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《多種多樣的運(yùn)輸方》說(shuō)課稿交通與生活的第多種多樣的運(yùn)輸方式多種生活提供了類型體生對(duì)一些拓展教根據(jù)教材內(nèi)
習(xí)了解多種我、教學(xué)難夠根說(shuō):我主以學(xué)生為主體使
養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力維能力、促使培我們應(yīng)特別注重學(xué)法
德與社會(huì)課的課程性質(zhì)強(qiáng)調(diào)以兒童社會(huì)生活為我簡(jiǎn)潔51頁(yè)現(xiàn)代化交通運(yùn)輸圖。提問(wèn):從畫面中你但還離?公路)還有多年前,、在生活
到A、按速度從快到慢進(jìn)行排列BC、按用小組合作的
另一方面培養(yǎng)了學(xué)生合(主你適?(從量費(fèi)、、1000噸的萬(wàn)噸
們?cè)诔鲂惺?2頁(yè)圖(((3年的春運(yùn)據(jù)報(bào)道期間出現(xiàn)一些交通安全嗎?
、現(xiàn)代社會(huì),各種各樣的交通運(yùn)輸方式,讓人們的出行非常方便。為了緩、介紹磁懸浮列車(課件展示)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)學(xué)生板書應(yīng)力
持以學(xué)生力求使學(xué)生在積極愉快的
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