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課文《生命生命》讀后感精選范文
讀書,讓你的環(huán)境好好放松一下吧,不要奢侈時(shí)間,以后回憶過去的缺憾。那么關(guān)于相關(guān)的讀后感該怎么寫呢,下面是我為大家整理的課文《生命生命》讀后感范文三篇,供大家參考。課文《生命生命》讀后感1
讀了課文《生命生命》,我深有感受∶不經(jīng)意病倒時(shí),你會(huì)感到生命是那么脆弱;歷經(jīng)磨難仍堅(jiān)毅對(duì)待時(shí),你會(huì)贊美生命的頑固;草長(zhǎng)鶯飛、花開花落時(shí),你會(huì)體會(huì)生命的消逝…
《生命生命》一文,讓我知道在茫茫宇宙中,人的生命雖然顯得渺小和短暫;當(dāng)生死一瞬間降臨時(shí),會(huì)更劇烈的體會(huì)到它的短暫和珍貴。唯有珍愛生命,珍惜時(shí)間,不懈努力,才可以讓有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值,才能無愧于生命的饋贈(zèng)。
曾經(jīng)我也因?qū)懖缓米魑亩鄲?,但今日我閱讀了《生命生命》這篇課文,讓我不再過著虛度人生,同時(shí)也讓我悟出一個(gè)道理:不是每一條江河都能流入大海,不是每一粒種子都能發(fā)芽生長(zhǎng)。生命中不是恒久都?xì)g樂,也不是恒久都苦痛,歡樂與苦痛是相輔相成的。在歡樂中,我們要感謝生命;在苦痛中,我們也要感謝生命。生命是短暫的,也是珍貴的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命,讓我們活得更有價(jià)值。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”?!渡芬晃母嬷覀儯阂粋€(gè)人的生命只屬于自己,我們必需對(duì)自己負(fù)責(zé),好好地運(yùn)用生命,讓人生更有意義。讓今日精彩,讓明天更美妙。
課文《生命生命》讀后感2
生命是什么?是出升的太陽。生命是什么?是我們一生最寶貴的東西……今日我就讀了一篇關(guān)于生命的故事《生命生命》。
這篇故事經(jīng)過幾件事情來證明白什么是生命。一天我在寫稿,突然一只小飛蛾飛到我頭上,我伸一只手猛然抓著小飛蛾??尚★w蛾拼死地掙扎煽動(dòng)著翅膀,讓我感到一股生命在我手中躍動(dòng),使我忍不住放了它。墻角的隙縫了有一顆瓜子,這是人們不留意的地方,可它卻冒出了嫩芽,它僅僅活了幾天,可是這種不屈的生命力,讓我肅然起敬!
雖然小瓜子芽只活了幾天,沒有陽光,沒有泥土,沒有水源,可是它還是堅(jiān)毅的活下來了。這種為生命活的光榮的東西,值得我們學(xué)習(xí)!雖然人的一生是短暫的,只要我們的生命活的光榮、輝煌就是我們一生中最刺眼的光線。
我不敢說每個(gè)人都能長(zhǎng)生不老,也不敢說生命是短暫的,我能夠這樣說:人的生命有短有長(zhǎng),不行能每個(gè)人的生命都是漫長(zhǎng)的,雖然短暫,可是我們要活的出人頭地。人的生命就像下棋,每一步都要深思熟慮,方有勝算。人的生命就像打牌,拿到好牌不必需贏,要看你是怎樣出牌的……《生命生命》讀后感4
課文《生命生命》讀后感3
記得有一個(gè)文學(xué)家曾說過:“我酷愛生命,酷愛生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間形成的美?!边@句話正應(yīng)驗(yàn)在《生命生命》這本書上。讀了這本書后我的心情就像起伏的波浪,久久不能安靜下來。
美國(guó)聞名作家杰克·倫敦的《生命生命》,通過一個(gè)淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后,被摯友拋棄以后,戰(zhàn)勝了饑餓、恐驚、傷痛、以及病狼的威逼,依靠自己堅(jiān)韌不屈、頑固的意志最終得救的事,表達(dá)出作者特別酷愛生命的情感。
以前,我認(rèn)為生命只不過是包含肉體的軀殼罷了,支配著我們的思想、意志和行動(dòng)。沒有相識(shí)到生命也是我們的一切,失去它就等于失去了全部。很多人都受著肉體的支配,像行尸走肉一樣生活在這個(gè)世界上,受外界壓力困惑著,熬煎著自己的生命,完全遺忘生命的珍貴;學(xué)習(xí)只不過是為他人學(xué)習(xí),從而遺忘了學(xué)習(xí)的本質(zhì),遺忘了學(xué)習(xí)是為了使自己的生活更加充溢,更加豐富精彩。如今,我對(duì)學(xué)習(xí)和生命都有了新的見解,明白這一切其實(shí)都是為了自己。
此時(shí)此刻有的學(xué)生不顧生命的危急,染上了吸煙、酗酒、賭博、吸毒等等一些惡習(xí),摧殘著自己珍貴的生命。而那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的酷愛生命啊!每一天都生活的特別歡樂華蜜,為別人著想,并且和善、和諧的與別人生活,他們的生命是高尚的、純凈
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