素養(yǎng)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競賽，常抓不懈。

同學(xué)素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為

此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉

的不足。開展冬鍛期間，同學(xué)保證每一天人手一腱、人手一繩，并利

用課間操練習(xí)踢健、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每年的校內(nèi)競賽幾乎都是

全校性的參加。設(shè)立單項賽，鼓舞同學(xué)利用早晨時間晨練等手段，有

效的開展這項工作。

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2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇12

市機(jī)關(guān)一幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富

有教育意義的親子活動?；顒又校變簜冊诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下，一

塊跳舞、唱歌，與家長玩"找媽媽”的嬉戲，整個活動自始至終秩序井

然、場面喧鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動之后，各

家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很

興奮地參加和見證了活動的全過程，感受頗深。

第一，戶外親子活動對于幼兒的健康成長特別必要，意義深遠(yuǎn)。

它是園內(nèi)教育的有益延長和必要補充，能使幼兒收獲很多在園里不行

能收獲到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清楚的空氣、感受和體

驗大自然的美，更能使幼兒在活動和嬉戲中增加集體情懷與友情、學(xué)

會與他人共享喜悅和歡樂，加深與父母及其長輩的親情，同時也感受

老師之愛。

其次，幼兒教育活動使命神圣，任重道遠(yuǎn)，只有幼兒園、家長

及社會緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個人

身心成長尤為關(guān)鍵的時期。俗話說，“三歲看小、七歲看老〃。這話雖

說不盡全對，但其中也蘊涵著肯定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實踐

證明，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習(xí)慣，此后很難轉(zhuǎn)變或者

說要花很大力氣才能轉(zhuǎn)變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規(guī)定只

有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教老師條件的苛刻

性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱難性。作為家長

而言，肯定要樂觀協(xié)作幼兒園開展的各項教育活動，戶外親子活動尤

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為如此。我國社會上廣為流傳的“子不教，父之過?！保ㄟ@里的"父''所指

不僅是"父"，而是"父母〃，即家庭）這句話也肯定程度上說明白家庭教

育對于個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念，它是由很多個

個體和家庭有機(jī)組成的，假如每個人每個家庭都能夠深刻地熟悉到幼

兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就

很簡單形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

第三，作為劉洋的家長，我看到了劉洋在活動中所展現(xiàn)出來的

才能，讓我能想象到平常孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小伴侶而

言，他有他的優(yōu)點，也有他的缺點，通過親子活動，我看到了其他小

伴侶身上的閃觀點，有利于我們對自己孩子的教育。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇13

一、活動背景：

12月5日國際志愿者日，借著重要紀(jì)念日之際航空學(xué)院實踐

部志愿者進(jìn)行這次“微葉愛心”志愿活動，發(fā)動社區(qū)居民踴躍獻(xiàn)出一份

愛心，為那些困難的人送去暖和。同時弘揚了奉獻(xiàn)，友愛，互助進(jìn)步

的志愿者精神，，該活動將于12月11日之際在社區(qū)開展。

二、主辦單位：

南昌航空高校航空制造工程學(xué)院兩委會實踐部三、活動對象:

南昌市紅谷灘紫金園社區(qū)居民四、活動地點：南昌市紅谷灘紫金園社

區(qū)五、活動時間：20_年12月11日（周六）六：活動前期預(yù)備

1、在活動前負(fù)責(zé)人與社區(qū)政府團(tuán)委及相關(guān)部門作好溝通和聯(lián)

系前期預(yù)備。

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2、活動前一個星期在社區(qū)進(jìn)行一些宣揚活動，主要形式有:

a、預(yù)備三張宣揚海報和一張倡議書放在小區(qū)人流量最大的地

方。

b、讓志愿者上門與居民交談，c、可以請區(qū)委會幫忙。

3、假如可以的話，邀請報社，媒體，擴(kuò)大活動的社會影響力。

4、12月11日8：00全部參與人員在校高校生活動中心門口

集合。

5、到達(dá)后，支配相關(guān)人員布置現(xiàn)場。

6、把全部參與人員分成兩小組，一組人員負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場進(jìn)

行宣揚愛心活動，二組人員上門做志愿活動。

7、活動流程

(1)活動現(xiàn)場

1、9：00志愿者人員到達(dá)現(xiàn)場

2、9：009：30布置現(xiàn)場

3、9：30活動正式開頭

4、一組志愿者現(xiàn)場發(fā)放宣揚單，小卡片等有關(guān)留守兒童的坎

坷經(jīng)受以及他們的困擾，并具體講解本次活動的目的。將意愿捐款的

市民引領(lǐng)到活動現(xiàn)場進(jìn)行捐款，并讓市民分別通過在小卡片上寫下對

留守兒童的祝愿，或者在卡紙上畫出祝愿，在宣紙上寫毛筆字，甚至

一些手工作品等多種方式來表達(dá)市民對留守兒童的關(guān)愛。

(2)上門服務(wù)

1、二組志愿者上門宣揚本次活動的主題和目的。

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2、對市民講解關(guān)于留守兒童的生活，讓他們關(guān)注留守兒童，

并鼓舞他們捐出家中不需要但還有用途的東西，譬如一些生活用品、

書籍、衣物類。

3、在征求捐贈者允許前提下，登記他們的地址，聯(lián)系方式。

(3)活動結(jié)束

全體人員清理現(xiàn)場，返回有關(guān)物品

⑷活動人員支配表：

負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)委員的人員：楊曉軍彭鑫負(fù)責(zé)購買所需物品的人

員：李芬芬曹羅冰負(fù)責(zé)借所需物品的人員：楊曉軍彭鑫

一組服務(wù)人員：王騰飛賈遠(yuǎn)東張嘉穎黃傳柏曹羅冰王凡張濤李

華亮田緒強

二組服務(wù)人員：李芬芬黃珍瑩黃東黃明史尚書黃慧歐陽佳雪

三、活動所需物品：水筆、卡紙、閃光筆、鋼筆、水彩筆、對

聯(lián)紙、宣紙、飲用水、紙杯、桌椅、海報、宣揚單、展板。

四、活動留意事項

1、志愿者在講解時態(tài)度要禮貌，端正，樹立好志愿者高素養(yǎng)

形象。

2、若遇到不好的天氣，可推遲或取消。

3、若有物品丟失或損壞，團(tuán)體協(xié)商處理。4若捐物丟失，由

負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理。

十、活動總結(jié)

(一)不足之處

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1、在進(jìn)行前期宣揚時沒有和其他部門協(xié)調(diào)好，如海報和倡議

書沒有準(zhǔn)時到位。

2、去活動之前沒有確認(rèn)活動所需物品是否已經(jīng)預(yù)備好，那天

志愿者已經(jīng)集合好了，而東西卻還沒有預(yù)備好，讓他們等了好久。

3、這次活動最大的一個不足之處是：志愿者和社區(qū)兩方?jīng)]有

進(jìn)行充分的溝通溝通，使得兩邊工作脫節(jié)，最終導(dǎo)致活動時不能融合,

比如說，雙方都聯(lián)系了收購廢品的人，這樣弄得很尷尬。

（二）做得好的地方

1、宣揚工作做得比較好，利用了海報、宣揚單、橫幅以及社

區(qū)廣播等多種宣揚方式，對活動進(jìn)行了充分的宣揚。

2、在人員支配上做得比較到位，充分利用了各種資源。

3、在任務(wù)支配上做得很細(xì)致，分工明確，讓大家都知道要做

什么，要怎么做，使活動現(xiàn)場不會混亂。

H^一、活動收獲

1、這次活動弘揚了奉獻(xiàn)，友愛，互助進(jìn)步的志愿者精神，號

召更多的人行動起來，做一些力所能及的事情，關(guān)心那些需要關(guān)心的

人。

2、讓實踐部的干事熟識了搞活動時的全部流程，從策劃到實

施再到總結(jié)使干事們有了更加清楚的思路，有助于他們以后組織活動

3、搞活動要三步走，”先寫份大致的策劃書，明確也許思想”“開

會爭論，完善策劃書的細(xì)節(jié)，明確詳細(xì)分工""活動開頭之前再開會,

最終落實并確定各項任務(wù)完成狀況，前期預(yù)備肯定要做好。

25

4、加強了大一新生對志愿者的熟悉和了解，讓他們更多的了

解到了志愿者的概念，增加了他們的樂觀性，也激發(fā)了他們對志愿者

的熱忱

5、加強了實踐部內(nèi)部成員的彼此了解和熟悉，增加了彼此的

默契，使實踐部的成員之間的有了更加清楚的工作思路，熬煉了他們

的力量。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇14

在第35個植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化

意識和文明素養(yǎng)，用自己的雙手努力營造一個良好的校內(nèi)環(huán)境，羅山

教育辦各校內(nèi)樂觀行動，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。

3月12日進(jìn)行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿

龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校

外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為同學(xué)講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校

將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂

趣和收獲的喜悅。

龍泉學(xué)校:利用國旗下講話，發(fā)出了"愛惜花草樹木，珍惜綠色

生命的顏色，的倡議，提倡同學(xué)們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增

加綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了"綠化校內(nèi)，的植樹活動。

組織孩子們與社區(qū)"對話T樂觀參加社區(qū)的綠化行動，開展"

澆灌一棵小樹，綠一方凈土，的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子熟悉不同的植物和愛護(hù)植物

的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試

26

親自種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的歡樂。

開展了"我和小樹同成長’的主題活動課，為小樹澆水、松土、

修枝給樹掛牌，與小樹合影、比比高和"樹姐姐，（扮演）做嬉戲，發(fā)揮

出綠化校內(nèi)后的驕傲與自律。

開展了以"愛綠護(hù)綠’為主題的紀(jì)念活動，提倡同學(xué)們樂觀參加

到植樹綠化的隊伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠色文明小使者。

"一片綠葉，承載著溫馨與和諧;一片綠蔭，承載著安逸與和諧;

一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與喜愛。然而，如今的家園卻

患病著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家園,

而能轉(zhuǎn)變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取盼望的種子,

種出自己的綠蔭，守護(hù)美妙的家園!，這是子江中學(xué)同學(xué)會3月12日下

午在學(xué)校文化長廊里展現(xiàn)出的"312,植樹節(jié)主題活動的開場白。

據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱鬧歡迎，約有近千

人次參與了主題活動。子江中學(xué)同學(xué)會利用"312,植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)

新開展了領(lǐng)取"盼望種子'、有獎競答獵取"diy生活e園盆栽，、題詞"

綠色盼望，等活動形式，有效提高了同學(xué)呵護(hù)綠色的責(zé)任心，增加對

植物生長的了解，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開

展，讓同學(xué)們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)

愛護(hù)自然、喜愛自然的情感，也增加了同學(xué)的責(zé)任感和使命感，使綠

化意識真正深化到同學(xué)心里。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇15

20xx年寒假前兩天，天氣雖然寒冷，但豐城上塘二小的校領(lǐng)導(dǎo)

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和老師們心系在校同學(xué)，冒著寒冷，利用課余時間，前往同學(xué)家中進(jìn)

行"萬師訪萬家'活動。

此次"萬師訪萬家'活動，該校針對同學(xué)不憐憫況，重點對品學(xué)

兼優(yōu)同學(xué)、單親同學(xué)、貧困生、學(xué)困生、留守兒童等進(jìn)行實地家訪。

四⑴班的羅檄同學(xué)成果不好又淘氣，父母在外地打工，跟隨爺爺奶奶

一起生活，是個典型的留守兒童。一到他家，校領(lǐng)導(dǎo)便向他的爺爺奶

奶匯報他的在校表現(xiàn)，并具體詢問他在家的狀況。得知他在家會幫爺

爺奶奶干農(nóng)活，校領(lǐng)導(dǎo)都感到特別欣慰。校長們鼓舞羅檄在孝敬爺爺

奶奶的同時，應(yīng)改掉自身的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果，讓爸

媽在外放心工作。

該校的同學(xué)家長也特別支持和欣賞"萬師訪萬家'的活動。家訪

中，家長們把日常教育孩子中遇到的問題向老師請教，老師認(rèn)真傾聽

并一一賜予解答。老師們還仔細(xì)收集家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的珍貴

看法和真誠建議，準(zhǔn)時上報給學(xué)校。學(xué)校將依據(jù)這些看法和建議制定

相應(yīng)措施，加強學(xué)校和家庭、老師和家長的有效聯(lián)系，努力構(gòu)建一個

學(xué)校、家庭、社會共同育人的良好環(huán)境。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇16

"慈母手中線，游子身上衣?！赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強

學(xué)校同學(xué)思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統(tǒng)美

德，讓同學(xué)了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期

望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。結(jié)合區(qū)教育局相

關(guān)文件精神，成都市列五書池學(xué)校仔細(xì)組織開展了系列"母親節(jié)'慶祝

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活動，達(dá)到了良好的教育效果。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處詳細(xì)實施，制定具體活動方案。

首先利用國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站對同學(xué)加強宣揚，讓同學(xué)明白每

年五月其次個星期日為母親節(jié)。同時，也通過各種類形式的宣揚文章,

讓同學(xué)懂得孝敬父母、關(guān)愛他人的重要性，營造校內(nèi)濃郁愛心氛圍。

二、結(jié)合學(xué)校開展的"書香校內(nèi)'、"書香班級'、"書香家庭’的系

列讀書活動，學(xué)校有目的性地指導(dǎo)同學(xué)及家長閱讀相關(guān)類書籍，并撰

寫讀書心得，學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣揚，起到了良好的教育效果。

三、召開主題班隊會，敘述"母親故事T引導(dǎo)學(xué)校生用實際行

動來回報自己的母親。

四、要求中高班級同學(xué)開展"制作賀卡送母親'活動。

五、學(xué)校發(fā)出倡議，號召全體同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天為自己的母親

做一件有意義的事情。有的同學(xué)為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳,

有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一

件件飽含深情的小事中，體會到了母親的艱辛，同時也是對同學(xué)起到

和很好的教育效果。

在整個活動中可以看到，每位同學(xué)都專心去做，仔細(xì)構(gòu)思，細(xì)

心描畫，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語不夠精煉，作品有點粗糙，但顏色

斑斕的祝愿卡片足以展現(xiàn)出同學(xué)對媽媽真摯的感謝與祝愿。在"母親

故事，中，同學(xué)深情的敘述故事，聲色并茂，包含感情。通過此次活

動，能讓同學(xué)們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德，激發(fā)

他們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加奮勉向上，努力成材，以報答母親的哺

29

育之恩。

今后，學(xué)校將連續(xù)以此類節(jié)日為契機(jī)，加強對同學(xué)的思想道德

建設(shè)，為建設(shè)和諧校內(nèi)而努力！

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇17

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，他鼓舞和激勵著一

代又一代的青少年不斷進(jìn)步，健壯成才。為發(fā)揚和深化雷鋒精神，郭

家店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月，樂觀組織各項活動，努力把

學(xué)雷鋒活動落實到實處。為實現(xiàn)以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒

精神，提倡時代新風(fēng)，學(xué)校組織開展了一系列活動。作為學(xué)校一項傳

統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但

雷鋒，一個在人們心里閃爍了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的

楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)當(dāng)是文明禮貌之月，每

一天都是學(xué)雷鋒活動日。

一、加強宣揚教育，讓雷鋒精神永久流傳。

二月末，校團(tuán)委制訂了切實可行的：學(xué)雷鋒活動方案。三月初

在團(tuán)支部會議上傳達(dá)了有關(guān)活動精神。副校長作了題目為《暖春三月

讓我們行動起來》的國旗下講話，向全校師生發(fā)出倡議，號召我們同

學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動應(yīng)當(dāng)從平常的點滴做起，從身邊的小事做起。

二、樂觀開展學(xué)雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、校團(tuán)委刊出一期學(xué)雷鋒黑板報，大力宣揚雷鋒事跡及學(xué)雷

鋒先進(jìn)集體事跡，讓每個同學(xué)都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、組織開展了學(xué)雷鋒主題班團(tuán)會活動，各班活動形式多樣，

30

如：講雷鋒故事，說雷鋒名言，暢談雷鋒精神存在的意義等，讓同學(xué)

充分了解雷鋒精神的含義，并每人寫一篇學(xué)雷鋒心得體會。

3、以各班團(tuán)支部為單位，開展學(xué)雷鋒活動。有的班級成立了

學(xué)習(xí)互助小組，關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

有的班級主動進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)清掃積雪，清掃衛(wèi)生死角等活動。

4、在三八婦女節(jié)，組織同學(xué)為自己媽媽做一件家務(wù)事活動。

5、在各班開展一言一行見公德的道德實踐活動，結(jié)合《中同

學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》加強同學(xué)的常規(guī)教育，培育全體同

學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的公德小雷鋒。

在仔細(xì)做好值日工作的同時，還要維護(hù)校內(nèi)清潔，一方面自己

做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校

內(nèi)內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

6、發(fā)動全校同學(xué)利用課余時間學(xué)唱有關(guān)雷鋒精神的歌曲，閱

讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關(guān)雷鋒的書籍。

全校師生紛紛表示：雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢

于鉆研探究，是不計較個人利益的精神。正義、英勇、奉獻(xiàn)、節(jié)省,

他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，同學(xué)們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件

好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為

行動中的精神。

雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,

并不意味著在日后的生活中將雷鋒忘卻，我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生

活、工作中到處以雷鋒為榜樣，連續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生

31

活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品行。我信任，只要我

們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上

連續(xù)！

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇18

一學(xué)期來，我校始終把平安工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校

德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，樂觀開展各類平安教育活動，落

實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開展?，F(xiàn)將一

學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),

學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

學(xué)校老師都具有很強的平安意識。還依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢，

把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實到人，做到每一項工作

都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長

直接抓，分管人員詳細(xì)抓，各班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教

職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人

員進(jìn)入校內(nèi)。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期

間丟失或出意外。確保校內(nèi)治安平安，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周老師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課

間、午間巡察，準(zhǔn)時把偶發(fā)大事毀滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值

32

周老師堅持在校門口幫助保安和村巡防隊值勤。

3、課課點名制度:每堂課的任課老師必需做好同學(xué)的出席點名

工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課老師明確

各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與同學(xué)家長明確同學(xué)平安責(zé)任意識，

明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。還印發(fā)了"元旦放假等平安《告

家長書》\還利用家校通短信平臺向家長及監(jiān)護(hù)人宣揚了同學(xué)校外

平安留意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種平安行為及同學(xué)校

外平安的防護(hù)措施，增加了同學(xué)家長重視子女平安的自覺性和防范意

識。

5、建立學(xué)校平安意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,

制定校內(nèi)突發(fā)大事工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、

預(yù)防與掌握傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程

序科學(xué)，實施便捷。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇19

我校于201X年12月4日進(jìn)行了本學(xué)期的家長開放日活動。本

次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體老師的細(xì)心預(yù)備、家長們

的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長

和學(xué)校之間的溝通與溝通，展現(xiàn)我校老師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校

的學(xué)習(xí)氛圍?；顒忧?，我們通過同學(xué)邀請，懇請家長在百忙之中參與

我們的家長開放日活動，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注老師的教

33

學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的進(jìn)展。這次家長開放日活動，家長們紛紛

應(yīng)邀而至，參會人數(shù)在90%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次家長會。不

能到會的家長通過孩子或手機(jī)向老師請假，這充分說明家長們對學(xué)校

和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動進(jìn)行中，家長們仔細(xì)傾聽，認(rèn)真觀

看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。學(xué)校向家長匯報了學(xué)校的

辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育，并布置一個展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采和特

色的展室讓家長參觀。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、

學(xué)習(xí)狀況以及老師的素養(yǎng)，更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念

以及取得的成果?；顒咏Y(jié)束后，家長們仔細(xì)填寫了《家長看法反饋表》,

廣闊家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作賜予了充分的確定，全都認(rèn)為學(xué)校教

學(xué)設(shè)施現(xiàn)代，管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，辦學(xué)理念先進(jìn)，老師素養(yǎng)高，同學(xué)得到

了全面進(jìn)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對

自己孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到特別滿足，尤其對老師的辛勤勞

動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感

受多多，同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今

后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

為了學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展，家長留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議。

詳細(xì)總結(jié)如下：

1、盼望今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了

解學(xué)校，以便更好地支持和協(xié)作學(xué)校開展工作；

2、盼望舉辦課堂開放日活動，讓家長走進(jìn)課堂，零距離感受

老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活;

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3、不僅盼望孩子學(xué)好課本學(xué)問，更重要的是學(xué)校要加強德育

工作，讓孩子學(xué)會做人；

4、盼望學(xué)校開展豐富多彩的其次課堂活動，注意孩子德智體

美全面進(jìn)展，提高綜合素養(yǎng)，以便孩子將來更好地適應(yīng)社會；

5、盼望學(xué)校在成果面前保持糊涂頭腦，戒驕戒躁，加倍努力，

連續(xù)騰飛，再創(chuàng)輝煌。

這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要

的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促

進(jìn)了同學(xué)和諧、歡樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、老師和家長理解、互

信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，是學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)進(jìn)展

觀的一次有力實踐。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)

學(xué)校的管理，充分調(diào)動家長參加學(xué)校、參加班級建設(shè)的樂觀性，使學(xué)

校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇20

孩子的心理健康離不開家長的愛，離不開家庭教育。同時指出

家長愛孩子要留意防止幾點誤區(qū)：過度的溺愛，而使孩子對人無愛;

過度的愛護(hù)，使孩子做事無膽;過度的挑剔，使孩子無路可走。過度

的強制，使孩子被動無志。并指出家長要留意觀看，學(xué)會推斷孩子心

理變化。的心理學(xué)家丹尼什把孩子的成長生動的比方一顆樹的成長:

心理就像樹根一樣，雖然看不見但卻特別重要，看不見的部分關(guān)系著

一棵樹的高大強壯，關(guān)系到一個人的生存進(jìn)展。她指出樹根的成長期

是五年到十五年，十五年后才是樹干和樹葉的成長。一個孩子心理建

35

設(shè)的成長期也是在人生的頭十五年。所以我們要在生命的最初年頭讓

孩子學(xué)好心理健康，孩子的一生將布滿陽光。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，各班從20_年9月2日，正式啟

動親子共讀活動開頭，班主任老師不敢有絲毫的懈怠，常常利用語文

課滲透親子共讀這種布滿溫馨的閱讀理念，利用班隊會總結(jié)每周的親

子共讀筆記的記錄狀況，利用校信通表揚做得好的同學(xué)及家長，利用

課余時間批閱親子共讀筆記，利用閱讀課參觀寫得規(guī)范的親子共讀筆

記，利用家長會賞讀精妙的讀書筆記。親子共讀是我們本學(xué)期重要工

作之一。由于家長的竭力協(xié)作以及同學(xué)的不懈努力，我們的親子共讀

活動取得了肯定的成效：

（一）每位同學(xué)都積累了厚厚一本課外閱讀筆記。有經(jīng)典字詞的

摘抄，有閱讀感悟的暢談，有精妙段落的記錄，有家長熱切的鼓舞……

在以后的日子里，假如偶然翻翻看，能勾起很多美妙的回憶。這也是

人生成長中的一筆豐厚的精神財寶吧。

（二卜每位同學(xué)都閱讀了至少一本課外經(jīng)典書籍。這些書籍或

教給他們?nèi)绾巫鋈?，或積淀他們豐富的習(xí)作底蘊，或引導(dǎo)他們孝敬自

己的父母，或懂得感恩的重要，或探尋世界的神秘……

（三人每位同學(xué)都品嘗到了閱讀的才智與歡樂。他們認(rèn)為，閱

讀是一架梯子，能幫他們登上學(xué)問的高峰，閱讀是一個伴侶，在他們

孤寂時能和我們傾心交談，閱讀是一位良師，能教會他們許多以前不

曾知道的學(xué)問……

（四）、相當(dāng)一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。據(jù)家長反映，

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許多孩子原來很少讀課外書，很少到書店去，自從開展這項活動以來,

孩子喜愛上了讀書，真正體驗到了讀書的好處，并能利用閑暇時間進(jìn)

行閱讀，周末還喜愛逛書店，而且還時常和家進(jìn)步行閱讀方面的溝通。

（五卜有力地促進(jìn)了家長與孩子關(guān)系的融合。以前，很少與孩

子就閱讀進(jìn)行溝通，現(xiàn)在由于親子共讀活動，家長和孩子常常為書中

的內(nèi)容在一起探討，既加深了對文章的理解，又加強了家長與孩子的

心靈溝通?，F(xiàn)在，課余時間，打鬧的現(xiàn)象少了，閱讀的同學(xué)多了，寫

作文犯愁的少了，能寫的同學(xué)多了，明理的同學(xué)多了，蠻干的同學(xué)少

了，人云亦云的同學(xué)少了，有思想的同學(xué)多了……這一切，都?xì)w功于

我們的親子共讀活動。

除了親子共讀活動，家長與孩子每月還合作辦一張手抄報。通

過進(jìn)行合作手抄報活動，大家都有不同程度的收獲，學(xué)校也發(fā)覺許多

優(yōu)秀的典型，有些同學(xué)在節(jié)假日里把手抄報作為一種愛好，通過做手

抄報有所思索，領(lǐng)悟，內(nèi)容充實，從他們的手抄報活動中，可窺見出

他們多彩的生活。對于班級手抄報評比活動，大部分班級都特別重視,

同學(xué)們的樂觀性特別高，特殊是四年一班的容嘉玲同學(xué)的手抄報制作

細(xì)心。通過制作手抄報活動熬煉了同學(xué)們的制造力，也增加了班集體

的分散力。為激發(fā)同學(xué)們的樂觀性，提高同學(xué)們的學(xué)問水平，要求同

學(xué)們隨時記讀書筆記，做到不動筆墨不讀書，并做成手抄報形式體現(xiàn)

自我?；顒又校l(fā)覺同學(xué)們手抄報的形式敏捷多樣：有摘錄，有童話，

同時與自己生活、學(xué)習(xí)親密聯(lián)系，比如有的同學(xué)寫到要"學(xué)習(xí)保爾頑

強的毅力，身殘志堅的革命精神，自己要刻苦學(xué)習(xí)，做到不虛度年華，

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不鋪張青春。這些的確豐富了生活，提高了同學(xué)們的動手動腦力量。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇21

彈去五月的浮塵，迎來六月的時間。六月是小伴侶的節(jié)日，在

這歡快的日子里，我們幼兒園進(jìn)行了慶六一親子游園活動。這次，我

們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲

笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過了歡樂的節(jié)日

時間。

為了能讓寶寶度過一個開心而有好處的節(jié)日，我園支配了一系

列的活動來慶祝六。一，活動資料包括親子嬉戲，幼兒及家長作品展，

學(xué)問匯報展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)

日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡快。

活動中，設(shè)計了八組親子嬉戲，在嬉戲過程中寶寶與家長之間,

家長與老師之間布滿了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個

幼兒園。同時，嬉戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動

萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了專心協(xié)作園組織的一些

活動外，也特意支配制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘

托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉，明白這個節(jié)日

是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小伴侶來說，這個六一兒童

節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣，由于這究竟是我們小班小伴

侶兒童時期所經(jīng)受的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一

個機(jī)會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情

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因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和

不足，其一，活動的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一

些細(xì)枝末節(jié)還思索的不成熟。其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是由于烈

日炎炎，家長們沒能踴躍參與。當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動的

過程中家長的心態(tài)是比較專心的，非常愿意主動地參加到我們樓下室

內(nèi)的活動中來。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充分體現(xiàn)了

團(tuán)結(jié)的分散力。同時我們也積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到

了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們

走向勝利的階梯。

2023年學(xué)校冬至活動工作總結(jié)篇22

幼兒園是孩子生活的小樂園，為讓孩子們的生活更精彩，戶外

活動