詩(shī)歌鑒賞 分析詩(shī)歌中的景物形象

2分析詩(shī)歌中的景物形象★★考點(diǎn)解讀★★

景物形象指寫景詩(shī)或雜詩(shī)中的一般景物。抒情詩(shī)往往借助客觀事物來(lái)表達(dá)感情，這種承載主觀感情的客觀事物也是景物形象。

高考中對(duì)景物描寫的考查一般有兩種考查方式：即意象類和意境類。意象是指融入了作者主觀情感的客觀事物,意境是詩(shī)人借助于多種藝術(shù)手法而創(chuàng)造出來(lái)的情景交融、虛實(shí)相生、物我同感的一種美好的藝術(shù)境界.它通常指整首詩(shī)、幾句詩(shī)或一句詩(shī)所造成的境界.意象只是構(gòu)成意境的一些具體的細(xì)小單位,意境是由一個(gè)個(gè)意象及其交互作用而形成的?！铩锛记牲c(diǎn)撥★★

分析景物的特點(diǎn)或者作用

1、總說(shuō)形象：概說(shuō)塑造了什么樣的形象。

2、具體分析：結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容或表達(dá)技巧具體分析形象特點(diǎn)。

3、形象意義：揭示形象表現(xiàn)的意義（情感、理想、追求、品性等）。

意境類題目

①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。描述時(shí)一忠實(shí)于原詩(shī)，二語(yǔ)言力求優(yōu)美。

②用兩個(gè)雙音節(jié)詞概括景物的特點(diǎn)。例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出怎樣“感傷”。★★經(jīng)典例題★★

一、【2019年高考天津卷】閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答。

通泉驛南去通泉縣十五里山水作①

[唐]杜甫溪行衣自濕，亭午氣始散。冬溫蚊蚋在，人遠(yuǎn)鳧鴨亂。登頓生曾陰，欹傾出高岸。驛樓衰柳側(cè)，縣郭輕煙畔。一川何綺麗，盡目窮壯觀。山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫。傷時(shí)愧孔父②，去國(guó)同王粲③。我生苦飄零，所歷有嗟嘆。

[注]①此詩(shī)作于公元762年。通泉縣在今四川境內(nèi)。②孔父即孔子。③王粲，東漢末年詩(shī)人，曾為躲避戰(zhàn)亂離開(kāi)長(zhǎng)安，往荊州依附劉表。

“山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫”描繪了一幅怎樣的畫面？

【答案】描繪了一幅山色蒼茫，空曠遠(yuǎn)寂，夕照增輝，江水滿溢的寥席壯美的畫面。

【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌形象的鑒賞能力。解答此類題目，要看是鑒賞景象、物象還是人物形象。本題是鑒賞景物，要找出用到來(lái)的意象，想象整個(gè)畫面，概括出意境特點(diǎn)。本題問(wèn)“山色遠(yuǎn)寂寞，江光夕滋漫”描繪了一幅怎樣的畫面?！吧缴h(yuǎn)寂寞”描繪夕陽(yáng)照射之下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山蒼茫，籠罩著夕陽(yáng)的余暉，給人寂寞空曠之感；“江光夕滋漫”寫滿溢的江水在夕陽(yáng)余暉中閃耀著特有的光澤；整個(gè)畫面境界闊大壯美，而又給人寂寥孤獨(dú)之感。

二、【2018年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】閱讀下面這首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。

題醉中所作草書卷后（節(jié)選）陸

游胸中磊落藏五兵，欲試無(wú)路空崢嶸。酒為旗鼓筆刀槊，勢(shì)從天落銀河傾。端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。須臾收卷復(fù)把酒，如見(jiàn)萬(wàn)里煙塵清。詩(shī)中前后兩次出現(xiàn)“酒”，各有什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

【答案】①第一個(gè)“酒”出現(xiàn)在作書之前，詩(shī)人把它比喻成戰(zhàn)場(chǎng)上的旗鼓，起到醞釀情緒、積蓄氣勢(shì)的作用；②第二個(gè)“酒”則用來(lái)表現(xiàn)創(chuàng)作完成之后詩(shī)人的心理狀態(tài)，他“如見(jiàn)萬(wàn)里煙塵清”，似乎贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，心滿意足、躊躇滿志。

【解析】本題主要考查詩(shī)歌意象的作用?！熬啤笔窃?shī)歌中重要物象（但不是抒情意象）的作用，要準(zhǔn)確解讀就必須讀懂原句“酒為旗鼓筆刀槊，勢(shì)從天落銀河傾”和“須臾收卷復(fù)把酒，如見(jiàn)萬(wàn)里煙塵清”。這兩聯(lián)包含作者書法創(chuàng)作之前借酒壯勢(shì)，趁酒濃意的心境，也包含作品完成后作者志得意滿的躊躇。

三、【2018年高考天津卷】閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答。（9分）

癸卯歲始春懷古田舍二首（其二）［東晉］陶淵明先師有遺訓(xùn)，憂道不憂貧。瞻望邈難逮，轉(zhuǎn)欲志長(zhǎng)勤。秉耒歡時(shí)務(wù)，解顏勸農(nóng)人。平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新。雖未量歲功，即事多所欣。耕種有時(shí)息，行者無(wú)問(wèn)津【注】。日入相與歸，壺漿勞近鄰。長(zhǎng)吟掩柴門，聊為隴畝民。

【注】問(wèn)津：指孔子讓子路向兩位隱士長(zhǎng)沮、桀溺問(wèn)路的典故。

（2）“平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新”描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）

【答案】（2）平曠的田野上，從遠(yuǎn)處吹來(lái)的微風(fēng)，輕輕拂過(guò)禾苗。長(zhǎng)勢(shì)良好的禾苗，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

【解析】（2）題干要求描繪“平疇交遠(yuǎn)風(fēng)，良苗亦懷新”的畫面，這是一種最常見(jiàn)的題型。天津高考題多年在這方面設(shè)題，如2015年“詩(shī)中描寫了春雨后的哪些景象”，2017年“第二聯(lián)描繪了怎樣的畫面”，只是提問(wèn)方式略有不同，而2018年完全延續(xù)了2017年的提問(wèn)方式。描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面時(shí)，考生應(yīng)抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美?；卮鸨绢}抓住“平疇”“遠(yuǎn)風(fēng)”“良苗”“懷新”幾個(gè)意象，然后把“平、遠(yuǎn)、良、新”等幾個(gè)修飾詞展開(kāi)聯(lián)想，描繪畫面即可。

四、【2017年高考天津卷】閱讀下面的宋詩(shī)，按要求作答。（8分）

太湖恬亭[宋]王安石檻臨溪上綠陰圍，溪岸高低入翠微。日落斷橋人獨(dú)立，水涵幽樹鳥相依。清游始覺(jué)心無(wú)累，靜處誰(shuí)知世有機(jī)。更待夜深同徙倚[注]，秋風(fēng)斜月釣舟歸。[注]徙倚：徘徊，流連不去。

（1）第二聯(lián)描繪了怎樣的畫面？（2分）

【答案】（1）人景相融的寧?kù)o畫面：斷橋邊夕陽(yáng)西下，樹影倒映水中，鳥雀在枝頭相互依偎，詩(shī)人獨(dú)自欣賞美景。

【解析】（1）本題考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解。題干要求描繪第二聯(lián)的畫面，從關(guān)鍵詞（名詞：日、斷橋、人、水、幽樹、鳥）入手分析即可。該題可以形成三個(gè)步驟：一、找出描繪性句子，判斷哪是敘述，哪是寫景，從詩(shī)中找出描寫景物的句子。二、細(xì)讀，從哪些修飾語(yǔ)看出它是在描繪，如形容詞、修辭手法。三、再看哪些地方可以進(jìn)行補(bǔ)充。題干要求描繪第二聯(lián)的畫面，“日落斷橋人獨(dú)立”為敘述，“水涵幽樹鳥相依”為寫景，答題時(shí)應(yīng)用概括性詞語(yǔ)總述，從“幽”“人獨(dú)立”“鳥相依”可以判斷為“寧?kù)o”，其次再聯(lián)系詩(shī)句，運(yùn)用聯(lián)想和想象具體描繪畫面。

五、（江蘇省蘇州市、無(wú)錫市2019屆高三最后一考語(yǔ)文試題）閱讀下面兩首詞，完成各題。浣溪沙韋

莊夜夜相思更漏殘，傷心明月憑欄桿，想君思我錦衾寒。咫尺畫堂深似海，憶來(lái)惟把舊書看，幾時(shí)攜手入長(zhǎng)安。浣溪沙薛昭蘊(yùn)紅蓼渡頭秋正雨，印沙鷗跡自成行，整鬟飄袖野風(fēng)香。不語(yǔ)含嚬深浦里，幾回愁煞棹船郎，燕歸帆盡水茫茫。

【注】①寫作此詩(shī)時(shí)作者漫游在長(zhǎng)江下游一帶。②襄水，古屬楚國(guó)。

1．薛詞上片描繪了一幅怎樣的圖景？試簡(jiǎn)析其寫景藝術(shù)特色。

【答案】①薛詞上片描繪了一幅蒼涼寂寞的秋雨渡頭待人圖。②選取富有特色的典型意象秋風(fēng)、秋雨、紅蓼、鷗跡等渲染氛圍，烘托人物形象。③視聽(tīng)嗅多感官結(jié)合描寫環(huán)境。聽(tīng)覺(jué)上的是風(fēng)雨聲，視覺(jué)上的是熱色的紅蓼花、成行的沙鷗足跡和盛裝的佳人，嗅覺(jué)上的是佳人和野花的芳香。★★實(shí)戰(zhàn)演練★★

一、閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。

阮郎歸·耒陽(yáng)道中為張?zhí)幐竿乒儋x辛棄疾山前燈火欲黃昏，山頭來(lái)去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身。【注】耒陽(yáng)，湖南省耒陽(yáng)縣；張?zhí)幐?，詞人好友；推官，官職名。

3．詞的上闋寫了哪些景物？構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。【答案】3．詞的上闋寫了燈火、云、鷓鴣、村等景物。構(gòu)成了一幅山村傍晚時(shí)分寂靜寥落的生活畫面?！窘馕觥胯b賞景物形象的基本思路是：①對(duì)找出意象題，直接答出即可，注意采用名詞或名詞化答法。②對(duì)畫面描述題，答案一般包括這幾個(gè)部分：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括說(shuō)明畫面+具體描述的內(nèi)容+營(yíng)造的意境。（還可直接分析蘊(yùn)涵的思想感情）

二、閱讀下面的這首清詞，完成后面的題目。

唐多令感懷徐燦①玉笛②清秋，紅蕉露未收。晚香殘、莫倚危樓。寒月多情憐遠(yuǎn)客，長(zhǎng)伴我，滯幽州。

小苑入邊愁，金戈滿舊游。問(wèn)五湖、那有扁舟③？夢(mèng)里江聲和淚咽，頻灑向，故園流。

【注】①徐燦：明末清初著名女詞人，江南吳縣人。②：用手指按。③此句中“五湖”“扁舟”系范蠡的故事：勾踐滅吳，范蠡乃辭勾踐，泛舟五湖。本詞上片的景物描寫有怎樣的作用？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】①點(diǎn)明季節(jié)特征，突出深秋的特點(diǎn)：露水打蕉，寒月在天。②寒月等冷色調(diào)的景物營(yíng)造了一種清冷孤寂的氛圍，奠定了詞的情感基調(diào)。③“玉笛、倚樓”等體現(xiàn)了思鄉(xiāng)懷人的主題?！窘馕觥渴紫纫煜ぴ?shī)歌中景物描寫的作用主要有哪些，如點(diǎn)明季節(jié)、渲染氣氛、烘托心情、萸定情感基調(diào)等;此處，一定要聯(lián)系具體內(nèi)容進(jìn)行分析，如“玉笛”“危樓”“塞月”等景象，分析其代表的意義需特別注意情與景之間的聯(lián)系。

三、閱讀下面的宋詩(shī)，完成后面的題目。(11分)

考試畢登銓[注]樓梅堯臣

春云濃淡日微光，雙闕重門聳建章。不上樓來(lái)知幾日，滿城無(wú)算柳梢黃?！咀ⅰ裤專毫坎攀诠?，選拔官吏。

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)是怎樣描寫景物的特點(diǎn)的。(5分)【答案】一是選擇恰當(dāng)?shù)男稳菰~準(zhǔn)確地寫出初春景物的特點(diǎn)，如“濃淡”寫出初春云彩時(shí)厚時(shí)薄的特點(diǎn)；“微”字，準(zhǔn)確地寫出從云層中漏出陽(yáng)光的景象；“黃”字，寫出二月柳條吐出嫩芽時(shí)充滿生機(jī)的景色。二是用動(dòng)詞“聳”，化靜景為動(dòng)景，給畫面增添了活力。【解析】這首詩(shī)語(yǔ)言平淡，描寫景物沒(méi)有運(yùn)用修辭手法，這就必須從用詞的角度去思考。一是詩(shī)中選擇了“濃淡”“微”“黃”等形容詞，準(zhǔn)確地描寫初春景物的特點(diǎn)；二是動(dòng)詞“聳”的運(yùn)用，化靜景為動(dòng)景。答題時(shí)，對(duì)此進(jìn)行分析即可。

四、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面的題目。

泗州東城晚望秦

觀

渺渺孤城白水環(huán)，舳艫人語(yǔ)夕霏間。林梢一抹青如畫，應(yīng)是淮流轉(zhuǎn)處山。

這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的美麗畫卷？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言把詩(shī)的意境呈現(xiàn)出來(lái)?！敬鸢浮繜熿\籠罩之下，波光粼粼的淮河像一條蜿蜒的白帶，繞過(guò)屹立的泗州城，靜靜地流向遠(yuǎn)方；河上白帆點(diǎn)點(diǎn)，船上人語(yǔ)依稀，稍遠(yuǎn)處是一片叢林，而林梢的盡頭，有一抹淡淡的青色，那是淮河轉(zhuǎn)彎處的山巒，好一幅美麗的淮河水鄉(xiāng)晚景圖?！窘馕觥勘绢}考查考生鑒賞詩(shī)歌的景物形象的能力。這是一首即景抒情詩(shī)，全詩(shī)圍繞“晚望”來(lái)寫，考生在賞析時(shí)，要抓住詩(shī)中描繪的“孤城”“白水”“舳艫”“青山”“淮水”等詩(shī)人“晚望”時(shí)所見(jiàn)之景，對(duì)這些意象的特點(diǎn)進(jìn)行概括，然后結(jié)合意象整體感知意境即可。

五、閱讀下面這首清詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

海上吊吳野人①墓【清】于震

日落平原海氣昏，一墳蕭瑟對(duì)空村?？v教大業(yè)留天壤，到底虛名誤子孫。岸拆蛟龍移墓道，潮來(lái)風(fēng)雨吊詩(shī)魂。當(dāng)年冠蓋應(yīng)俱在，獨(dú)認(rèn)殘碑剔蘚痕。

【注】①吳野人：明末清初著名詩(shī)人吳嘉紀(jì)，號(hào)野人。明朝覆亡后，即隱居故里泰州，自甘寂寞。卒后葬于海濱。

詩(shī)歌首聯(lián)營(yíng)造