高中生物 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 新人教版必修

高中生物植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修第1頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第2頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四?問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1．在胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)中，胚芽鞘的感光部位、產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和生長(zhǎng)素的作用部位分別在哪里？2．黑暗中和單側(cè)光照時(shí)，胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素哪一個(gè)多？單側(cè)光起什么作用？提示：感光部位和產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位都在尖端，而生長(zhǎng)素的作用部位在尖端下部(伸長(zhǎng)區(qū))。提示：一樣多。單側(cè)光改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布。第3頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3．單側(cè)光照射時(shí)胚芽鞘如何生長(zhǎng)？向光性實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘的尖端有什么作用？4．若隨太空飛船進(jìn)入太空中，植物還能發(fā)生極性運(yùn)輸嗎？還具有向光性嗎？5．若加入呼吸抑制劑，則植物生長(zhǎng)素的運(yùn)輸會(huì)受到影響，由此說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是什么？第4頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四提示：胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；尖端感受光刺激，合成生長(zhǎng)素，使生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸。提示：極性運(yùn)輸由植物的遺傳特性決定，即使在太空中也會(huì)發(fā)生極性運(yùn)輸，也具有向光性。提示：主動(dòng)運(yùn)輸。第5頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四要點(diǎn)探究探究一植物向光性及其判斷

課標(biāo)點(diǎn)擊知識(shí)導(dǎo)學(xué)典例精析

欄目鏈接1．植物莖的向光性。(1)原因分析：第6頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第7頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四（續(xù)上表）第8頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例1

(2015·河源期末)如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是(

)A．a(chǎn)、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)B．a(chǎn)直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)第9頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)解析：a由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，故a直立生長(zhǎng)；b生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長(zhǎng)；c由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，對(duì)光不產(chǎn)生反應(yīng)，c向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)；d固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長(zhǎng)，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開(kāi)口進(jìn)入，因此植株彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)。答案：D第10頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四名師點(diǎn)睛：(1)根據(jù)尖端以下的部分能否獲得生長(zhǎng)素判斷：若能，則生長(zhǎng)；若不能，則既不生長(zhǎng)也不彎曲。(2)根據(jù)尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布是否均勻判斷：若均勻，則直立生長(zhǎng)；若不均勻，則彎曲生長(zhǎng)。第11頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四?跟蹤訓(xùn)練1．將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分(見(jiàn)圖)。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長(zhǎng)素含量(

)A．左右相等B．左多右少C．左少右多D．左右均無(wú)第12頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四解析：胚芽鞘尖端感受單側(cè)光照刺激，生長(zhǎng)素在向下運(yùn)輸時(shí)發(fā)生橫向轉(zhuǎn)移，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸時(shí)，可以被瓊脂塊接受，造成兩側(cè)瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素含量不同。答案：B第13頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四要點(diǎn)探究探究二生長(zhǎng)素的運(yùn)輸

課標(biāo)點(diǎn)擊

知識(shí)導(dǎo)學(xué)典例精析

欄目鏈接1．橫向運(yùn)輸。(1)發(fā)生部位：尖端。(2)類(lèi)型。①受光照影響。第14頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四單側(cè)光使胚芽鞘尖端中的生長(zhǎng)素由①運(yùn)到②。②受力影響。a．在幼根中重力作用使生長(zhǎng)素從③運(yùn)到④，幼莖中生長(zhǎng)素從⑤運(yùn)到⑥。b．離心力使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素從⑦運(yùn)到⑧。第15頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2．縱向運(yùn)輸。(1)極性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，如圖：(2)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。第16頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四由上圖中的甲、乙兩組可知：①實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組中的B端受體可以接收到來(lái)自A端供體中含有放射性標(biāo)記的生長(zhǎng)素；而乙組中的A端受體不會(huì)接收到來(lái)自B端供體中含有放射性標(biāo)記的生長(zhǎng)素；②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：生長(zhǎng)素只能由植物體形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。第17頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四例2

(2015·陽(yáng)江檢測(cè))下圖是對(duì)燕麥胚芽鞘的有關(guān)研究，請(qǐng)你仔細(xì)分析圖示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是(

)(注：帶陰影的瓊脂塊含生長(zhǎng)素，空白的瓊脂塊不含生長(zhǎng)素)A．生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用B．合成生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘的尖端部分第18頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四C．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸D．生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部分解析：甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照，單一變量是形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端位置的改變，甲組中形態(tài)學(xué)上端接觸含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下端接觸空白瓊脂塊，生長(zhǎng)素會(huì)從形態(tài)學(xué)上端的瓊脂塊運(yùn)往下端的空白瓊脂塊，而乙組正好相反，生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)到形態(tài)學(xué)上端，即由該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的縱向運(yùn)輸為極性運(yùn)輸。答案：C第19頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四名師點(diǎn)睛：生長(zhǎng)素主要有三種運(yùn)輸形式：極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸。如下圖所示第20頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四(1)極性運(yùn)輸。①運(yùn)輸方向：形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端。②運(yùn)輸方式：主動(dòng)運(yùn)輸。(2)橫向運(yùn)輸：受單側(cè)光或重力(植株橫放時(shí))的作用，生長(zhǎng)素可以沿光照方向或重力方向進(jìn)行橫向運(yùn)輸，從而引起生長(zhǎng)素分布不均，可導(dǎo)致植物的向光性、根的向地性與莖的背地性。(3)非極性運(yùn)輸：通過(guò)成熟組織的韌皮部，生長(zhǎng)素能進(jìn)行非極性運(yùn)輸。第21頁(yè)，共23頁(yè)，2023年，2月20日，星期四?跟蹤訓(xùn)練2．假設(shè)下圖中含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是(

)A．c＞a＝b＞dB．a(chǎn)＝c＞b＝dC．c＞a＞b＞dD．a(chǎn)＞c＞d＞b第22頁(yè)，