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文檔簡介

平拋動實全模+方法學(xué)生姓名:上課日期:

年時

級:間:

老課

師:次:【驗研平運1.實驗?zāi)康?1)用實驗的方法描出平拋運動軌.(2)用實驗軌跡求解平拋物體的速.2.實驗原理使小球做平拋運動,利用描跡法描繪小球的運動軌跡立標(biāo)系,測出軌跡曲線上某一點的坐標(biāo)和,1由公式:=t和y=gt,得vx2

g.2y3.實驗器材(以斜槽法為)斜槽(帶小球、板及豎直固定支架、白紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度.4.實驗步驟(以斜面小槽法為)(1)按實驗原理圖甲所示安裝實裝置,使斜槽末端水.(2)以水平槽末端端口上小球球位置為坐標(biāo)原點O過O點畫出豎直的y軸和水平的x軸(3)使小球從斜槽上同一位置由止?jié)L下,把筆尖放在小球可能經(jīng)過的位置上,如果小球運動中碰到筆尖,就用鉛筆在該位置畫上一.用樣方法,在小球運動路線上描下若干.(4)將白紙從木板上取下,從O點開始連接畫出的若干點描出一條平滑的曲線,如實驗原理圖乙所.規(guī)方總1.實驗注意事項(1)固定斜槽時,要保證斜槽末的切線水平,保證小球的初速度水.(2)固定木板時,木板必須處在直平面內(nèi)且與小球運動軌跡所在的豎直平面平行,固定時要用重垂線檢查坐標(biāo)紙豎線是否豎.(3)小球每次從斜槽上的同一位由靜止釋放,為此,可在斜槽上某一位置固定一個擋.--

(4)要在斜槽上適當(dāng)高度釋放小,使它以適當(dāng)?shù)乃匠跛俣葤伋?,其軌跡由木板左上角到達右下角,這樣可以減小測量誤差(5)坐標(biāo)原點不是槽口的端點,是小球出槽口時球心在木板上的投影.(6)計算小球的初速度時,應(yīng)選拋出點稍遠一些的點為宜,以便于測量和計.2.判斷平拋運動的軌跡是不是拋線(1)原理:若平拋運動的軌跡是物線,則當(dāng)以拋出點為坐標(biāo)原點建立直角坐標(biāo)系后,軌跡上各點的坐標(biāo)具有y=的關(guān)系,且同一軌跡上a是一個特定.(2)驗證方法方一代法用刻度尺測量幾個點的xy坐分別代入yax中出常數(shù)看計算得到的a值在誤差范圍內(nèi)是否為一常數(shù)方二圖法建立y-x標(biāo)系,根據(jù)所測量的各個點的x、坐值分別計算出對應(yīng)y值x,在y-坐標(biāo)系中描點,連接各點看是否在一條直線上,并求出該直線的斜率即為a值3.計算平拋運動的初速度(1)平拋軌跡完(即含有拋出)1在軌跡上任取一點,測出該點離原點的水平位移x及豎直位移,就可求出初速度v.因x=vty,2故v=

g2y

.(2)平拋軌跡殘(即無拋出點)如圖所示,在軌跡上任取三點A、,使AB及B間水平距離相等,由平拋運動的規(guī)律可知,A、間與B、C間用時間相等,設(shè)為t則hh-=所以t=

h-x,所以初速度v==gt

gh-

.一實原及驗作1.[實驗操作](多選)在做“研究拋運動”實驗時,下列說法正確的()A.安裝有斜槽的木板時,一定要意檢查斜槽末端切線是否水平、木板是否豎直B.斜槽必須光滑C.每次實驗都要把小球從同一位由靜止釋放D.實驗的目的是描出小球的運動跡,分析平拋運動水平和豎直分運動的規(guī)律答案ACD2.[研究平拋的定性分析]兩個同根據(jù)不同的實驗條件,進行了“研究平拋運動”的實驗:-2-

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝.用小錘擊打彈性金屬片,使A球水平方向彈出,同時球松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_______________________________________________________________________.(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝.兩個相同的弧形軌道、,分別用于發(fā)射小鐵球P、,中的端可看做與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵;節(jié)電磁鐵高度使AC,而保證小鐵球P、在道出口處的水平初速度v相等現(xiàn)將小鐵球P、分吸在電磁鐵、上然后切斷電源,使兩小球同時以相同的初速度________________.僅僅改變弧軌道

v分從軌道、N的端射出.實驗觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能察到相同的現(xiàn)象,這說明_______________________.答案(1)平拋運動的物體在豎方向上做自由落體運動(2)P球中Q球平運動的物體在水平方向上做勻速直線運動3.[實驗原理]在“研究平拋運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速(1)實驗簡要步驟如下:A.如圖所示,安裝好器材,注意槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是_______________________________________.B.讓小球多次________(“同”或者“不同位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位C.測出曲線上某點的坐標(biāo)x(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭已)用v=算該小球的平拋初速度實驗需要對多個點求v的,然后求它們的平均.D.取下白紙,以為點,以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡(2)(多選研究平拋運動,下面些說法是正確()A.使用密度大、體積小的小球B.必須測出平拋小球的質(zhì)量C.將木板校準到豎直方向,并使板平面與小球下落的豎直平面平行D.盡量減小小球與斜槽之間的摩答案(1)讓小球置于槽口任一置,小球均不發(fā)生滾動同x

g2

(2)AC二實數(shù)的理1.[實驗數(shù)據(jù)處]如圖甲所示是研究平拋運動”的實驗裝置.圖乙是實驗后記錄的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度________m/s.答案1.6--

2.[實驗數(shù)據(jù)處]某物理興趣小做“研究平拋運動”實驗時,分成兩組,其中一個實驗小組讓小球做平拋運動,用頻閃照相機對準方格背景照相,拍攝到如圖所示的照片,已知每個小方格邊長10cm當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭取10m/s.其中C處的位置坐標(biāo)已被污跡覆.(1)若以拍攝的第一點為坐標(biāo)原,水平向右和豎直向下為正方向建立直角坐標(biāo)系,被拍攝到的小球在C點位置的坐標(biāo)為_______.(2)小球平拋的初速度大小為________.(3)另一個實驗小組的同學(xué)正確進行實驗并正確地描繪了運動軌跡,測量了軌跡上的不同點的坐標(biāo)據(jù)所測到的數(shù)據(jù)以y為縱軸,以x

為橫軸,在坐標(biāo)紙上畫出對應(yīng)的圖象,發(fā)現(xiàn)為過原點的直線,并測出直線斜率為2,則平拋運動的初速=________m/s.答案(1)(60cm,60cm)(2)2m/s(3)

102三實拓及新1.[實驗原理的創(chuàng)新]某同學(xué)設(shè)計一個研究平拋運動的實實驗裝置如圖甲所示A是塊平面板其上等間隔地開鑿出一組平行的插(如圖甲中PP′、P、…,槽間距離均為d.把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上實時依次將B板插板各插槽中,每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋每打完一點后B板插后一槽并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離.實驗得到的小球在白紙上打下的若干痕跡點如圖乙所示.(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào),直______________________________________________________________________________________________________________.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為__________________________________.(2)每次將B板向側(cè)平移距離,是為____________________________________.(3)在圖乙中繪出小球做平拋運的軌.答案(1)斜軌末端水平A板水平、插槽P′垂直斜軌并在斜軌末端正下方;使小球每次做平運動的初速度都相同(2)使記錄紙上兩點之間的水平距離相等-4-

彈丸.2.[實驗數(shù)據(jù)處理的創(chuàng)新]某物理驗小組利用如圖所示裝置測量小球做平拋運動的初速度.在地上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺,讓懸掛在拋出點處的重錘的投影落在刻度尺的零刻度線上則利用小球在刻度尺上的落點位置,就可以直觀地得到小球做平拋運動的初速度.下各圖表示四位同學(xué)在刻度尺彈丸.旁邊分別制作()

出的速度標(biāo)(圖中點為重錘的投影位),其中可能正確的是答案A3.[實驗原理和方法的創(chuàng)新]試根平拋運動原理設(shè)計“測量彈射器彈丸出射初速度”的實驗方法提供的實驗器材有:彈射器含丸,如圖所、鐵架臺帶有夾)米尺.(1)畫出實驗示意圖.(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意:________________________________________________.(3)實驗中需要測量的物理量(在出的示意圖中用字母標(biāo)):___________________.(4)由于彈射器每次射出的彈丸速度不可能完全相等,在實驗中應(yīng)采

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